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工艺安全管理PSM 苏州:2026年03月16日
面临以下的困难、问题?工艺安全管理( PSM )体系的目的是确保工艺设施如化工厂、炼油厂、天然气加工厂和海上钻井平台等等高危行业得到安全的设计和运行。工艺安全管理(PSM)体系专注于预防重大工艺事故,如火灾、爆炸和有毒化学品的泄漏等。工艺安全管理:将管理控制(计划,程序,审核和评价)用于处理加工危险物质,这些控制有助于......
企业全面安全管理实务 苏州:2026年03月16日
EHS经理、EHS主管、安全工程师、环境工程师、部门安全协调员、各部门经理、车间主任、生产主管;特别适合企业高管以及刚入行的EHS专职人员课程大纲第一篇 准备准备参加人员介绍/分组研讨会规则安全第一重要性认知,安全知识小分享,风险提示研讨会内容简介EHS管理人员角色和技能什么是世界级的公司,什么是世界级的EHS优秀EH......
西门子S7-300/400 PLC综合应用及维护技术 苏州:2026年03月16日
参加此次培训交流,能掌握更专业的自动化工程项目设计、编程、调试、维修工作,了解现场设备安装、常见故障排除和解决生产难题,并提高在职员工的技能水平,增强安全生产意识参训对象:从事机电设计、维修、改造的电气工程师和管理人员;自动化设备(生产一线)的操控人员和技术人员;大职专院校从事自动化领域教学的教师等。课程内容:(一)西......
如何让员工快速上岗-有效指导技能训练-JI 苏州:2026年03月16日
三 会: 会制定训练计划,会制作作业分解,会应用四阶段法;三应用:三个场景选择-新员工快速上岗,关键工序,多技能工培养;一转变:态度意识转变-员工没有掌握是指导者没教好。课程对象生产主管、一线班组长、工程师及需要指导员工工作的人员课程大纲第一天 9:00-16:301. 训练指导员与学员自我介绍2. 一线主管的含义3.......
班组长日常管理技能力提升训练 苏州:2026年03月16日
企业各部门主管 / 经理、管理人员、班长 / 组长 / 拉长 / 储备干部。课程大纲第一部分:一线主管的作用与角色1、企业需要什么样的基层干部2、基层干部对自己的角色应具有的基本认识3、一线主管的作用及职责4、领导和员工对基层干部的期望5、新上任干部应注意的事项6、班组长的作用认知第二部分:车间班组现场管理1、现场管理......
基于UG NX的多轴数控加工技术 苏州:2026年03月16日
学习UG NX多轴数控加工工艺与自动编程技术可以带来以下收获:→深入了解UG NX软件:UG NX是一款功能强大的CAD/CAM软件,学习多轴数控加工工艺与自动编程技术可以让您更好地掌握UG NX软件的使用方法和功能。您将了解UG NX中多轴加工模块的特点和应用,熟悉软件界面和工具栏的操作。→掌握多......
多批少量生产计划管理 苏州:2026年03月17日
第一天 9:00-16:301 课程总体介绍一、生产计划导论2 生产计划相关的基本概念二、产品计划与预测1 生产计划与销售预测是如何衔接的2 中长期生产计划的目的和意义3 如何解决中长期需求与资源的差异4 整个计划体系中导致计划混乱的问题点在哪里5 MTO 和 ETO 模式下,计划的关键点和控制点6 制定产品计划的四种......
5S与目视管理推行实战 苏州:2026年03月17日
5S管理的内化是企业管理改善中最难以推行的项目,几乎没有之一。其原因有三:1.项目成果的难以界定;2.项目周期无终点;3.需要全员参与落实。如果需要再加一点,那就是公司对该工具的轻视,比如认为:依靠班组长或者依靠形式主义的检查就能做好5S,而这样的做法在前三个原因面前显然不堪一击,5S管理是非常需要系统性支持的。所谓难......
生产管理培训内训课程
杰出班组长实战训练 主讲:李老师
明确班组长的工作职责和角色转换学会如何做到1+1>2,发挥班组长的作用学会如何打造一流的现场与有效的班组安全管理掌握如何激励与培育下属的技巧掌握有效的现场质量、成本、交期管理的手段掌握沟通技巧和人际关系技巧有效提升个人领导能力实现有效的班组团队管理目标学员:班组长、基层主管、主任、督导、新任主管、储备管理人员等课......
《杰出班组长》 主讲:叶老师
(一)、 班组长的角色定位◇讨论:用一句有创意、准确、见解的话来概括!◇角色认知—自我定位◇班组长立场(二)、七型班组长1.得过且过型2.劳动模范型3.盲目执行型4.技术专家型5.哥们义气型6.强制压迫型7.外科医生型“七型班组长”培训小结------联系自身、分享学习体会(三)、班......
《班组长管理能力提升》 主讲:杜老师
作为基层管理人员,我们在过往的业务工作中取得了领导和同事的认可,但随着岗位和职责的变化,对我们又提出了新的挑战和要求:成为班组长之后,我们的对内沟通多了起来,团队成员风格各异,不同的角色有不同的沟通方式,我们该如何拿捏好分寸;以前一个人想办法就可以把指标完成,但现在的绩效需要团队所有同事来共同完成,目标如何通过团队......
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吴老师老师
1989年入职江苏省首家中外合资企业工作,先后在手套服装、化工注塑、机械汽配、消费电子行业及咨询培训业工作,陆续从事仓管、制造、报关物流、培训、TOC推行项目等...
