苏州生产管理培训

苏州生产管理培训公开课

S质量管理五大工具MSA 苏州：2025年11月02日

MSA量测系统分析的目的在于收集的数据真实性及可用性，通过MSA了解公司的量测设备及量测治具的线性，稳定性，偏倚，重复性及再现性是否是要求的范围内。培训大纲：一、基础概念1、测量2、测量过程3、测量系统4、测量过程变差5、位置变差和宽度变差6、测量过程变差来源7、测量系统变差对决策的影响8、标准及可追溯性9、测量数据的......

注塑机维护保养与检测技术苏州：2025年11月02日

“注塑机的性能与注塑工艺条件的稳定性密切相关”，注塑机在生产中出现的变化往往被人们忽视；若注塑机使用不当就会产生很多问题（如：堵嘴、断螺杆、漏胶、发热圈烧坏、液压系统阻塞、漏油、机板滑牙、过胶圈损坏、生产中机器故障多、停产修机频繁、维修费用高、生产效率低、注塑工艺条件不稳定、注塑精度差、不良率高......

精益生产体系的搭建与实施苏州：2025年11月03日

公司经营管理者IE部门主管、经理生产经理、厂长物控部门主管、经理现场制造工程师、主管及有兴趣之人士。课程收益:通过全程模拟演练，系统的掌握精益生产在企业的收益及如何运用提升改善意识和改善能力掌握精益生产的实施技法与推行方法解决生产过程的常见疑难问题如：准时效货率低、库存日益增多、生产不均衡及人员变动大、停工待料、难以应......

化学品安全标签和数据单合规性管理--GHS 苏州：2025年11月03日

在工作环境中接触到化学品的所有人员，包括EHS管理人员。课程大纲：第一讲：危险化学品鉴定1．化学品的定义2．危险化学品的定义3．单物质的危险性鉴定原则4．混合物的危险性鉴定原则5．危险化学品名录（2015年版版）6．编制化学品清单7．全球化学品统一分类和标签制度（GHS）简介8．GHS危险性公示9．GHS安全标签10．......

承包商安全管理苏州：2025年11月03日

适合制造企业EHS现场及管理实际的EHS主管、安全主任、安全工程师、部门安全协调员课程内容：序言 Perface管理模式 Management Modle制定承包商管理规则 Enact Contractor safety management regulations承包商安全管理 Contractor Safety m......

五大工具的整合应用（APQP/FMEA/PPAP/SPC/MSA）苏州：2025年11月04日

<Advanced Product Quality Planning and control plan > 课程大纲（第2版）课程导入1.问题提出与小组组建2.培训目标及要求APQP基础知识1.质量从哪里来？2.APQP的本质3.APQP的关键问题4.APQP的成功法则5.项目开发主流程及关键节点第一阶段：......

EHS合规及法律责任苏州：2025年11月05日

企业EHS负责人、EHS工程师、EHS审计人员（包括内部EHS审核员和供应商EHS工程师）、部门领导以及其他希望了解掌握我国EHS法律法规知识的人员课程大纲：1.EHS合规定义和范围2.案例分析和讨论（I）3.重点关注的合规领域4.安全生产核心内容:1)人员安全职责2)安全生产培训3)事故报告4)案例分析和讨论（II）......

计量仪器校验与管理苏州：2025年11月06日

1.节约大量外校资金几千元—几万元；自己搞一次投资几百元常年受益2.计量器具出现问题可随时检定、校准节约时间，保证质量3.因不需要送出外校，生产不会停下来4.企业培训了自己的计量技术人员5.为企业内部校验技术人员提供理论依据6.赠送量测系统分析小软件7.颁发内部校验员合格证书课程大纲第一章：计量仪器的重要性......

生产管理培训内训课程

基层主管工作教导与工作关系训练主讲：谢老师

TWI培训是一套针对生产基层主管设计的，成熟、简单、实用、有效的课程，可协助企业建立工序、落实管理并稳定成长的经典教程，至今仍被欧、美与日本等先进国家广泛应用。日本丰田公司总裁曾说，丰田生产模式中最重要的还是TWI；台湾生产力中心引进这门品牌课程，通过研发成熟并配以教学录像，使课程演绎非常形象、直观、生动，很多现场案例......

单元生产线班组长能力提升实战培训主讲：包老师

1、理解单元线、连续流生产线特点，管理重点2、掌握单元线效能自评指标，寻找改进机会3、学会标准工时测量、快速换型、人机联合分析、现场物料流规划方法4、便于在新产品导入时更容易与工程师技术对接【课程大纲】：一、认识单元生产1、工业1.0到工业4.0的变革看现代制造业演变2、增值VA与非增值NVA活动概念及案例分享3、几种......

5Why培训主讲：王老师

1.了解5Why的概念2.拓展解决问题的维度3.掌握5Why的流程4.正确理解问题的概念5.能够正确测量现状6.深刻理解和应用表层原因、深层原因和真因7.学会制定对策的良方8.学会如何正确保持成果9.能够应用5Why常用工具10.能够在企业开展5Why系统【课程对象】品质工作人员、设计人员、工程人员、制造人员、物流人员......

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