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团队执行力—李靖老师 南京:2026年05月16日
第一部分:课程引导部分了解人类最容易犯的两种错误让全体学员了解何为体验试分组,组建团队,选出队长定好团队口号团队成员间相互赞美第二部分:使你的团队达到颠峰状态通过活动激发团队每个人的想象力,使你的团队在竞争中具有绝对的优势,脱颖而出从而使你的团队获胜。学员分享第三部分:团队价值观一个团队,需要有统一的团队价值观。当有新......
全员执行力—执行必到位 苏州:2026年03月18日
为什么领导们有再好的想法总得不到贯彻,而员工却无所事事,无动于衷?为什么公司的制度一条条,执行不下去;反复强调,磨破了嘴皮还是不执行?为什么公司的计划定一套,员工口头上说一套,而行动又一套?为什么员工做事打折扣,执行没结果,反而理由、借口却一大堆?为什么员工在企业当一天和尚撞一天钟,不积极不主动?一个字形容:混!有原因......
中层经理全面管理技能提升训练 苏州:2026年03月26日
从“被动执行”到“主动规划”——掌握目标分解与过程管控的核心方法;从“无人可用”到“人才辈出”——识别核心人才,用好人,人好用;从“单打独斗”到&ldq......
基层管理者高效执行率 苏州:2026年05月27日
通过对基层管理者角色认知的培训、职责的定位、现场管理技巧的培训。使基层管理者(如班组长)对现场管理的技能提高。以提升公司的整个管理效率。课程大纲:开场白自我介绍学员介绍管理理念企业的概念企业经营的目的管理的概念管理者的认知管理者的角色现场管理人员的角色认知与定位新时期基层管理者面临的挑战和机遇现场主管的地位和使命现场主......
打造敏捷高绩效团队与执行力提升 苏州:2026年05月29日
从工业纪元跨入数字纪元的人类,我们感受到明显的VUCA特点,即volatility(易变性),uncertainty(不确定性),complexity(复杂性),ambiguity(模糊性),信息的交换暴增,互联网融化了组织、地域、专业、人种等各种界限,系统呈开放性。大数据使我们得以实现产品或者服务的个性化、客制化,高......
打造高效执行力训练课 苏州:2026年06月01日
- 理论与实践相结合:课程内容不仅涵盖丰富的理论知识,还结合大量企业实际案例进行讲解与分析,帮助学员更好地理解理论在实际工作中的应用。- 互动性强:采用小组讨论、角色扮演、模拟演练等多种教学方式,充分调动学员的参与热情,增强学习的互动性与趣味性,提高学习效果。- 针对性强:针对不同企业的实际需求与管理者的痛点问题,提供......
MTP中层干部管理能力提升 苏州:2026年06月04日
各职能部门经理、主管、新任管理者、希望从事管理工作的人员。课程内容:一、管理角色认知1.管理者基本管理职能2.管理者两大责任功能3.职业人的角色定位4.构建团队远景二、卓越沟通技能1.如何与上司有效沟通2.向上司请示工作的程序要点3.向上汇报的方法4.说服上司的技巧5.如何与下属有效沟通6.下达命令的技巧7.领导从有效......
MTP中层干部管理才能训练 苏州:2026年06月04日
1.了解中坚干部之角色职责,在工作中发挥管理者应有的功能。2.掌握目标、计划、组织、控制、协调等基本管理技能。3.了解团队运作中应遵循的原则,让组织有效运作发挥高效能。4.掌握人性的特点,能够带人带心,激发部属干劲与意愿,提高工作士气。5.有效解决问题的能力与技巧,如何教练与指导部属达成工作目标。6.学习沟通技巧与方法......
执行力培训内训课程
高效决策与执行 主讲:苏老师
随着不确定时代的来临,静态的知识、方法、信息更难满足组织决策的需要,能否基于团队的合作并在跨部门协同中分析问题、制定决策,尤其是构建系统化的思维意识、思维方法和思维能力,是组织面临的现实挑战,也是提升组织职业化的必由之路。决策能力,是一项非常重要的能力,上至企业的总经理,下至执行层的员工,都需要面对不同层次的问题,但又......
组织有序执行有力——提升组织执行能力 主讲:李老师
企业管理及相关人员课程形式 游戏互动、情景模拟、案例研讨及现场演练相结合课程内容 初步设计,课程确定实施后需根据实际情况做适当调整课程大纲一、认知执行力1.执行力的重要性1)成功企业的三大核心因素2)30%战略、60%执行、10%其他2.执行力的背景1)差不多先生2)做事不到位的中国人3.执行力的涵义执着行动直到拿到好......
砺炼®--青年干部七种能力训练 主讲:刘老师
2020年10月10日,习近平同志出席了中央党校中青年干部培训班的开班式并做了重要讲话,提出了干部尤其是年轻干部需要提升的七种能力:政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力;指出年轻干部要勇于直面问题,想干事、能干事、干成事,不断解决问题、破解难题。10月29日,十九届......
