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南京基层管理培训公开课

基层管理者高效执行率 苏州:2026年05月27日

通过对基层管理者角色认知的培训、职责的定位、现场管理技巧的培训。使基层管理者(如班组长)对现场管理的技能提高。以提升公司的整个管理效率。课程大纲:开场白自我介绍学员介绍管理理念企业的概念企业经营的目的管理的概念管理者的认知管理者的角色现场管理人员的角色认知与定位新时期基层管理者面临的挑战和机遇现场主管的地位和使命现场主......

基层管理者领导能力提升 苏州:2026年05月29日

1、强化基层主管核心能力,掌握工作教导技能2、强化领导沟通能力,正确处理职场关系3、提升现场作业管理技能4、完善自我、突破业绩课程对象基层干部、中高阶干部及储备干部或内部相关训练人员.课程大纲1、现场管理者的作用与责任(1)明确现场管理者的作用与责任(2)掌握现场管理者的必备条件(3)如何成为优秀的现场管理者(4)现场......

基层管理者管理技能提升训练 苏州:2026年06月29日

第一讲: 兵头将尾—— 角色认知序言:郡县治 乃天下安 班组治 企业安 一、 一线班组长普遍存在的五个问题1、 大多数是技术的能手2、 大多数是岗位标兵3、 靠自己能力把事情做好4、 习惯单打独斗 , 亲力亲为5、虽然是团队管理者,但仍用过去当 员工的方法做事 , 力不从心二、 班组长必需做两件......

基层管理者/班组长职业化提升训练 上海:2026年04月16日

1. 基层管理者/班组长的角色定位基层管理者/班组长工作现状调查从骨干员工到管理者的差别什么是管理什么是协调管理工作的内涵基层管理者/班组长必备的五项条件基层管理者/班组长管理素养模型-管理自己-管理业务-管理他人角色雷达:扫描管理者的角色定位失败和成功基层管理者/班组长的行为对照2. 高效沟通技巧什么叫沟通沟通的目的......

领导者的教练技巧 上海:2026年07月03日

需要激发下属潜能的中高层领导者,新任管理者及从技术走向管理的管理者课程特色易学:所有的教学内容全部实现模块化和工具化,教练的三项原则、三大技能及四步对话流程通过两天的学习均能掌握实战:采用案例、录像、实操练习来推进课程教学,所有教学环节都围绕学员的真实案例有效:现场不仅掌握了教练的技能和流程,并且解决了现实工作中的实际......

快速解决复杂问题方法――高级谢宁DOE培训班 上海:2026年07月01日

第一天第一部份:谢宁DOE方法概述1、实验设计简介2、经典DOE、田口DOE与谢宁DOE比较3、谢宁DOE之优势4、谢宁DOE 10个强有力工具5、谢宁DOE解决问题总框架——10步骤法第二部份:确定项目问题Y1、确定项目问题2、量化并评估项目Y3、从Y的现象入手4、量化方法—&md......

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