苏州生产管理培训

苏州生产管理培训公开课

生产件批准程序(PPAP) 苏州：2026年04月03日

本课程时长为1天。汽车行业客户对于品质的控制着重预防而非检查。PPAP是所有零部件供应商在量产前必须完成的任务之一。本课程是特别为组织推行IATF 16949:2016或认证目的培训。学员将学习到PPAP（第四版）要求的理论，及其在汽车行业质量控制中的应用方法。PPAP过程及其相应文件的学习学员可以掌握汽车客户要求的P......

EHS工厂检查技能提升和实务高级班苏州：2026年04月07日

课题一：安全检查基础知识1.研讨：日常安全检查中的问题点2.图片案例：查找隐患杜绝事故？3.什么是事故隐患？4.隐患的分类5.安全检查查什么？6.隐患与危险源之间的区别7.谁是安全检查的主体8.安全管理人员的法定职责9.安全检查的形式10.隐患的对策技巧11.研讨：何为隐患的闭环管理主题二：工厂常见事故隐患1.用电安全......

NI labview项目实战培训苏州：2026年04月08日

（注：大纲仅供参考，因内容较多，实际培训内容会根据学员水平和课堂掌握情况做调整）第一章 Labview基础1.1Labview介绍1.2Labview控件1.3Labview函数1.4Labview数据类型1.5Labview程序结构1.6Labview项目文件及VI组织1.7Labview调试生成安装文件1.8Lab......

价值流分析和精益价值流设计实战训练苏州：2026年04月08日

使管理层能够基于工厂的价值流图进行浪费和生产问题的分析;在现状图的基础上制定短期的改善实施计划和中长期的精益计划;缩短产品交期，改善现金流，提升企业竞争力，快速响应客户占领更多市场;有计划有步骤地系统降低生产成本;有效利用好自己的各类资源，集中解决比较关键的问题，达到事半功倍效果;逐步打破各个部门各自为政的局面，统一全......

一线主管领导力提升及团队管理苏州：2026年04月08日

一线管理者在班组成员中影响力不足一线管理者缺少因人因事不同，开展不同管理手段的思路班组管理目标不清楚，团队管理工作无头绪班组成员互相猜疑，相互之间关系疏离，团队建设缺乏有效手段一线管理者管理风格简单粗暴一线管理者是公司最基层管理者，如何带领整个团队，管理好每个人员，是一线管理者重要的工作内容，如何建设一个高绩效班组，一......

TPM全面设备维护实战训练—生产自主维护与维修专业维护苏州：2026年04月10日

（主讲老师将根据现场情况对授课内容作出相应调整）一、TPM概论1．什么是TPM活动2．TPM的含义及其演进过程3．TPM活动的支柱4．企业为何要推行TPM？提升企业竞争力——OEE提升，维护费用降低企业文化建设——全员参与持续改善5．设备管理KPI考核基准6．5S活动&m......

TWI一线主管管理技能提升训练苏州：2026年04月10日

第一讲：TWI 基础及工作关系（JR）建立与维护一、TWI 基础1.TW（I Training Within Industry）一线主管技能训练体系。2. 在 TWI 进入日本的 60 年里，长盛不衰！其成熟的四大模块课程体系分别是1）JR 工作关系2）JI 工作教导3） JM 工作改善4） JS 工作安全3. 一线主......

如何当好班组长—TWI一线主管综合能力提升苏州：2026年04月11日

生产经理、生产主管、生产助理、车间主任、生产科长、基层管理、储备干部及相关联人员课程大纲第一讲心态篇—一线主管的角色与心态一、了解一线主管的角色和地位“兵头将尾”“职位不高，决策不少权力不大，责任不小”二、了解一线主管的重要作用1、提高产品质量2、提高生产效......

生产管理培训内训课程

如何提升班组长的价值呈现力主讲：吴老师

当今的职场已不是昔日的职场，班组长等中基层干部已经越来越需要适时展现自己的团队和工作绩效，以获得高层的肯定并分配到更多的资源。光说不练是假把式、只练不说是傻把式，长于练擅于说才是真把式！如何说好（展示）自己的工作？当前职场中最流行的软件工具是Powerpoint，简称PPT。吴天福老师从1999年进入咨询培训行业，在P......

《班组长管理第一阶—班组建设》主讲：郭老师

经过30多年的改革，我国已经成为世界的经济大国、制造大国和消费大国。随着市场的多级分布和精细化管理技术的分工要求。现场班组长想做好，但缺乏管理知识的指导和管理工具的运用，最终还是天上飘的云彩美丽但不动人，上层领导的管理理念和管理指标都是挂在墙上的标语，无法落地生根，从员工到中低层干部都是被动式应付高层管理者，更严重的是......

SPC制造过程能力分析培训大纲-2天(可定制) 主讲：储老师

SPC 统计过程控制(Statistical Process Control)是借助统计方法的过程控制工具。对过程进行评价，根据反馈信息及时发现系统性因素出现的征兆，并采取措施消除，使过程维持在仅受随机性因素影响的受控状态，以达到控制质量的目的。（基于 Minitab 数据处理软件，版本不限）培训对象：质量经理、质量工......

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