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打造高绩效内部猎聘团队 南京:2026年04月17日
企业的招聘是为了满足业务要求,建立一支高绩效的内部猎头团队。学习内部猎头团队的建立有哪些必要的内部和外部因素。掌握超级招聘官的技能与工具。问题与背景• 内部猎头团队的发展简史• 内部猎头团队的内部与外部条件是什么?• 组织需要为内部猎头团队的搭建做哪些准备?• 招聘官为什么要懂业......
人力资源合规与劳动用工风险防控暨多元化用工、劳动关系管理与仲裁争议解决、司法解释(二)新规场景应对策略及末等动态调整、不胜任退出实战研讨班 南京:2026年04月20日
各单位管理人员;各人力资源、办公室、法律、党委组织、人事劳动关系、工会、财务等相关部门相关人员。课程大纲:第一部分政策与数智化背景下人力资源合规框架构建1.构建中国特色和谐劳动关系的合规要求2.公司法实施对人力资源合规影响与要求3.数智化时代人力资源合规的现状与挑战第二部分人力资源合规管理的核心重点1.劳动用工全流程风......
学会管理之财务人的绩效管理与改进 南京:2026年04月21日
模块一、绩效管理概论1. 绩效管理的基本定义和考核导向2. 企业为什么要做绩效管理?3. 绩效管理的常用方法简介:1)目标管理法MBO2)关键业绩指标法KPI3)平衡计分卡法BSC4)目标与结果法OKR5)经营结果考核法:EVA、ROIC、IRR、杜邦财务模型、量本利分析法等4. 企业绩效管理存在的误区:1)把绩效考核......
薪酬管理体系设计 南京:2026年05月08日
企业人力资源副总(总监、经理)、OD 经理、薪酬绩效经理、培训经理企业内部人才管理、干部管理相关岗位人才培养和人才管理的专业人士课程大纲一、工资包设计1.1 薪酬理念与常见问题汇总1.2 不同企业战略下的薪酬策略1.3 不同发展阶段下的薪酬策略1.4 不同企业文化下的薪酬策略(以下内容需要电脑实操演练)1.5 在没有外......
绩效管理体系设计 南京:2026年05月09日
全面掌握定量指标目标分解相关工具与实操技巧全面掌握定性指标标准建立相关流程与实操技巧全面掌握绩效合同与考核卡制定相关流程与实操技巧全面掌握绩效制定-绩效辅导-绩效评价-结果应用绩效管理全流程…………课程大纲一、前言1.1 现代企业人力资源激励体系搭建流程与步骤1.......
VUCA新生代企业用工模式的人力资源法律风险规避培训班 南京:2026年05月14日
2008年至今,随着《劳动合同法》《劳动争议调解仲裁法》《社会保险法》《职业病防治法》《劳动合同法实施条例》《职工带薪年休假条例》《工伤保险条例》《女职工劳动保护特别规定》《企业民主管理规定》《劳务派遣暂行规定》《最高法院关于民事诉讼证据的若干规定》《最高法院劳动争议司法解释(一)》《民法典》等法律法规文件的陆续出台和......
新政新规下调岗调薪、违纪处理、裁员解雇、延迟退休、工伤事故风险防控及劳资协商谈判策略 南京:2026年05月15日
HR管理者、企业和事业单位的中高层、法务、工会干部等相关人员。培训内容专题一、绩效管理与岗位调整1.什么情况下用人单位可以单方调整工作岗位?2.调岗时没有书面确认,员工到新岗位3个月后能否反悔?3.可否对“三期内”女职工进行调岗?4.协商调岗真实案例分享;5.竞聘上岗、定期轮岗的法律风险分析与应......
TTM企业培训体系搭建与培训项目运营工作坊 南京:2026年05月15日
《企业培训体系搭建与培训项目运营工作坊》是国内实战派培训行业专家陶跃老师根据积累多年的培训管理经验,梳理成体系,经过在多家公司实践操作经验总结的课程,很多公司为了优化企业内部培训管理体系,引进作为内训,每一年,陶跃老师都会在原版课程的基础上,进行改版升级,致力于使该课程:更加有趣有效,全程采用情景沙盘模拟形式;更加贴近......
人力资源培训内训课程
教练式下属培育与员工辅导 主讲:陈老师
企业中的管理者,绝大多数(并非绝对)都是从一线成长起来的,往往拥有着很强的业务背景或技术背景。然而我们发现:一个业务背景或技术背景强的管理者恰恰培养不出来下属。也正是如此,很多企业家往往感叹:我们失去了一位优秀的员工,却得到了一名平庸的管理者。就其根源,往往是由以下两个原因共同导致的:其一:没有重新校准自己的身份定位与......
《从0到1-企业内部讲师修炼》 从一线业务高手转变成培训高手的修炼课 主讲:赵老师
建立企业内部常规培训管理机制与选拔优秀内部讲师这两件事已经成为现如今企业是否现代化的重要标志之一。很多投资人与高级管理者都知晓企业内部培训的重要性,因为这是员工获得工作技能,感知企业文化,认同管理理念,快速进入状态的一个非常好的渠道与手段。但是目前绝大多数企业的内部培训管理与内部讲师管理机制相对薄弱,无论是日常的培训计......
教练式员工培育辅导 主讲:张老师
解决培育部属的意愿问题;系统掌握培育辅导的基本流程;了解掌握基本的辅导方法和工具;掌握提升部属关键技能的5个步骤;训练并掌握诸多培育的实战技巧。【课程特色】理念、案例、方法、工具均有很高的实用价值,可即学即用。重要方法采取情景演练模式,学员掌握效果更好。【课程对象】中层管理者,或具备潜质的培养对象。【课程大纲】一、为什......
