苏州生产管理培训

苏州生产管理培训公开课

如何减少精益制造过程中的七大浪费苏州：2024年07月30日

1.掌握浪费的概念，能区分业务过程中的增值与非增值；2.对改善建立正确方向，避免改善为名而浪费为实的错误认知；3.掌握七大浪费的识别与改善思路；4.掌握改善七大浪费的重点改善工具。课程对象公司高层管理者、生产、运营、品质、仓储物流、工艺技术、改善等部门管理人员，订单实现流程所涉相关部门管理人员课程大纲一、破冰1.团队组......

5S与目视化实战（工厂实战版）苏州：2024年07月30日

精益团队，持续改善（CI）团队，5S推行成员，生产，工艺，IE, 设备维护，计划，物料，仓库，质量等相关部门的经理,主管和班组长，工程师，人力资源部及办公室职员课程大纲：第一天 9：00-16：30开场：课程简介+学员自我介绍（更好了解学员的背景，参加培训的目的）（9:00-12:00/12:00-13:00午餐）第一......

金牌班组长综合管理能力提升苏州：2024年07月31日

提高班组长搞定人、摆平事的能力正确认知管理者的责权利，实现其角色转变把握员工需求，有效激励，提高下属执行意愿掌握团队管理技能，带出卓越的团队打造稳定现场，实施异常管理，保障生产绩效稳定做好班组会议、交接班等日常工作课程对象：生产部门基层主管课程大纲：1、破冰1.1问候、建立共同语言1.2课程总体结构的介绍1.3学员相互......

EHS人员如何从优秀到卓越-EHS管理人员能力提升苏州：2024年07月31日

主管安全的经理、厂长、安全主管、各级生产主管、设备主管、负责安全的工程师课程大纲一、EHS经理人的角色认知1.什么是EHS ？2.从事EHS 管理，需要哪些能力要求？3.EHS 做什么?怎么做？4.如何提高EHS人获得所需的支持？5.出色的EHS = 团队合作二、EHS安全管理理论1. 戴明环PDCA与EHS2. 安全......

现场质量问题分析与解决课程苏州：2024年07月31日

什么是问题如何客观定义问题一些问题解决方法介绍福特8D戴明PDCA循环TRIZ 创新理论……准备使用Minitab结果与原因Y=f(X)找出所有可能原因头脑风暴鱼骨图流程图法噪音和可控因子找出关键因子因果矩阵德尔福法帕雷托图验证关键因子数据类型数据的3个特性验证方法简介现场验证方法数据收集方......

TPM设备预防保养与管理实战训练苏州：2024年07月31日

企业、中高层管理者和生产（制造）部经理、主管、设备管理部经理、主管、生产现场管理人员等。课程收益:1了解TPM对企业的重要性，学习和推行TPM的意义。2.在学习后对设备的维护和维修有更为系统的认识，理解5S与TPM的关系。回到企业后，在设备故障没有形成前，学员就知道如何实施TPM，进行有效的预防和控制的方法。3.了解......

柔性生产计划排程&准时交付管理苏州：2024年07月31日

第一部分实施多批少量&柔性生产的理论与体系1.要素分解：结构要素要素、运行要素2.技术体系：敏捷开发、快速迭代、规模定制3.制造体系：精益生产、单元制造、快速换型4.供应链体系：战略联盟、联合计划与库存、快速物流5.组织管理体系：产品管理、项目管理、生产管理、供应链管理案例分析：1)从工业1.0 到工业4.......

5S推行实战训练苏州：2024年07月31日

企业生产副总、生产经理、主管、5S推进负责人、5S小组成员、班组长等课程大纲：第一模块：现场管理与5S概念一、现场管理基本概念为什么需要现场管理：生产价值流分析 QSP策略：质量提升、成本控制和优化流程寻找流程中的浪费现场管理体系 5S在管理系统中的作用二、5S基本概念5S活动的发展 5S活动的内涵及应有姿态 5S......

生产管理培训内训课程

安全执行力主讲：侯老师

运用典型案例，具有感染力、说服力注重学员参与度，每位参训学员都参与实际培训过程主要内容课程导入安全生产法律法规已经足够多，企业规章制度已经足够多，为什么事故仍然没有停止，安全管理者身心俱疲，战战兢兢？归根到底是安全执行力低下导致的。当今中国绝不缺少雄韬伟略家，缺少的是精益求精的执行者；绝不缺少各类管理制度，缺......

TQM全面质量管理实务主讲：贾老师

1、企业中、高层管理人员2、企业专职质量管理人员3、班组长及其他管理人员课程形式讲授法、现场研讨法、视频教学法、案例分析法课程纲要第一章概述（质量）第二章质量管理第三章质量原则第四章质量文化第五章质量管理系统第六章全民质量管理的基础工作第一章概述（质量）一、质量的含义二、质量特征三、质量环和质量职责四、质......

TWI一线主管管理技能（制造业班组长培训）主讲：孙老师

通过学习本课程，您将能够：1）能使一线主管掌握正确的指导技能，让员工不出差错的工作，提高生产，减少浪费，安定质量！2）正确掌握分析问题的能力、提高解决一线现场问题的能力。3）改善管理干部跟上司、同事、部属之间的人际关系，能使一线主管掌握正确的待人技能；4）提高沟通表达及有效激励的能力，以提高团队的协作，减少一线员工流......

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