苏州质量管理培训

苏州质量管理培训公开课

VDA 6.5-产品审核苏州：2026年10月27日

第一部分：知识梳理1.新版变化2.关于产品审核的5个W3.产品审核与生产检验及重新鉴定之关系4.产品审核员的资格要求第二部分：评价准则1.百分数法2.CP/CPK法第三部分：产品审核策划与实施(实战演练)1.产品审核的流程2.产品审核的筹备和策划3.产品审核提问表4.产品审核的实施5.数据分析及缺陷原因调查6.产品审核......

SPC统计过程控制（应用版）苏州：2026年10月29日

第一天（6H）课前沟通及破冰讲师简介9:00~9:3030M学员分组及介绍：行业+岗位+年限+职责+日常工作+兴趣爱好（五指山分析法）学员对工具的了解状况调查学员对工具的了解状况调查工作中的“困惑+困难“测量系统分析-基本概念量测系統分析定义9:30~10:301H量测系統分析意义量测系统分析作......

TQM全面质量管理演练苏州：2026年10月29日

质量管理有100多年的历史，经历了质量检验、统计过程控制、全面质量管理三大发展阶段，随着ISO9000、六西格玛和卓越绩效模式的成功应用，质量管理更加成熟。质量的概念也从符合性、适用性，逐渐发展为满意性和卓越性。本课程内容丰富，几乎涵盖了全面质量管理的所有知识点，其中也加入笔者二十多年在外资企业工作总结下来的独到的质量......

SA8000内审员培训2天苏州：2026年10月29日

社会责任简介（第一天）1、社会责任背景2、供应链管理风险3、 SA 8000来源及应用现状社会责任管理体系标准要求讲解1、 SA 8000目的和范围2、规范性原则及其解释3、定义4、工时与工资及管理系统5、如何有效规避标准条款要求健康安全卫生与劳动法律法规介绍（第二天）1、工业健康内容2、危害防治3、 ......

CQI-8分层审核（Layered Process Audit）苏州：2026年10月31日

汽车行业数据显示，大多数制造质量问题是由过程失控或没有遵循适当的作业指导造成，有效的过程管理的需要确定普通变差和特殊变差的来源。例如：员工并非参照作业指导或程序，他们往往依据重复操作形成的记忆来完成的操作过程。一旦过程确定有必要的变更，员工必须重新学习和调整。然而，员工是很容易返回到老的、熟悉的方法。一旦发现变差的来源......

GDT几何尺寸和公差实战应用（2天）苏州：2026年11月02日

设计、质量、工艺和制造工程师，检验员，CMM测量员，以及相关需要识图，用图和绘图的人员具备基本的机械图纸阅读能力，在设计或工艺或测量有一些基本的实际工作经验课程收益：正确解读 GD&T 的符号、术语、规则及应用方法；掌握从零件的功能出发，正确选择基准并进行组装的配合分析；掌握统一形位公差测量和评价的方法，降低制......

质量管理五大核心工具(APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA) 苏州：2026年11月02日

第一天一、APQP概述和策划和项目确定APQP概述；APQP的职责范围；APQP的基本原则；APQP的五个过程。产品/过程标杆数据产品可靠性研究初始材料清单初始过程流程图初始特殊特性清单二、产品的设计和开发DFMEA可制造性和装配设计设计验证计划与报告（DVP&R）工程图样工程规范和材料规范产品和过程特殊特性研......

TQM全面质量管理实战（2天）苏州：2026年11月02日

开场（10分钟）讲师简介培训时间安排、内容大纲、注意事项开场暖场游戏第一模块：质量的概述（80 分钟）1. 质量的定义2. 质量的基本原则3. 适应时代要求的质量观4. 质量发展历史5. 新旧质量观念小组练习第二模块：全面质量管理（90 分钟）1. 全面质量管理的概念2. 全面质量管理的核心思想3. 全面质量管理 8 ......

质量管理培训内训课程

隧道工程施工技术及质量安全管理主讲：汪老师

一、钻爆法隧道施工技术（一）施工准备（上午）1、施工布置2、施工方案3、施工设备选择4、施工材料选择与采购5、施工队伍组织与培训（二）地质超前预报与监控量测（上午）1、目的2、内容3、方法4、数据处理与应用5、监控量测管理（三）钻爆法施工技术要点（上下午）1、测量（上午）2、钻爆设计（上午）3、开挖施工（上午）4、两掘......

全面质量管理（TQM）只有给企业增值的质量才叫真正的质量主讲：杨老师

改变偏见：改变非质量部门和高层领导对质量的偏见，统一思想，为“全员参与”的TQM推行奠定思想和组织基础。提升凝聚力：革新组织文化，数据驱动管理，体系拉动沟通，消除部门墙，提升组织内部的协同性和凝聚力。提高解决问题能力：系统化的TQM培训和辅导，使参训学员掌握大量的解决实际问题的思维和方法论、实用......

六西格玛设计Design For Six Sigma实战及认证培训主讲：俞老师

1. 企业运营部门的的业务骨干和储备人才（生产、质量、技术、物流、工程等）2. 企业研发、设计部门的业务骨干和储备人才3. 企业供应链环节的业务骨干和储备人才（如采购、营销、市场等）4. 领导层重点培养的其他人才或对六西格玛感兴趣的一切同仁课程方式：讲师讲授+案例分析+分组游戏+角色扮演+沙盘体验+情景模拟+实操演练课......

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