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MTP中层干部管理才能训练计划 苏州:2026年03月27日
1. 源于实战:课程内容来源企业实践经验,课程注重实战、实用、实效2. 幽默风趣:课程氛围非常好,擅长用互动、故事、案例点燃培训现场3. 逻辑性强:系统架构强,课程的逻辑性能够紧紧抓住每个听众的思维4. 价值度高:课程内容经过市场实战打磨,讲解的工具均能够有效运用5. 方法论新:建构主义+刻意练习+五星教学+行动学习+......
行动教练之教练型管理者--企业最佳实践教练技术 苏州:2026年03月27日
1.效率高、成效大。两天时间已经能够帮助学员充分掌握一般需要几星期时间才能入门的教练技术;2.生动、活泼。采用案例、录像、模拟演练来推进课程教学;3.企业教练,而非个人教练。所有教学环节都围绕企业工作的真实背景和案例,而不是针对个人生活场景。课程提纲:模块一、教练式沟通的定义•理解教练式沟通的价值•......
领导力教练7步法—化战略为行动 苏州:2026年04月03日
第1步:了解团队景况1、我们究竟在管理什么?我们团队的景况如何?2、我们的团队在想什么?他们到底需要什么?3、我们团队沟通现状如何?哪些沟通方式有价值?4、为什么要定期花时间与团队深入沟通?5、如何成为一名积极倾听者?6、积极沟通与消极沟通的区别7、如何成为一名善于提问的教练式管理者?8、核心教练工具:WWH与RAA第......
职业经理人的8项修炼 苏州:2026年04月21日
基本概念:八项修炼的课程综述* 经理人面临的时代挑战* 理解职场“人”的需求发展* 管理“物”还是“人”* 认知八项修炼的循环系统1.正向积极——个人心态的修炼* 积极与消极的本质差异* 价值观的自我完善* 提升个人的&ld......
领越领导力—卓越领导者的五项行为 苏州:2026年04月27日
1. 全面认识并找到自己当前阶段领导力的长短板,有意愿有针对性地提高领导能力;2. 建立领导者的信誉、使自己的行动与共同团队理念保持一致,为团队树立榜样;3. 提升领导者的前瞻能力,激发他人与自己分享共同愿景,增强团队执行力;4. 提升领导者带领团队的高效执行力,掌握整合体系的方法,推动组织目标;5. 提升领导者激励他......
项目管理中的领导力 苏州:2026年05月20日
在项目管理领域的圣经-《项目管理知识体系指南》中,项目经理的能力模型包括以下三个要素:技术项目管理能力、战略和商务管理能力、领导力。各行各业的项目,各种类型的项目成功都离不开项目经理非凡的领导才能。本课程旨在帮助项目经理提升领导项目团队与影响项目干系人的能力,以促进项目目标的达成参训人员:希望提高项目领导能力的各层级项......
现代管理者影响力与管理能力提升 苏州:2026年05月28日
在现在团队管理之中,随着生活状况和教育水平的不断提高,员工的意识和想法也和过去有较大不同。90后甚至95后新生代员工的自主性更强,传统的硬性管理已经很难在他们身上取得预期效果。如何去发掘下属的真实想法并且加以引导,则是管理者们苦苦思索的难题。特别在近几年对企业的培训和访谈中,我们发现一个很明显的现象,那就是很多的部门管......
基层管理者领导能力提升 苏州:2026年05月29日
基层干部、中高阶干部及储备干部或内部相关训练人员.课程大纲1、现场管理者的作用与责任(1)明确现场管理者的作用与责任(2)掌握现场管理者的必备条件(3)如何成为优秀的现场管理者(4)现场管理者的行动指南2、操作指导技法(1)掌握操作指导技法的运用(2)学会运用训练预定表(3)熟练制作操作指导分解表3、操作改善技法(1)......
领导力培训内训课程
创新思维与问题分析与解决 主讲:陈老师
目标制定到成果产出,中间的过程我们称之为“执行”,执行就是不断发现问题、分析问题、解决问题,从而确保目标达成;但是在实际工作中,我们经常会出现以下情况:1、看似解决了问题,但是目标还是不能达成!——或许我们只是解决了表面现象,而不是解决真正问题;2、看似解决了问题,但是问......
中层管理角色转变---从技术到管理 主讲:李老师
由于组织的需要, 一段时间就会有人员晋升, 那么对于新晋级的中层管理者来说, 其担 负着承上启下的重任, 同时承受着来自上司、下属、 同事、客户等多方压力, 对其管理能力 的要求也越来越高。在企业快速发展、竞争日益激烈的背景下, 中层干部的综合管理能力提 升已经迫在眉睫!现实情况却是,我们很多刚刚提拔上来的管理者,容易......
精益化管理 主讲:宋老师
精益管理源于精益生产。精益生产(LP—Lean Production)是美国麻省理工学院教授詹姆斯.P.沃麦克等专家通过“国际汽车计划(IMVP)”对全世界17个国家90多个汽车制造厂的调查和对比分析,认为日本丰田汽车公司的生产方式是最适用于现代制造企业的一种生产组织管理方式。198......
