南京人力资源培训

南京人力资源培训公开课

非人力资源经理的人力资源管理（邵杉） 南京：2026年08月06日

部门主管、经理、中基层管理人员课程收益掌握有效的招聘甄选技巧，提高招聘甄选成功率；明确什么是核心人才，基于组织的发展管理者如何进行有效的人才培育；掌握和应用绩效管理、绩效评估与面谈的工具和方法，提升团队整体绩效；学会员工关系处理，分析问题员工背后的问题，并有效应对部门矛盾，建立良好氛围；掌握提高员工满意度，激发员工潜能......

非人力资源主管的人力资源管理 南京：2026年08月06日

培训结业证书课程大纲:一、什么是人力资源管理二、人力资源规划案例分享（一）人力资源规划概述（二）人力资源供需预测（三）人力资源供需平衡三、工作分析案例分享（一）什么是工作分析（二）读懂工作说明书四、企业招聘管理（一）外部招聘与配置的基本流程（二）内部招聘的方法五、企业培训管理案例分享（一）什么是培训（二）如何做好新员工......

基于职位等级及任职能力的薪酬管理体系 南京：2026年08月21日

学习完本课程，学员能够掌握以下内容：1.如何保障薪酬架构支撑企业战略目标2.如何分析外部人才要求与企业薪酬现状3.薪酬战略规划：构建企业人才能力保障的基础4.职位评估：构建内部公平的职级体系5.薪酬结构设计实务：各级薪酬设计的具体步骤以及方法6.薪酬结构运用与管理课程内容：第一章薪酬现状一、企业薪酬八大矛盾问题1.刚性......

如何培育与辅导下属 南京：2026年08月21日

第一单元：中层经理应具备管理技能与角色认知· 中层经理面临的挑战· 中层经理应具备的十项管理技能· 中层经理应扮演的角色—— 领队 教练 场上队长 啦啦队长 政委· 主管要做的三件事第二单元：如何培育下属· 为什么要培育下属？......

TTT内部讲师训练初级班 南京：2026年08月22日

成功完成本课程，您将能够：1. 认清培训师的角色；增加自信，提高培训演讲技巧.2. 对于一般常见的培训方式建立正确的认知, 并知道应如何选用.3. 学习到成人学习心理与训练教学原则, 增进其在设计或主持培训的专业基础运用.4. 在培训实施前, 懂得自己应如何去掌握培训的背景与需求.5. 了解到各种不同的训练教学方法, ......

传承与传播——优秀内训师如何不负使命？ 南京：2026年08月25日

中国企业经过了近40年的改革开放，不论是从资本规模还是发展经验上都有了自己的积淀，在经济全球化和经济新常态的大环境，企业如何快速整合和传承业务经验，并在实践中创造新经验，将决定其可持续发展的后劲。一个非正式的重要岗位——内训师或训导师，内训师主要由业务骨干或管理者兼任，担负着智慧传承、经验交流、......

TTT内部讲师训练高级班 南京：2026年09月10日

企业中担任内部员工培训和供应商培训的相关内训讲师及主管课程收益:成功完成本课程，您将能够：1.了解培训讲师的成功因素2.熟悉讲师的十项培训技巧3.提升培训讲师的演讲技巧4.掌握运用不同的培训方法5.学习处理临场的挑战应对课程大纲：了解培训讲师的成功因素--角色认知四大基本能力两大核心能力四大关键能力讲师十项培训技巧演练......

重新定义人才—胜任力建模与应用工作坊 南京：2026年09月11日

第一天（一）为什么要建立胜任力模型胜任力模型的概念与价值MAP胜任力模型（二）胜任力建模方法——关键事件法关键事件法建立胜任力模型课堂实操练习关键事件法建立胜任力模型技术总结（三）胜任力建模方法——逻辑推导法逻辑推导法建立胜任力模型课堂实操练习逻辑推导法建立胜任力模型技术......

人力资源培训内训课程

新劳动用工形势下政策解读与集体协商、集体谈判的沟通策略 主讲：白老师

一、新劳动用工形式下劳动立法基础的根本改变1.城镇化进程带来的对进城务工人员与城镇职工立法的一体化2.劳务派遣政策的调整带来的对企业用工模式的整体调整3.中国进入中等发达国家水平带来的薪资增长的压力与挑战4.结构化就业难带来的企业对基础劳动力的重新定位二、 我国现行劳动立法体系的介绍及对管理的影响1.《劳动合同法》及其......

详细解答困扰绩效经理的12个问题 主讲：支老师

绩效管理是现在几乎每家企业都会采用的管理手段，但是很多管理人员对绩效管理的底层逻辑了解的并不深刻，很多企业简单的认为“绩效管理=绩效考核”，认为要想让员工努力工作，就要在考核指标上层层加码。但是在绩效考核实施一段时间后，发现问题重重，最主要的现象有两个：一、管理人员老好人思想严重，不愿给员工评低......

PBSC开发操作方法 主讲：李老师

讲师讲解、学员练习、案例分析、学员分享必备条件：投影仪、逻辑演示器、笔记本电脑、胸麦、白板与笔、白报纸、计时器学员收益1.掌握开发个人战略图、计分卡、绩效考核表的工具和方法；2.保证个人目标与组织目标的一致性，提高个人和组织绩效；3.改善与上下级的绩效沟通；4.学会使用执行计划表落实战略目标。小组讨论：以小组为单位讨论......

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