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打造高绩效内部猎聘团队 南京：2026年04月17日
• 企业招聘负责人• 企业业务负责人• 企业管理者课程大纲第一单元：背景篇－移动互联时代带给招聘工作的机遇与挑战企业招聘内部猎头化内部猎头发展简史内部猎头的优势与挑战人才竞争的趋势决定了人才市场招聘形式(Tai)的改变内部猎头必要条件现代招聘需要新产品、新玩法 －企业内部猎聘中心的建立第二......
人力资源合规与劳动用工风险防控暨多元化用工、劳动关系管理与仲裁争议解决、司法解释（二）新规场景应对策略及末等动态调整、不胜任退出实战研讨班 南京：2026年04月20日
当前，国企改革深化提升进入攻坚期，人力资源管理面临政策密集调整与合规刚性约束双重挑战。国务院国资委依据改革战略部署，明确提出一系列强化国有企业用工管理政策导向。其中，强调国有企业需推进用工模式多元化，通过全面用工盘点优化人员结构，实现人岗精准匹配;强化管理机制市场化，明确全面推行管理人员“竟争上岗、末等调整......
学会管理之财务人的绩效管理与改进 南京：2026年04月21日
绩效管理是企业经营管理中不可或缺的一部分，绩效考核也成为现代企业人力资源管理的重要内容之一。在实际工作中，虽然财务部门的管理中也非常重视人员的考核和培养，但相比销售、市场等业务部门，财务工作由于其自有的特性，绩效管理仍然存在着一定问题。作为财务部门的管理者，没有人力资源管理的知识基础，您在财务人员的绩效管理现状中是否也......
薪酬管理体系设计 南京：2026年05月08日
全面掌握“人才激励与发展体系”关键模块和设计原则全面掌握等级工资表设计与动态涨幅游戏规则设计全面掌握工资包与奖金包设计流程和方法；全面掌握“四维度十五因素”薪酬诊断方法；全面掌握福利与津贴补贴设计理念；课程对象：企业人力资源副总（总监、经理）、OD 经理、薪酬绩效经理、培......
绩效管理体系设计 南京：2026年05月09日
全面掌握定量指标目标分解相关工具与实操技巧全面掌握定性指标标准建立相关流程与实操技巧全面掌握绩效合同与考核卡制定相关流程与实操技巧全面掌握绩效制定-绩效辅导-绩效评价-结果应用绩效管理全流程…………课程大纲一、前言1.1 现代企业人力资源激励体系搭建流程与步骤1.......
VUCA新生代企业用工模式的人力资源法律风险规避培训班 南京：2026年05月14日
2008年至今，随着《劳动合同法》《劳动争议调解仲裁法》《社会保险法》《职业病防治法》《劳动合同法实施条例》《职工带薪年休假条例》《工伤保险条例》《女职工劳动保护特别规定》《企业民主管理规定》《劳务派遣暂行规定》《最高法院关于民事诉讼证据的若干规定》《最高法院劳动争议司法解释（一）》《民法典》等法律法规文件的陆续出台和......
新政新规下调岗调薪、违纪处理、裁员解雇、延迟退休、工伤事故风险防控及劳资协商谈判策略 南京：2026年05月15日
2008年起，随着《劳动合同法》《劳动争议调解仲裁法》《社会保险法》《职工带薪年休假条例》《工伤保险条例》等法律法规的相继出台或修订，全国各地劳动争议案件出现了爆发、井喷现象！2020年起，国家先后出台了《民法典》《个人信息保护法》《保障农民工工资支付条例》《关于审理劳动争议案件适用法律问题的解释（一）》等法律法规及司......
TTM企业培训体系搭建与培训项目运营工作坊 南京：2026年05月15日
《企业培训体系搭建与培训项目运营工作坊》是国内实战派培训行业专家陶跃老师根据积累多年的培训管理经验，梳理成体系，经过在多家公司实践操作经验总结的课程，很多公司为了优化企业内部培训管理体系，引进作为内训，每一年，陶跃老师都会在原版课程的基础上，进行改版升级，致力于使该课程：更加有趣有效，全程采用情景沙盘模拟形式；更加贴近......
人力资源培训内训课程
八个段位打造王者微课—线上微课的开发与制作 主讲：鲁老师
2000年后部分龙头企业使用E-LEARNING开始触网，经过长期的磨合，发现这种录屏的方式对企业员工的学习收效甚微。随着互联网化＋智能手机的普及，微时代来临了，微博、微信、抖音等微视频大行其道。人人离不开手机。中国平安公司一直受困于员工的培训，主要问题是人员遍布广、工作性质特殊不能集中学习、新项目落地快、管理分散等问......
TTT-金牌培训师成长与进阶 主讲：张老师
对于企业人才队伍建设来说，外请的培训师水平高、讲得好，但培训效果难以持久，众所周知，最落地有效的培训往往是内部讲师产生的，因此在企业内部培养专业讲师，已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的重要组成部分，然而目前的基本现状是，专业的内部讲师的成长太难、太慢，对于新晋讲师的培训，也往往不得法，事倍功半。&ldquo......
教练式辅导（李岩伟） 主讲：李老师
优秀员工，技术骨干，师徒制师傅课程收益通过学习和讨论，对教练这一角色有基础的认知，并理解教练的基本职能和正向态度学习掌握带教和授课过程中基础沟通技巧通过对实例的分析与讨论，能够尝试性解决常见带教过程中的问题学习掌握带教工作、辅导工作的计划与安排学习和讨论带教教练的自我赋能计划，能清晰如何成为称职的带教教练课程提纲第一部......
