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苏州班组长培训公开课

优秀班组长技能提升 苏州:2018年07月22日

◆基层管理人员的意识1.客户的要求:PQCDSMF2.如何设定有效的现场管理目标3.现场管理人员所面临的五个问题4.现场中的四种人才分类5.现场管理人员在现场中的行为指南◆角色定位与现场日常管理1.案例讨论:忙碌的小马2.什么是管理,管理仪表板3.什么是现场,现场管理活动循环4.现场管理者的角色定位5.现场管理:QCD......

高效班组长现场管理解决方案 苏州:2018年07月26日

现场管理是制造型企业的最重要的第一线的管理;精细化管理是现代制造业企业提升管理水平的重要途径;班组长是兵头将尾,班组长的现场精细化管理能力是企业执行力的关键。八大利器是企业实现现场精细化管理的最重要的工具。掌握这八大利器的具体应用要点,并能够在现场管理的精细化过程中进行应用。培训受众现场主管,班长,组长等相关需求人员课......

优秀班组长核心技能训练 苏州:2018年07月27日

班组长在企业中扮演着生产组织者、参与者、执行者的多重角色,是公司各项工作实现的关键。制造企业的各项管理,大多以现场管理为基础并且通过现场来实现。作为现场管理的一线指挥者,在生产和管理中扮演着重要的角色,他们能力水平的高低直接影响到产品的质量、成本、交期,效率、安全生产和员工士气,他们不仅承担着这些重要任务,还要上下沟通......

打造金牌班组长 苏州:2018年08月03日

基层干部、中高阶干部及储备干部或内部相关训练人员课程收益:1、强化基层主管核心能力,掌握工作教导技能2、强化领导沟通能力,正确处理职场关系3、提升现场作业管理技能4、完善自我、突破业绩课程大纲:第一部分、班组长的角色认知*班组长的地位和使命*班组长的重要作用*班组长的管理水平现状分析*认识企业管理中的各种角色*了解所在......

卓越一线主管管理技能提升 苏州:2018年08月03日

班组长、工段长综合素质的高低决定着企业的政策能否顺利地实施,他们管理的好坏,将直接影响公司产品的生产进度和产品质量,因此班组长、工段长是否尽职尽责至关重要。随着时代的发展和工作的需要,越来越多的年轻人走上了班组长、工段长的岗位,但他们大部分都是靠师傅带徒弟的方式或靠自己平时摸索,积累经验来了解、感悟什么是管理,因此缺乏......

卓越班组长技能修炼 苏州:2018年08月03日

1、理解班组长的使命和职责;2、认识班组日常管理工作和关键点控制;3、提升现场管理与改善的方法和工具。课程大纲:第一模块:班组长管理技能提升概论(研讨班组长“使命、职责与权限”)班组长的使命、职责与权限班组长综合技能提升班组长个人素质提升第二模块:角色认知和思想定位(分组练习:班组长是&hell......

金牌班组长风暴训练营 苏州:2018年08月04日

三流企业看高层 ,二流企业看中层 一流企业看基层,中国缺少的不是EMBA,而是基层培训企业要生存与发展的核心要素是效率、成本、品质.而基层管理干部是核心要素最终的执行者与贯彻者,基层管理干部的能力最终决定了企业的利润,但大部分一线管理人员都是由员工或技术员晋升的,往往当了一线管理人员却不知道自己要做什么(身在其职,不谋......

TWI一线主管现场管理技能实战 苏州:2018年08月10日

TWI 课程产生于30年代的美国。当时,正值第二次世界大战。美国动员了大量没有工作经验的人,让他们从事制造业。由于战争, 进行职外的培训,几乎不太可能。因此,所有的适应性训练和生产性训练都融入到了工作当中。这就迫切需要开发出在生产线上能进行培训的课程。在此历史背景之下,开发出了现场管理者的能力提高训练法,形成了较完整的......

班组长培训内训课程

班组四会教练员--OJT技能培训 主讲:王老师

OJT是指管理人员透过工作或与工作有关的事情来进行培养部属的活动。通过管理人员的工作辅导、示范、授权、岗位轮换等方式培养和提高员工解决实际问题的能力,以此培育和挖掘员工的潜能,促进公司和员工绩效的共同提高。课程大纲:第一单元:(基础理念篇)四会教练员基本意识一、四会教练员的三大基本任务1、教出来的队伍要“拉......

杰出班组长实战训练 主讲:李老师

在企业中,班组长处于一个比较特殊的地位,作为现场管理中最活跃的骨干,在企业中扮演着生产参与者、策划者和组织者的多重角色,是公司战略实现的关键。班组管理工作的好坏直接关系到企业生产经营的成败,关系到企业利润和效益的高低。班组长必须具备熟练的专业技能和一定的管理技能,但是往往大多数的班组管理人员都习惯从事业务性、事务性工作......

如何成為杰出的班組長(TWI) 主讲:陈老师

一、班组长应具备的管理知识1.企业面临的压力与因应之道2.管理理论的发展-权变管理3.管理的要素與目標4.管理的四大循環5.管理者的任务6.管理者的核心价值(执行力、领导力、创新力)7.案例探讨二、班组长的角色与职责1.管理的阶层与职责2.班组长的角色与自我认知3.班组长的五种类型4.班组长必备的知识与技能5.如何开展......

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