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全面绩效管理实战技巧 无锡：2025年08月02日
第一单元 绩效管理的正确思维与工具解析一、案例分享：索尼与公牛队的考核二、学员讨论：绩效考核与绩效管理的区别?三、判断企业推行绩效考核的成功标准是什么?四、绩效管理六步法之逻辑关系1、绩效目标设立2、日常数据记录3、全过程行为纠偏4、绩效评分5、绩效面谈6、实施管理改进五、五大典型绩效考核工具评析1.360度测评&md......
绩效管理实务操作特训营 苏州：2025年06月20日
您和您的同事在日常绩效管理工作中是否也曾遇到过类似的问题：每年和下属设定明年的绩效指标时，没有一个切实好用又具有说服力的工具和方法；对于职能类岗位，不确定关键业绩指标该如何设定；怎么才能通过绩效面谈给下属带来正面的激励；企业一直强调“Pay for Performance”，但对一些关键岗位的员......
班组KPI量化考核体系建立 苏州：2025年06月20日
作为现场管理人员，提高团队KPI的表现是工作的核心！因此，绩效管理工作日益成为管理人员的核心工作，虽然大多数公司已经拥有了KPI考核体系，然而，在我们与众多企业生产管理人员接触的时候，我们常常看到如下现象：KPI只有总监经理层知道，未有效分解到执行层及基层；现场管理人员并不理解工厂KPI指标的真正内涵和相互关系；现场管......
绩效管理实操方案(王老师) 苏州：2025年06月21日
一、前言1.1 现代企业人力资源激励体系搭建流程与步骤1.2 绩效管理在人才发展和领导力提升的作用1.3 通过若干职场话题解析绩效管理在企业管理中的现实作用在职场中，是金子真的能发光吗？员工真的知道“优秀”和“卓越”的标准吗？“能力”是学出来的吗？......
驱动组织、达成战略的绩效管理术 苏州：2025年06月21日
● 理解战略型绩效管理体系的目的，战略执行、衡量与管控、员工激励与开发● 比较分析KPI\OKR\BSC\MBO绩效工具的特性及理念，灵活应用● 学会通过4步建立战略绩效型绩效体系3体系1个机制● 掌握绘制战略地图（BCS)描述战略，基于战略KPI指标设定确保战略与目标系统一致● 认识PDCA工具的理念，使用PCB个人......
驱动价值创造的战略绩效与激励管理 苏州：2025年06月26日
1、既帮助学员学会从战略角度思考问题，又帮助学员从战术角度解决问题2、掌握平衡记分卡的理念、与战略管理的关系和具体操作方法3、掌握如何设定同时符合企业和管理者自身利益的KPI4、全面掌握KPI指标分解、目标设定等绩效管理的具体操作方法5、掌握绩效反馈评价的方法及具体操作步骤6、掌握如何监控绩效管理过程及使用绩效考评的结......
岗位分析、绩效考核与薪酬设计 苏州：2025年07月10日
第一部分 组织架构设计、工作分析一、企业组织设计的涵义与内容1. 组织设计的涵义2. 如何合理设计企业的组织架构？3. 组织架构中组织指挥系统、信息沟通网络和人际关系，如何确立与平衡？4. 组织架构设计内容☆ 案例：某知名企业组织架构及功能分析二、组织设计原则与方法1. 组织架构设计的五大原则2. 组织架构中职能部门的......
绩效管理体系建立实战训练 苏州：2025年07月14日
为什么存在明显的冗员和低效，但很多部门却仍在高喊人手短缺？为什么采取竞聘上岗，而员工却认为这只是领导玩弄的人事调整“把戏”？为什么提供了高额的薪酬和福利，但员工的积极性和企业的经营绩效却依然没有改进？为什么企业进行了多年的绩效考核却还是没有进入角色？为什么企业引进人才难，而留住人才更是难上加难？......
绩效管理培训内训课程
绩效能力提升与绩效文化 主讲：张老师
在长期的绩效管理工作中，我们接触了大量的企业面临的绩效目标达成，绩效管理能力提升和激励落地方面的问题。我们发现，大多数企业在绩效管理过程中流于形式，侧重考核，无法真正发挥绩效管理的作用。我们发现只有很少的企业，能够真正培养绩效能力，培养绩效文化，让绩效管理真正成为组织的管理能力和管理文化。绩效的核心，在于改进，企业绩效......
教练式绩效改进 主讲：张老师
1.企业负责人2.中高管团队3.人力资源负责人4.核心员工和储备管理层【培训方式】课程讲授、沙盘模拟、行动学习、案例分享。【培训人数】20人至50人【课程资源】可进行分组的场地、投影仪、音响、移动麦克、白板、白板纸、白板笔。【课程要求】分组研讨，按6-12人一组，现场学员呈岛状安排座位便于讨论；准备0号白纸每个小组至少......
组织导向的绩效提升 主讲：方老师
企业的生存在于企业管理的效率和效益，管理者在做绩效管理的过程中要区分哪些是好的指标和看起来很好的指标，并且要明白前置性指标对结果性指标的重要性，只有明确了前置性指标才能让结果指标顺利实现。在此过程之中，管理者也必须要具备业务思维，懂业务，融入数据思维，能用数据为日常的管理决策提供很好的依据。在组织建设的过程之中，掌握组......
