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DOE实验设计实战应用 苏州:2026年01月15日
通过强化培训,综合案例分析、小组讨论等多种方法的灵活运用,使参加培训的人员能够:1、了解什么是DOE;2、掌握进行实验设计的意义及其发展过程;3、了解正交试验、正交试验表及其用法,会利用、创建正交表,能够完成实验设计并进行分析,指出最佳生产条件;4、掌握混合水平的正交试验设计;5、能进行有交互作用的正交试验设计;6、能......
minitab中级应用班 苏州:2026年01月23日
企业领导者、生产厂长、工程QA部门经理、采购、研发等主管﹑IE﹑PE﹑QE等工程师﹑现场管理及技术人员等课程收益:6SIGMA各阶段难点及数理统计内容全部包括 Minitab15专业级讲解,教材译自MINITAB User’s Guide 重点讲解Minitab统计分析功能模型、案例和输出结果的含义包括TS......
QC七大手法在现场管理中的应用 苏州:2026年01月23日
企业品质工程师、生产班组长课程大纲:前言1、 管理循环、QC手法与ISO2、 传统品管七大手法与新七大手法的各自适用领域3、 传统品管七大手法与新七大手法的关系4、 传统品管七大手法与新七大手法的差异比较5、 数据的应用:定义、分类、整理方法、原则6、 图表的应用:定义、种类、应用条件、制作原则及要领、常见图形介绍、易......
品质改善快速突破工作坊 苏州:2026年01月23日
紧扣学员所在行业及所选项目,全方位实战演练;寓教于乐,通过精辟讲解,经典案例与歌诀记忆深刻理解快速突破方法与要领;培训收益:掌握快速突破性改善方法与工具;建立问题解决经验库;挑战自我,打造品质改善快速突破的团队。课程挑战:任何用其他质量工具难以快速、彻底解决的品质问题均可以作为课堂模拟项目课程纲要:Unit 0 项目启......
SPC统计制程管制 苏州:2026年01月23日
一:统计技术基本知识二:控制图与过程能力解释三: 计量型数据控制图四: 计数型数据控制图五: 控制图(P图)全真模拟练习与讲解......
注塑特有的异常问题分析与改善技术 苏州:2026年01月24日
1、主流道(料头)拉丝的原因分析及改善技术;2、喷嘴流涎(流涕)的原因分析及改善技术;3、喷嘴漏胶(溢胶)的原因分析及改善技术;4、结晶性塑料喷嘴堵塞的原因分析及改善技术;5、一般喷嘴堵塞的原因分析及改善技术;6、螺杆打滑的原因分析及改善技术;7、塑化噪音(啾啾声)的原因分析及改善技术;8、下料不良的原因分析及改善技术......
解决问题的8D原则与方法 苏州:2026年01月25日
通过课程学习,学员可以:了解3X5WHY和水平展开表等工具及选用原则;了解8D过程的适用范围和使用时机了解8D每个阶段的必要性和内容方法培训对象制造业生产部门经理/主管/专员及相关主管课程大纲:第一部分 定义术语和要求1定义和分类2.相关术语3.相关要求第二部分 常用工具和方法1.3X5WHY2.水平展开表3.帕拉图鱼......
新版FMEA失效模式与影响分析(DFMEA/PFMEA) 苏州:2026年01月26日
课程导入问题提出与FMEA小组组建培训目标及要求1、FMEA概述①FMEA起源FMEA哲学FMEA起源及推广②FMEA类型FMEA基本格式及其变化生产过程风险管理-PFMEA简介逆向FMEA③新版FMEA主要变化变化的原因及进展新版FMEA整体变化思路及其应对新版FMEA主要变化点概述④FMEA应用新版FMEA在制造领......
质量管理培训内训课程
零缺陷品质工程策划-零缺陷品管工程系列课程之三 主讲:熊老师
一、导论1、顾客在设计中的作用2、传统设计与QFD的区别3、QFD应用环境评估4、产品品质策划的五大循环二、QFD分析流程1、生产过程设计的程序2、开发的关键步骤3、同步工程的应用4、QFD实施的八个阶段三、理解你的顾客1、识别完整的顾客需求2、Kano模型法3、AHP重要度分析法4、建立客户需求清单5、评估顾客需求的......
生产现场质量管理与QCC实战训练 主讲:刘老师
时间课程题目主要内容课时第一天3M的18种状态与质量管理1.3M的18种状态2.质量管理观念更新与应用3.有关质量管理的四句话与应用4.浪费的定义与质量管理创新10个课时质量缺陷分析方法1.质量缺陷记录单与应用2.四个工具的应用与闭环3.质量管理的数据库建设4.质量管理与岗位SOP系统5.连续四周的质量移动分析6.基于......
质量安全从“差不多”到“差很多” 主讲:魏老师
本系列课程,有助于企业提升质量安全与法律风险防范意识,做到知己知彼,百战不殆:一是学习、理解法规标准;二是按照法律、标准落实具体要求;三是不断提高自我管理意识,真正做好质量安全管理,防范企业法律风险,持续发展。【授课对象】食品生产、经营企业管理人员,【课程大纲】导论:企业短命与风险分析企业破产的根本原因第一章:&ldq......
