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招聘面试技巧与培训体系建设 南京：2019年04月13日
第一讲：人力资源的压力一、招人压力为何这么大1、人力资源市场的两头难二、企业的离职率为什么偏高第二讲：招聘计划的制定一、人力资源规划过程1、年度人力资源规划的表现方式课堂案例：某企业的人力资源规划二、人力资源规划方法三、基于人力资源规划的招聘计划的制定四、内招与外招 课堂探讨：内招和外招的优缺点?五、内招的流程与操作方......
[TTT系列] TTT模块一：提升课堂互动技巧 南京：2019年04月13日
课程结束时，学员应该能够：•确定和解释引导得价值和程序•在整个引导过程中保持中立•描述典型的学员并知道如何管理他们•确定小组活动和激励•建立共识并化解抗拒•掌握对待困难学员的策略和方法•克服引导的紧张和恐惧课程特色：TTT在课程内容和授课手法方面都完......
TTT系列 模块二：培训教材设计 南京：2019年04月16日
资深讲师或培训研发人员：，有2年以上经验的培训师，培训项目研发人员培训管理人员如人力资源经理、培训经理、培训主管等；培训效果后续监管人员如部门经理和主管等。课程收益:课程结束时，学员应该能够：•掌握一个好的培训项目所应该具备的要素•运用不同的方法设计一个培训项目•做到有力地准备、研究、......
如何开展有效的企业培训,培训体系的规划和管理 南京：2019年05月08日
第一单元：认识培训管理从企业战略的视角看待企业的培训管理企业培训战略的基本内容；您的培训管理工作常遇到哪些问题？教育与培训的差别培训管理工作主要内容与框架；制定年度培训计划常遇哪些问题？如何获得来自领导、部门经理、员工的参与和支持？年度培训计划制定过程中需要哪些基本的管理环境的配套支持？第二单元：构建培训体系认识培训体......
新任主管管理技能训练营 南京：2019年05月12日
新上任的或即将晋升为经理、主管、团队领导的人士，接手管理工作的技术人员、工程师或销售人员，及任何不足两年管理经验的人士。课程收益:成功完成本课程，您将能够：1. 了解职务提升和管理角色变化之新概念2. 如何有效地进行自我管理3. 了解如何运用沟通建立共识4. 熟练运用激励、授权的有效技巧5. 学会如何通过别人达成业绩目......
如何培育与辅导下属 南京：2019年05月15日
第一单元：中层经理应具备管理技能与角色认知· 中层经理面临的挑战· 中层经理应具备的十项管理技能· 中层经理应扮演的角色—— 领队 教练 场上队长 啦啦队长 政委· 主管要做的三件事第二单元：如何培育下属· 为什么要培育下属？......
中层主管管理技能(MTP) 南京：2019年05月23日
第一章、管理的基础与原则管理的基本概念管理者的任务管理者的基本心态组织经营的原则何谓组织信念系统的统一（职务的确定）控制的幅度职务认知的整合（职务意识的形成）授权管理与基准第二章、业务的改善与革新问题意识与创造力问题与问题意识创造力与创造过程工作岗位上之创造力气发挥组织的检讨与改善组织图的制作组织的运作与再检讨的着眼点......
TTT内部讲师训练高级班 南京：2019年05月23日
了解培训讲师的成功因素--角色认知四大基本能力两大核心能力四大关键能力讲师十项培训技巧演练专业形象的检查克服紧张的情绪成功专业的演讲培训时间的安排关注学员的感受常用的提问反馈认可和赞美学员调动和激励学员培训过程的沟通反馈评估中结尾提升培训讲师的演讲技巧丝好的开场白目标明确演讲内容概括主体内容精炼适时回顾与总结观众体验结......
员工培训内训课程
卓越的员工职业化素质提升特训营 主讲：闫老师
企业中层管理干部及基层员工课程特色：有高度、有深度、有广度 深度剖析,创新思维，实效策略 案例丰富,生动化教学 前瞻性、可操性、实效性课程大纲：第一章什么是职业化-----员工职业化意义一、什么是职业化二、普通人与职业人的素质比较三、职业化的三个基本点四、职业化作用1.决策－－做正确的事；2.执行－－正确地做事；3.操......
“后8090后”员工心态管理和领导艺术 主讲：祝老师
1-2天课程提纲：序曲、热身1、相见欢 2、 团队组建 3、课程目标模块一、追本溯源：责任心缘何迷失“后80/90后”之定义一线主管如是说新生代新生代员工的成长环境新生代员工心理特征与行为表现新生代员工的特质剖析职场六高职场六低工作需求新生代员工引发的管理挑战新生代员工管理误区案例：富士康十三跳......
TTT综合版—培训师系统训练10天综合版 主讲：罗老师
有人说“人生最怕的事不是死亡而是当众演讲”，有很多人平时能滔滔不绝、可一到当众演讲便呆若木鸡。很多时候，我们有很丰富实战经验，却“茶壶倒饺子”有货倒不出；很多时候，我们接到课题便想当然整出了课程，可到课堂却捉襟见肘、十分难堪。那么，我们如何才能勇敢而自信地从台下走向台上？......
