苏州领导力培训

苏州领导力培训公开课

领越®领导力苏州：2017年08月02日

我们向您推荐《领越*领导力-卓越领导力的五项行为》，富有极强的实践性和应用性。它不同于一般的领导理论，而是一种可以在实践中应用的领导模型，透过大量的案例来帮助大家对该模型进行融会贯通的理解同时有可供大家参照可衡量的具体行动；传统的领导课程单方面强调领导者自身的修为，本课程的核心观点是：领导艺术是可以被传授的，领导......

MTP中层经理管理技能与领导力提升苏州：2017年08月03日

第一讲：认识管理认识领导★ 认识管理认识领导管理的主要内涵领导的基本含义领导与管理的差异:比较与研讨练习1-7★ 中层管理者的角色定位研讨与总结：经理人的角色特点工具介绍与练习：经理人个性特征分析工具与练习★ 中层管理者应当拥有的知识结构与技能结构案例分析、总结中层经营管理者知识结构与技能结构★ 领导者的角色认知与......

解决问题的策略与方法苏州：2017年08月05日

在现代企业中，无论是“80/85/90后”的新生代员工，还是“60/70后”的老员工——甚至“50后”的资深员工，所从事的重要日常工作就是亲自或协助他人解决组织中各种各样的问题。无论任职于世界500强企业，还是供职于一家规模......

成果.赋能-教练型领导力苏州：2017年08月09日

重视人才、寻求突破的创新型企业；致力于成长为教练型领导者的管理人员、企业领导者、人力资源负责人；需要影响知识型员工心态、行为、能力的各界人士。课程大纲：破冰1 相互认识2 建立团队教学手法: 游戏预期目标/效果: 建立学习的基础和氛围一意义和价值 (WHY)1 管理方式的演变2 VUCA时代对管理者的挑战3 教练的意......

一线主管领导力提升及团队管理苏州：2017年08月11日

制造型企业生产部门的一线主管；和生产相关的部门的基层管理；课程对职位经验的要求：担任一线主管工作一年以上但又缺乏系统管理知识培训的一线主管，或者具有一定管理经验（在其它部门担任过管理职务或者管理类专业毕业）的新任一线主管；不适合对象：缺乏自身成长动力的一线主管者；非生产型企业的一线主管。课程大纲第一天 9：00-12......

领导力与团队管理苏州：2017年08月14日

破冰：帮助顺利里进入学习的场景一、领导角色定位1 领导特征分析2 领导者和管理者的区别3 下属跟随领导原因探索4 体会领导的责任5 领导者角色类型探讨二、有效的领导风格1 影响领导风格的元素2 选择有效的领导风格n3 领导自测提高领导的灵活性三、员工的激励与培养1 满意感与需求2 双因数模型分析3 激励因素及其调查4 ......

打造卓越的团队执行力苏州：2017年08月19日

第一部分：执行素质的打造一．执行、执行力、团队执行力二．角色与执行三．执行素质的有效打造1、执行素质的巨大作用2、有效执行的方法3、团队应具备的执行素质4、执行素质培养的四大要素5、执行素质打造的五个转变第二部分：结果价值与工作任务一、员工的困惑与企业的烦恼二、工作任务1、案例分析：她做到位了吗？2、我们完成......

MTP中层管理技能培训苏州：2017年08月21日

管理角色与原则1、管理的角色与原则1)管理的意义2)管理者的角色与功能3)从“心”出发4)管理者应具备的基本态度2、有效发挥组织效能1)组织的形成2)原则一：指挥系统的协调性3)原则二：职务的认知4)原则三：授权的运用?工作管理3、计划与执行1)科学管理的精神2)计划力3)执行力4、控制与问题发......

领导力培训内训课程

如何培养卓越的领导才能主讲：钱老师

利用自身二十年策划或领导的失败和成功案例讲课，从中阐述当代领导的理论与实践，让学员在轻松的心态中，感悟这些深奥的理论对个人的成长所起到的关键作用，迅速提升自身的整体素质，为企业的发展作出巨大的贡献。课程大纲第一讲树立新世纪的领导理念——领导者的企业精神——案例：企业精神......

高绩效的企业领导力主讲：李老师

企业战略规划祥解惠普动态领导力框架介绍人才战略的实施如何使用目标管理惠普员工发展最佳实践案例分析商业计划初步介绍尽职调查需要注意的问题课程大纲一、第一单元：领导力总论管理者的各种形态惠普动态领导力框架二、第二单元：文化行为企业管理从心开始建设企业文化的蓝图企业文化的作用如何领导行动三、第三单元：布局战略规划关注点战略目......

领导者心智模式建设主讲：李老师

1、为什么每个人的命运不一样？为什么每个人的工作态度不一样？为什么每个人的生活质量不一样？为什么有的家庭幸福，有的家庭破裂？••••••因为事情的结果往往来源于行动，行动来源于选择，选择来源于思想，而思想，来源于我们的心智。心智就是我们命运的钥匙。2、 21......

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