南京人力资源培训

南京人力资源培训公开课

高潜人才管理与人才盘点南京：2026年04月02日

在人才竞争日益激励的中国，如何更有效的管理企业人才，如何建设企业内部人才梯队，成为HR面对的重要课题。HR也从传统的人事服务转为业务战略伙伴和人才管理伙伴，这也对HR 同仁们提出了更专业的要求，从数据提供者，变为人才盘点的领导者和会议引导者。本课程将帮助需要在企业内部搭建人才梯队，进行人才盘点工作的HR，提供国际前沿的......

打造高绩效内部猎聘团队南京：2026年04月17日

第一单元：背景篇－移动互联时代带给招聘工作的机遇与挑战企业招聘内部猎头化内部猎头发展简史内部猎头的优势与挑战人才竞争的趋势决定了人才市场招聘形式(Tai)的改变内部猎头必要条件现代招聘需要新产品、新玩法－企业内部猎聘中心的建立第二单元：组织篇－企业内部猎头体系的搭建企业内部猎头是个系统工程猎聘人员的角色与能力胜任力模......

人力资源合规与劳动用工风险防控暨多元化用工、劳动关系管理与仲裁争议解决、司法解释（二）新规场景应对策略及末等动态调整、不胜任退出实战研讨班南京：2026年04月20日

各单位管理人员;各人力资源、办公室、法律、党委组织、人事劳动关系、工会、财务等相关部门相关人员。课程大纲：第一部分政策与数智化背景下人力资源合规框架构建1.构建中国特色和谐劳动关系的合规要求2.公司法实施对人力资源合规影响与要求3.数智化时代人力资源合规的现状与挑战第二部分人力资源合规管理的核心重点1.劳动用工全流程风......

学会管理之财务人的绩效管理与改进南京：2026年04月21日

模块一、绩效管理概论1. 绩效管理的基本定义和考核导向2. 企业为什么要做绩效管理？3. 绩效管理的常用方法简介：1）目标管理法MBO2）关键业绩指标法KPI3）平衡计分卡法BSC4）目标与结果法OKR5）经营结果考核法：EVA、ROIC、IRR、杜邦财务模型、量本利分析法等4. 企业绩效管理存在的误区：1）把绩效考核......

薪酬管理体系设计南京：2026年05月08日

全面掌握“人才激励与发展体系”关键模块和设计原则全面掌握等级工资表设计与动态涨幅游戏规则设计全面掌握工资包与奖金包设计流程和方法；全面掌握“四维度十五因素”薪酬诊断方法；全面掌握福利与津贴补贴设计理念；课程对象：企业人力资源副总（总监、经理）、OD 经理、薪酬绩效经理、培......

绩效管理体系设计南京：2026年05月09日

一、前言1.1 现代企业人力资源激励体系搭建流程与步骤1.2 绩效管理在人才发展和领导力提升的作用1.3 通过若干职场话题解析绩效管理在企业管理中的现实作用在职场中，是金子真的能发光吗？员工真的知道“优秀”和“卓越”的标准吗？“能力”是学出来的吗？......

VUCA新生代企业用工模式的人力资源法律风险规避培训班南京：2026年05月14日

专题一：招聘入职——欺诈风险与识别技巧1.如何预防劳动者的“应聘欺诈”，如何证明劳动者的“欺诈”？2.《入职登记表》如何设计，才能起到预防法律风险的作用？3.面试过程中需注意哪些法律风险？4.背景调查授权书的设计要点有哪些？5.用人单位如何书写《录......

新政新规下调岗调薪、违纪处理、裁员解雇、延迟退休、工伤事故风险防控及劳资协商谈判策略南京：2026年05月15日

HR管理者、企业和事业单位的中高层、法务、工会干部等相关人员。培训内容专题一、绩效管理与岗位调整1.什么情况下用人单位可以单方调整工作岗位？2.调岗时没有书面确认，员工到新岗位3个月后能否反悔？3.可否对“三期内”女职工进行调岗？4.协商调岗真实案例分享；5.竞聘上岗、定期轮岗的法律风险分析与应......

人力资源培训内训课程

《核心技能：绩效改进》卓越管理者的必备核心技能主讲：邱老师

管理者带领团队实现绩效目标，并且不断的提升团队绩效，这是管理者核心工作。在企业实施绩效管理的过程中，针对结果与标准之间的差异，而进行的系统改进，也一直是企业最为关注的重点。因为如果没有绩效改进，绩效管理就白做了！但在实际的工作中，管理者对绩效改进的认知却并不全面：认为绩效管理就是绩效考核，忽略了最重要的改进环节；知......

阿里巴巴绩效管理与高效辅导（陈卫中）主讲：陈老师

借鉴阿里巴巴独特的绩效管理方式，建立本企业的创新绩效管理体系阿里巴巴的价值观考核体系是如何制定和落地的掌握互联网时代背景下高效辅导员工特别是90后员工的方法借鉴阿里巴巴整个员工辅导体系的设置，优化本企业的员工辅导体系课程对象：企业管理者、HR大纲内容：第一讲：阿里巴巴绩效管理体系一：阿里绩效管理的理念？1.企业成功的核......

TTT新手启航——培训师职场首秀通关指南主讲：贾老师

“在企业中，越来越多的业务骨干被赋予培训任务，承担起知识传承与团队赋能的职责。然而，业务专家虽精于专业，却常常缺乏系统的教学思维与讲授技巧，面对讲台时“懂不会讲”“讲不清楚”的现象屡见不鲜。为帮助这类“零基础”的新手讲师顺利完成从业务骨......

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