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南京领导艺术培训公开课

情境领导—有效改变组织效能的团队领导艺术 苏州:2017年06月22日

1.部门经理、总监2.部门主管、分公司经理3.各类组织中的管理人员4、项目负责人课程收获:1.情境领导 VS 个人a.使学员明确自身的角色定位。b.增强学员提升下属绩效的能力。c.使学员更好地了解自身的领导风格,有助于发挥所长,并弥补不足。d.可大大提升影响他人的能力,并有效地支配自己的时间。2.情境领导 VS 团队a......

情境领导—有效改变组织效能的团队领导艺术培训 苏州:2017年06月22日

第一单元:领导的认知1、现今社会环境的变化趋势2、新形势下的领导力需求3、领导的历史沿革4、对领导的认知5、领导与管理的区别6、领导的定义7、为啥培育领导力8、领导者与管理者的关注9、领导者的知识结构10、领导者习惯性思维11、领导权力与影响力的理解12、实施影响力的方式与过程(民主与独裁、个人权力与职位权力)13、领......

领导艺术与高效团队管理 杭州:2017年04月20日

团队协作中,难免会有些许的不和谐产生,甚至于引发冲突,更何况是企业组织,存在着错综复杂的人际关系。本课程希望透过团队分工合作的利弊探讨,研究横向协作的障碍产生原因及化解之道;同时通过对沟通过程的分析,帮助学员掌握有效的聆听、发问、表达、回馈等沟通技巧,学习预防、面对冲突的要点与步骤,进而化冲突为力量,透过理解与服务达到......

“后80、90后”员工心态管理和领导艺术 上海:2017年04月30日

序曲、热身1、相见欢2、 团队组建3、课程目标模块一、追本溯源:责任心缘何迷失“后80/90后”之定义一线主管如是说新生代新生代员工的成长环境新生代员工心理特征与行为表现新生代员工的特质剖析职场六高职场六低工作需求新生代员工引发的管理挑战新生代员工管理误区案例:富士康十三跳之剖析、草莓族、生产经......

TTT—高级培训师培训 上海:2017年04月21日

第一天9:00-17:00一、破冰与破题(9:00-12:00)1.欢迎词、简介2.培训、教育、演讲、娱乐和发展的关系和区别;3.培训师的使命4.人是怎样学习的5.系统化的培训流程6.课程设计的准备:培训需求分析7.培训需求的“点”和“面”8.培训师必须问的三句话(学员将......

慧眼识人—面试官实战训练 深圳:2017年04月28日

让学员全面了解企业人才选拔的重要性、完整地掌握招聘和甄选的理念、实用方法、工具、流程及常见问题的解决办法,特别是如何通过科学、严谨的面试问题设计和分析,很好把握应聘者的真实情况。值得一提的是,培训师在总结其将近十年,面试超过5000人,准确率超过90%的实践经验的基础上,所提出的“王氏乱序提问法&rdquo......

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名课堂特聘人力资源管理培训师,浙江大学、清华大学、交通大学、北京大学EMBA班特约讲师,多家媒体杂志...