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南京绩效工资培训公开课

管理的终极智慧—企业文化 南京:2017年04月29日

课程大纲: 一、上篇:企业文化的力量 1)激励理论——外在激励和内在激励; 2)物质为魂还是精神为魂? 二、中篇:第三代管理-企业文化 1)第三代管理——企业文化; 2)企业文化是什么; 3)企业文化的特点; ①企业文化的四个特性:传统性、真实性、先进性、个性 ②企业文化......

基于职位等级及任职能力的薪酬管理体系 南京:2017年06月09日

第一章薪酬现状一、企业薪酬八大矛盾问题1.刚性薪酬与人力成本矛盾2.薪酬与员工发展矛盾3.薪酬与绩效的矛盾4.薪酬“大锅饭”与“论功行赏”的矛盾5.简单高效的薪酬与结构复杂严谨薪酬的矛盾6.老员工与新员工、“老资格”与“空降兵&rdqu......

传承与传播——优秀内训师如何不负使命? 南京:2017年06月13日

中国企业经过了近40年的改革开放,不论是从资本规模还是发展经验上都有了自己的积淀,在经济全球化和经济新常态的大环境,企业如何快速整合和传承业务经验,并在实践中创造新经验,将决定其可持续发展的后劲。一个非正式的重要岗位——内训师或训导师,内训师主要由业务骨干或管理者兼任,担负着智慧传承、经验交流、......

基于战略需求、任职资格和职业发展的三位一体的培训管理体系 南京:2017年07月08日

有志于提升人力资源培训管理思想和实战技能的相关人士课程目标:1.能够真正结合企业战略、任职资格以及员工的职业发展,构建企业的培训体系;2.能够掌握年度培训计划制定的整体思路、基本步骤、重点工具;3.能够提升培训管理实务操作能力;4.能够提升培训经理和培训师的培训项目策划与培训项目管理能力;5.能够系统掌握培训管理过程中......

新产品开发流程与研发项目管理培训 上海:2017年04月24日

一、案例分析二、产品开发管理概述1、企业价值链介绍(研发与市场、供应链、财务、人力资源、IT的关系)2、研发管理体系框架和思想3、业界优秀的研发管理思想对比(NPD、CMMI、ISO9000的关系)4、什么是产品(产品与样品的区别)5、什么是产品开发6、产品开发、技术开发、预研的区别(与基础研究、发明、创新的区别)7、......

现场6S与可视化管理 上海:2017年07月03日

课程设置了大量的可视化管理案例,通过分析总结可视化管理的各种方法,通过本课程的学习,学员能够:1. 明确推行车间可视化管理基础条件等2. 了解先进的可视化管理理念及方法3. 掌握可视化推行的方法和步骤4. 提高生产现场管理水准,建立可视化标准化管理5. 提高生产效率、减少不合格品发生、提高安全管理能力课程大纲:第一章:......

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赵仁鑫老师

赵老师10余年大中型企业的人力资源管理实践经验,历任培训经 理、人力资源总监等职,曾供职于中国南方航空集团6年,主要负责制定北京公司年度培训计划,管理执行;员工...

李富清老师

名课堂特聘专业讲师,原中华职业教育社(1917年成立)培训部部长,现任中国继续教育联合学院教授、中国人力资源开发研究会主讲教师、中国注册人力资源管理师认证项目特...