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成功质量经理人的八项修炼 苏州:2025年11月24日
各级质量管理者:质量经理、质量主管及其后备培养对象对质量管理有兴趣并想不断提升管理技能的人士课程大纲:修炼之一-角色认知质量经理人的价值管理的四种结果角色和职责面对挑战与应对知识与技能能力提升方法修炼之二质量系统思维经营质量思维体系质量思维过程质量思维防思维-零缺陷原则视频底线思维-7 项原则修炼之三-质量管理方法第一......
新旧QC七工具【特价】 苏州:2025年11月27日
➢ 通过课程清晰界定可以获得哪些工具&方向;➢ 熟悉质量意识培养方法;➢ 熟悉基本 QC 概念;➢ 熟悉解决问题的基本思路和方法;➢ 掌握 7 个新 7 个旧,合计 14 个 QC 工具(特别添加计划制定---甘特图,过程能力分析)培训对象➢ 质量经理、主管,企业质量/节能培训师, 企业内需实施现场质量改善或指......
SPC统计过程控制训练班 苏州:2025年11月28日
研发、设计、技术、生产、质量,SQE等领域工程师及其管理人员课程大纲一 SPC概述1 休哈特与SPC2 SPC对质量的贡献3 过程控制的基本概念4 统计过程控制内容5 SPC的特点6 分辨力二 质量数据分布&统计1 质量数据分布---直方图2 直方图---特点3 直方图分布形状、名称4 Minitab制作直方图......
质量管理五大工具APQP\PPAP 苏州:2025年11月30日
●通过学习本课程,学员能了解APQP五个阶段输入输出要求和CP的方法论,用同步工程方法开展产品开发活动,从而为组织引导资源,使顾客满意,促进对所需更改的识别、避免晚期更改、以最低的成本及时提供优质产品。●使产品质量策划减少对客户和供应方的复杂性●便于供方向分承包传达产品质量策划要求●辅助产品质量策划小组,以开发适当的交......
GD&T-检测技术与检具设计 苏州:2025年12月01日
由于汽车工业的飞速发展,新车型开发速度加快,汽车检具的需求越来越大,加强检具智能设计与应用工具的开发力度,提高检具设计效率和检验质量已成为汽车行业发展的迫切需求。汽车检具主要由模拟块、底板及支架、定位装置、夹紧装置、测量装置和辅助装置等组成,其中除模拟块需根据被测零件的几何形状进行个性化设计外,其它零部件大多可以标准化......
FTA故障树分析(2天) 苏州:2025年12月04日
本课程时长为2天。故障树分析法是近年来越来越被质量工作人员所使用的一个质量工具,它采用逻辑的方法,形象地进行分析工作,特点就是直观、明了、思路清晰、逻辑性强。特别是在分析客户抱怨中的质量问题、企业中一直没有解决的重复发生的质量问题、或者是比较重大的质量问题等,因为这些问题可能涉及多个职能部门、涉及目前的流程或者诸多因素......
GD&T专项-检具设计和检测实战应用 苏州:2025年12月05日
参加过 GD&T 培训(具备基本的 ASME Y14.5M 和 ISO1101 知识);必须具备机械图纸阅读能力 ( 即学习过《机械制图》,《公差配合(或互换性)》,这两门课 );对机械产品基本概念熟悉;在设计或工艺或测量有 2 年以上实际工作经验。建议需要将工作中的相关问题或问题图纸,甚至实物(零件、工装和检......
APQP&PPAP产品质量先期策划与产品件批准程序 苏州:2025年12月08日
了解APQP、PPAP、FMEA、MSA、SPC的逻辑体系和内在联系明确实施APQP的过程重点和输出文件要求明确作为APQP输出物的PPAP的文件和提交要求培训对象企业内开发、质量、营运副总,生产(制造)部经理、主管、工程师,质量管理部经理、主管、工程师,开发部经理、主管、工程师,技术部经理、主管、工程师及生产部班组长......
质量管理培训内训课程
《8D效率实施与效益把握》 主讲:丁老师
问题-沟通-改善-效率-效益,定义关联;8D活动范围与影响;突出问题改善的控制与方式;8D善用的改善工具;跨部门间的沟通与合作--直面问题—必须解决;8D的工作品质及系统品质晋级。培训收益:8D工具掌握;8D好习惯的管理效率改善;直面问题—直接沟通—解决问题—工作好品质;......
8D改善报告制作 主讲:徐老师
课程介绍 《8D改善报告制作》课程,是现代质量管理基础课程,本课程主要是从实际使用的角度,通过案例的方式分享对8D每个步骤内涵的理解,让学员通过学习知道如何做才是真正的8D报告,结合自己工作实践会做8D报告,从而提高学员的8D报告判断和制作能力。 课程对象 1.质量工程师(DQE,SQE,PQE,CQE)及现场质量班组......
DFMEA潜在失效模式与影响分析 主讲:武老师
了解第五版DFMEA的标准要求掌握DFMEA的基本流程、过程控制点和常见流程错误掌握DFMEA实施中的系统接口分析和工作活动分解的分析技术、工具和方法【课程对象】产品开发项目经理、研发质量工程师、工艺工程师、开发工程师、研发经理等。【课程大纲】第一部分:DFMEA步骤1、设计FMEA的执行 步骤一:策划和准备1.1、目......
