南京人力资源培训

南京人力资源培训公开课

如何开展有效的企业培训,培训体系的规划和管理 南京：2026年06月17日

职业培训师、企业内部人力资源部经理\主管、培训主管、培训专员或内部培训讲师，或者有志向从事培训管理的人员课程收益:成功完成本课程，您将能够：1.掌握年度培训计划制定的基本方法、工作重点、主要步骤；2.提升培训管理实务操作能力，落实好一年的培训计划；3.掌握培训需求分析、培训效果评估与跟踪等关键环节的方法与技巧4.提升构......

关于举办“提效精进”管理能力提升培训暨“五定”“薪酬”“绩效”模式设计操作技巧专题培训班 南京：2026年06月23日

深化国有企业改革，适应社会主义市场经济体制的迫切需要，优化经理层与骨干人员的差异化薪酬分配体系，提高核心人员工作积极性，通过建立现代企业制度、创新体制机制，加快推进企业人事制度改革、用工制度改革、分配制度改革，实现管理人员能上能下、员工能进能出、收入能增能减，持续增强企业活力与竞争力。科学设计企业差异化薪酬绩效方案与操......

基于业务战略的人才盘点与应用 南京：2026年06月23日

企业中、高层管理者、人力资源部门等课程大纲第一讲：认知篇——企业业务战略与人才战略一、业务战略与人才管理的关系1.巴尼时代的人才困境2.企业人才差异化战略思考（1）时代变化，政策导向，人才在哪里？（2）面向未来的人才（3）立足当下人才3.企业人才战略布局（1）基于业务战略及业务目标、现有人才情况......

如何培育与辅导下属 南京：2026年06月24日

企业高、中层经理、各部门主管等课程收益:成功完成本课程，您将能够：1. 了解中层经理应具备的管理技能与所扮演的角色2. 掌握培育下属的技能，能有效辅导部属高效率地开展工作3. 熟悉中层经理的关键管理责任与技巧——辅导与指导下属4. 诊断下属绩效低下原因，帮助下属改进绩效5. 如何做一个教练型领导......

薪酬政智融合：企事业单位薪酬政策解读与AI赋能薪酬绩效管理实操解析——紧跟政策风向，拥抱AI变革，赋能企事业单位人力资源管理升级培训班 南京：2026年06月26日

各企事业单位领导、董事会/经理层成员、人力资源部/组织人事部、行政(综合)管理部、党委组织部、薪酬/绩效主管(专员)、劳动关系等相关人员。课程大纲：1、政策深解与趋势把握--企事业单位薪酬改革脉络与倍数管理要义1)三项制度改革2)企事业单位薪酬管控核心政策文件3)十五五规划4)薪酬倍数相关政策分析2、体系构建与优化路径......

人才盘点与人才发展 南京：2026年06月26日

本课程来自于全球知名人力资源咨询公司方法论和近三十个人才盘点与发展项目案例的系统性总结，兼具理论高度和实操性，旨在帮助企业系统掌握人才盘点与发展策略、方法及相关工具，提升人力资源效能。课程目标1、以提升实操技能为导向2、内容系统清晰、案例真实多样3、注重现场研讨、强调操作演练4、提供一套可供实操的人才盘点与发展体系参考......

价值理念转换为实际运作的企业文化建设 南京：2026年06月27日

总裁、总经理、副总经理、企业文化负责人、人力资源总监等企业中高层管理人员课程目标：1.了解企业文化与战略的关系，学习如何构建战略导向型的企业文化2.了解如何改变员工心态的方法技巧3.了解如何建立负责、合作的职业精神的方法技巧4.提升企业执行力文化，打造高效团队5.明确企业文化如何驱动企业快速持续发展6.从企业经营管理的......

十五五战略下的人力资源战略规划与布局 南京：2026年06月29日

中高层管理者、人力资源管理者主要内容：模块一 整体逻辑——读懂十五五，思考与人力资源战略的联动核心要点：基本定位、主要目标、指导原则、重点任务战略任务：多个维度全盘分析十五五期间主要战略任务业务布局：十五五期间重要产业方向及业务去想组织挑战、深度理解十五五高质量发展与组织能力的挑战反求诸己：理解......

人力资源培训内训课程

国有企业综合绩效评价方法 主讲：王老师

国有资产资源来之不易，是全国人民的共同财富。绩效考核作为一种有效管理企业的手段，在评价与激励员工、促进企业发展等方面，发挥着重要的作用。重视绩效考核、建立科学的绩效考核制度，解决绩效考核中的问题，使国有企业更好的实现其效益，建立企业国有资产统计和评价体系，对明确国有资产营运目标和责任、实现国有资产保值增值、防止国有资产......

谈“效”风生——绩效面谈与辅导技巧 主讲：赵老师

绩效面谈是推动实现战略目标、有效激励员工和提升员工能力的有效手段，如果企业没有绩效面谈或者面谈方法不好，都会直接影响绩效管理的效果，进而影响绩效目标的达成。虽绩效面谈很重要，但企业中负有绩效管理职责的中高层管理者常常感叹道“绩效难，绩效面谈更难。不得不谈，又不知如何谈？”本课程基于常见的绩效面谈......

辅导人—在岗教练，关键反馈 主讲：施老师

当培训结束时，学员能够：1.阐明辅导的作用与重要性2.掌握建设性批评的方法与技巧3.掌握工作技能指导的步骤与方法课程大纲：第一单元：为什么需要辅导1.学习目标与内容介绍2.案例分析：为什么小张业绩老上不去3.辅导概念与内涵4.辅导的目的与作用5.辅导的分类：态度型辅导+技能型辅导第二单元：改进型辅导1.建设性反馈的目的......

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