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TTT内部讲师训练高级班 南京：2026年09月10日
企业中担任内部员工培训和供应商培训的相关内训讲师及主管课程收益:成功完成本课程，您将能够：1.了解培训讲师的成功因素2.熟悉讲师的十项培训技巧3.提升培训讲师的演讲技巧4.掌握运用不同的培训方法5.学习处理临场的挑战应对课程大纲：了解培训讲师的成功因素--角色认知四大基本能力两大核心能力四大关键能力讲师十项培训技巧演练......
重新定义人才—胜任力建模与应用工作坊 南京：2026年09月11日
了解基于胜任力模型的人才管理体系掌握运用MAP胜任力卡片快速建模的工具和方法习得胜任力模型的验证技术如何选取企业适合的胜任力建模方法学会基于胜任力模型的任职资格体系开发掌握任职资格体系的应用：人才成长地图、员工职业生涯发展规划课程对象近期想构建人才标准的HRM近期想建立任职资格体系的HRM想学会基于模型后的落地应用的培......
“三横三纵”策略助力变革时代房地产企业打造组织能力 南京：2026年09月12日
课程收益1、思考并共识变革时代房地产组织能力建设的挑战与基本逻辑；2、通过优秀企业组织建设案例的解析，探寻系统提升组织能力的方法；3、结合2022年HR工作规划，找到提升本企业组织能力的突破；参会对象：1、房企人力资源总监、区域人力资源总监、事业部人力资源经理、项目公司综管部经理、各职能中心业管理者。2、地产集团CHO......
“社保税管”下的人力成本精算、管控与方案设计 南京：2026年09月16日
社保税管政策分析解读国地税合并对社保改革的影响是什么？未来社保征收的口径有何改变？个税新法落地后对社保征收有何影响？国家养老金调剂制度对企业社保缴纳的影响年终奖、绩效奖、奖金、津贴、补助等社保缴纳口径的改变社保双基数是怎么一回事？双基数实施前景如何？使用实习生、退休人员、小时工、兼职工等特殊用工是否纳入企业单方缴费基数......
基于战略需求、任职资格和职业发展的三位一体的培训管理体系 南京：2026年10月10日
有志于提升人力资源培训管理思想和实战技能的相关人士课程目标：1.能够真正结合企业战略、任职资格以及员工的职业发展，构建企业的培训体系；2.能够掌握年度培训计划制定的整体思路、基本步骤、重点工具；3.能够提升培训管理实务操作能力；4.能够提升培训经理和培训师的培训项目策划与培训项目管理能力；5.能够系统掌握培训管理过程中......
中层经理的人力资源管理 南京：2026年10月10日
我的主要任务是完成工作目标，其它的都是次要的；我有多少人就能干多少事，没人我也没办法；招人、培训、绩效那些都是人力资源部门的事情；人员流失是企业的待遇不好，跟我无关；……这些都是错误的想法。“人”是管理的核心。在企业的人力资源管理方面，各部门的经理承担着极其重要的角色......
企业人力资源合规管理-招聘-面试-入职-在职-离职-离职后全流程高级培训班 南京：2026年10月10日
一、招 聘 管 理1、拟定合规的招聘广告信息及发布；2、用人单位在招聘中应具备主体资格和履行告知及保密义务。二、面试和发送录用通知的管理1、用人单位于面试中对劳动者个人信息收集的范围；2、组织劳动者按规定填写面试登记表；3、用人单位应审查劳动者的体检报告；4、用人单位录用通知书拟定及发送要点。三、入职管理（一）劳动合同......
TTT培训师三维实战特训 南京：2026年10月16日
开场篇：TTT职业导论◇ 学习团队组建 ◇ TTT成功学习秘诀：六“到”轮回◇ 表达能力提升的四个阶段、TTT培训师职业化的四个阶段第一部分：TTT表达艺术一、言之有胆 ◇ 胆怯根源和自信表达八种方法 ◇ 培训师胆法八字要诀二、言之有神 ◇ 培训师的眼法 ◇培训师的手法◇培训师的站法 ◇培训师的......
人力资源培训内训课程
薪火相传！ —企业最佳经验萃取和案例编写技术 主讲：何老师
企业各条线的内训师、业务高手等培训纲要第一部分 最佳业务经验萃取学习结果：按照萃取的四化原则（经验显性化、步骤流程化、标准可量化、执行工具化）萃取出最佳业务经验一、确定萃取主题1.分析企业业务现状2.确定具体业务主题3.拆分选择萃取场景二、选择萃取层次1.业务主题级2.业务条线级三、执行萃取流程1.聚焦主题2.提炼经验......
TTT三阶段进阶培训项目 主讲：李老师
初级班2天《破茧成蝶——培训师角色认知与形象风范》角色认知：清晰定位，尽到责任1天授课理念：三大核心，提升质量讲台风范：举手投足，专业形象从容应对：巧妙化解，自我调整1天课件美化：优化PPT，突显专业中阶班3天《呈现有道——授课呈现技巧训练》开场找魂：四项任务，结构表达2......
培训授课技巧 主讲：王老师
1.实现培训师角色的认知和突破2.掌握培训师授课和课程设计的基本技巧和注意事项课程大纲:一、培训师角色定位1.培训师的重要性2.五种教练指导的风格3.培训师的基本素质二、课程设计的技巧1.授课内容影响因素及效果2.培训师风格的选定3.培训场地的选择4.导入设计5.收结设计6.如何增强课程的逻辑感7.针对提升成人学习注意......
