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逻辑思考与结构化表达 南京：2024年11月01日
第一模块什么是逻辑思维讨论：如果没有逻辑在工作中会有哪些问题？“解决”和“表达”需要的逻辑思维法5个日常工作中常用的逻辑逻辑性语言的三个重点进阶的逻辑思维-PDCA进阶的逻辑思维-SIPOC第二模块如何结构化表达1.重点突出 思路清晰重点突出，逻辑清晰，投其所好揣摩听众心......
过目难忘的视觉化表达 南京：2024年12月13日
国内第一个拥有完整体系的视觉语言课程。视觉语言知识体系版权认证课程。课程不是技能培训，而是改变你的底层认知思维模式。实操体验为主，跟应用场景更贴近！带着实际需求来，直接为你解决问题！沉浸式教学，方式是分享、练习、交流和反馈。课程对象* 职场人士课程收益* 新的表达方式，认知习惯的改变* 视觉语言的本质和应用场景* 视觉......
金字塔原理：思考、表达与解决问题的逻辑 苏州：2024年10月25日
让思考和表达重点突出，逻辑清晰简单明了，全面掌握麦肯锡系统理论、方法和工具，高效思考，有效表达；麦肯锡 6 本书：金字塔原理：思考、表达和解决问题的逻辑，麦肯锡意识，麦肯锡方法，麦肯锡工具。用演示说话，用图表说话，汇集百年研究成果，是领导力必修课。重点突出，思路清晰，投其所好：揣摩听众心理，体会老板意图，贴近领导思路，......
跨部门沟通、协作与冲突处理 苏州：2024年10月30日
各部门经理、主管、项目经理； 需要改善跨部门业务配合效率和效果的核心员工。课程内容导入：三共原则1，共识、共享、共赢三原则逻辑：实践-反思-改善-行动活动总结与心得分享结论：由于信息与资源分布在不同部门，实现绩效目标的双方具有互赖性依存2，聚焦现状：我们跨部门协作中的问题第一部分：建立并实践内部客户观1，内部客户的三个......
跨部门沟通、协作与冲突处理实战训练 苏州：2024年10月30日
部门管理者高潜员工课程大纲:模块一 跨部门沟通的问题1.跨部门沟通的常见困惑（自我对照）2.跨部门沟通的常见三个误区（照镜子）3.跨部门沟通的特点 （“部门墙”是如何形成的？）4.跨部门沟通的常见“取款”行为 （“冲突”是如何形成的？）模块二 跨部......
结构思考力-思考清晰、表达有力、工作高效【特价】 苏州：2024年11月01日
独立思考能力提升：理解结构思考力的核心理念，能清晰而全面的进行思考结构思考力的核心理念；理解运用结构思考力认知世界的基本理念，能够形成严谨的结构思考习惯，在面临任务和问题时从，跳出固有的思维习惯，从多个侧面清晰而全面的进行思考. ➢ 沟通表达能力提升：表达时，使观点更明确，结构更严密，能更有效说服他人有方案时,想清楚说......
跨部门沟通与协作实战训练 苏州：2024年11月01日
第一部分 什么是跨部门沟通1.跨部门沟通的定义2.案例分析：某公司项目的实施情况3.部门墙的存在4.小组研讨：您认为跨部门沟通中的问题是因为什么？第二部分 深入挖掘跨部门问题的根源1、部门间的冲突到底是谁的错？2、没有问题就是最大的问题3、不要将问题留在工作之中4、案例分析：公司的问题在哪里第三部分 跨部门沟通解决之道......
管理—有效沟通技巧训练 苏州：2024年11月07日
有效沟通技巧训练课程收益:成功完成本课程，您将能够：1. 学会有效的沟通方法与上下级合作2. 传授双赢的沟通艺术3. 减少冲突，增强团队的凝聚力4. 有效解决问题，提高沟通技巧5. 于无形中提升工作效率课程大纲:第一单元：沟通的定义与影响沟通的因素■ 什么是沟通■ 沟通的另一种解释■ 沟通的种类■ 沟通的重要性■ 影响......
沟通技巧培训内训课程
项目管理中的沟通技巧、团队建设和领导变革 主讲：罗老师
项目经理、项目管理团队、项目职能经理和骨干员工等课程大纲：（一）项目领导力和团队建设简介01、了解在一个项目环境中，发挥项目经理领导力的重要性02、了解领导力在促使项目成功方面的贡献03、了解项目经理领导力角色以及职责04、了解项目经理不同的个人风格是如何影响领导力类型的，及如何改善人际沟通技巧05、建立团队绩效基准，......
策略性商务沟通谈判技巧 主讲：陈老师
一、到底什么是谈判？ 1.谈判成立的两大前提 2.谈判发生的四大要素 3.谈判的基本定义 4.谈判的“台上”与“台下” 二、谈判的战略选择 1.谈判准备的三个关键词：“局、势、术” 2.建立局面分析模型 3.局面分析的四大要素 4.谈判的势--你的......
《打造高效沟通专家》 主讲：公老师
通过客户服务的培训，完整了解并掌握客户服务中的各种技巧和方法，具备提供满意服务的能力能够通过客户服务沟通各个环节的服务技巧、客户服务各个阶段的服务技巧、投诉抱怨处理技巧的演练切实提升客户服务能力和技巧学会一种全新的沟通方式，用极富同理心的倾听与表达与客户沟通，妥善处理客户关系，化解矛盾冲突，提升服务质量【课程对象】各行......
