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8D-小组问题解决的八项原则(实操版) 苏州:2026年02月03日
1、通过对“问题分析与解决”思维模式的训练,以及面对问题应树立正确的态度,达到调适学员面对问题时常常出现的不良反应(害怕问题、回避问题、掩盖问题)的目的。2、通过五大技能的学习和认知,帮助学员一次性建立起正确的“问题意识”(矛盾观):提出问题永远比解决问题更重要。3、通过......
生产管理者管理技能全面提升训练 苏州:2026年02月04日
生产主管、车间主任等课程大纲一、破冰1.1问候、建立共同语言1.2课程总体结构的介绍1.3学员相互认识并提出学习目标二、管理者角色与职责1.1管理的认知案例促动:为什么需要管理工作?1.1.1管理的三项真谛1.1.2管理是亲力亲为吗?案例促动:行政命令管用吗?1.2角色定位1.2.1管理者角色转变1.2.2决定业绩的核......
卓越班组长的七项修炼 苏州:2026年02月04日
第一天 09:00-12:00破冰:课程总体介绍1 问候、建立共同语言2 课程总体结构的介绍3 学员相互认识教学方法:热身游戏,讲师讲解,学员分组,相互介绍主题:第一项修炼:一线主管的职责与角色目的:了解班组长的管理职责体系;熟悉班组长的角色特征,认识到班组长工作的艰巨性,学会发挥其影响力亲和力、控制力;理解班组长的素......
统计过程控制(SPC)—宋开文老师 苏州:2026年02月05日
本课程是针对在制造业和服务业希望全面加强对其重要过程和产品特性进行控制的公司而设计的,本课程将使学员重点针对控制图,详细了解统计过程控制的开发、实施、保持或应用等方面的知识。本课程将采用理论讲授、实际案例和课堂练习等方式,以确保学员产生兴趣并全面参与。课程目标本课程旨在使学员理解统计过程控制(SPC)在对生产过程和产品......
IE工业工程与生产效率改善 苏州:2026年02月05日
IE是一门提高产业领域内的生产力之综合管理技术,IE的基础是由提高生产现场的生产力开始的,透过本课程的学习,有效的找出并排除所有浪费因素发现最佳的工作方法,正确决定标准时间,从而以轻松、迅速、廉价来制造优良的成品。课程大纲1、现场管理人员效率化意识现代生产管理发展趋势多品种少批量的客户要求的挑战生产效率与企业竞争力增值......
IE工业工程与生产维护 苏州:2026年02月05日
1、现场管理人员效率化意识2、提高生产效率的基本原则3、生产效率改善的基础与改善方向4、如何分析与消除流程浪费----程序分析与改善5、如何提高人机利用效率——作业分析与改善(Operation Analysis)6、如何消除动作浪费——动作分析与改善(Motion St......
(EHS)工厂安全健康与环境管理 苏州:2026年02月06日
运营总监/经理、厂长、生产经理/主管、技术/工程经理、安全主管、相关部门的工程师及管理人员。课程大纲curriculum introduction一、EHS管理的基础•• EHS(环境、健康和安全)的含义• EHS相关法规- 基本法规的介绍(环境保护法、安全生产法、职业病防治法、劳动法)-......
测量系统分析(MSA)—宋开文老师 苏州:2026年02月06日
1.测量系统分析基本概念什么是测量系统什么是测量误差为何要做测量系统分析2.测量系统的精度要求及五性的基本概念3.偏移的分析及改善技术4.稳定性分析及改善技术5.线性分析及改善技术6.重复性和再现性分析及改善技术7.计数型数据测量系统分析技术:假设检验法8.公司的MSA案例以上课程大纲供参考,课程现场会根据培训进度、学......
生产管理培训内训课程
实效班组长现场管理技能训练 主讲:王老师
了解基层管理者的角色与职责,发挥工作中应有的功能; 调整工作心态与责任认知,培养管理者应有的正确态度; 认识和掌握工作中的基本方法和技巧,提升工作的效率; 培养学员主动积极发现问题的意识,以及掌握改善问题的方法; 掌握基层团队建设的基本方法,提升辅导员工的技能,提升工作士气; 学习沟通的技巧与方法,建立良好的人际关系;......
设备管理5+4 主讲:夏老师
维修工下放车间,设备部找不到方向了,一年后设备部被解散,为什么?双头火花机突然出现检测电流故障报警,设备处马上组织抢修:查说明书、排查备件……找不到原因,只好请教生产厂家,查到原因已经过去一天半时间,修复设备用了10天!检修体系已经建立,每到假日也都在检修,预防工作做到了哪里?不会预防,不会......
营业网点6S管理 主讲:王老师
什么样的现场才是管理水平更高的?如何让管理更简单、更标准,制度要求更容易执行?6S是管理的基石,是有效整合现场三大管基础管理的工具及标准作业目视管理和看板管理的最有效工具。面对国内外银行同业的白热化竞争态势,服务面临着新的挑战,银行现场管理的水平高低直接影响到客户、员工的心情和服务质量。本课程通过比较系统的理论学习,详......
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吴老师老师
1989年入职江苏省首家中外合资企业工作,先后在手套服装、化工注塑、机械汽配、消费电子行业及咨询培训业工作,陆续从事仓管、制造、报关物流、培训、TOC推行项目等...
