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金字塔原理:逻辑思维与有效表达实战训练 苏州:2026年03月03日
第一模块:逻辑清晰的思考、表达思路——金字塔结构1.揣摩心理,体会意图,迎合诉求,重点突出2.重点突出的六先六后:先重要后次要,先全局后细节先总结后具体,先论点后论据先结论后原因,先结果后过程3.逻辑清晰四项实用原则:结论先行,以上统下,归类分组,逻辑递进应用举例:计划、方案、总结、报告等第二模......
结构思考力-思考清晰、表达有力、工作高效【特价】 苏州:2026年03月17日
全员必修课程,建议对结构思考感兴趣或者有需要的人员参加课程大纲第一天 9:00-16:30导论:结构思考力改善思考结构,更接近事物本质第一节:思考结构决定人的行为,且需要不断完善➢ 思考结构决定人的思考、决策和行为➢ 思考结构存在偏差和歪曲需要不断完善第二节:三层次模型-完善思考结构的科学思维➢ 理解:接收信息、并解析......
逻辑与表达-思维导图 苏州:2026年03月19日
了解限制思考的障碍,感受自由不受约束的思考是你我的根本原力;理解人与人不同,有的人擅长图形,有的人擅长音乐,有的人擅长写作,不一样的人但要遵循思考的原理,即:图形化、简单化、流程化。如何加强学习力,更多的获取知识和信息,了解信息的四个维度对有效思考的积极影响。学会思维导图思考框架在工作中的使用,最终为解决问题而努力。了......
心理学:洞察自我与他人之道 苏州:2026年03月19日
一个人在职场的成功与否,生活的幸福与否,以及生命的品质与否,很多人都会把它看作是命运的使然,又有所谓“性格决定命运”。然而一个人何以有这样或那样的命运呢?性格之于一个人意味着什么?我们看一个人,一定是一体化的、有组织的整体,人格既是指一个人区别于他人的生命特征,也指在社会环境下人与人之间行为心理......
跨部门沟通、协作与冲突处理 苏州:2026年03月19日
跨部门沟通与有效协作是内部管理一个常见难题,例如:部门间相互扯皮、推诿,甚至指责,怎么办?业务相关部门不支持不配合你的工作导致工作受到影响,怎么办?强势部门难沟通,怎么办?兄弟部门不理解我部门的工作难点,怎么办?把自己的快乐建立在其他部门痛苦之上,怎么办?局部最佳不等于系统最佳。所以部门间的配合需要各部门经理和人员一方......
高效沟通技巧训练 苏州:2026年03月19日
沟通能力从来没有像现在这样成为个人成功的必要条件!一个人成功的因素75%靠沟通,25%靠天才和能力。对企业内部而言,人们越来越强调建立学习型的企业,越来越强调团队合作精神,因此有效的企业内部沟通交流是成功的关键;对企业外部而言,为了实现企业之间的强强联合与优势互补,人们需要掌握谈判与合作等沟通技巧;对企业自身而言,为了......
跨部门沟通、协作与冲突处理课程 苏州:2026年03月20日
第一部分:导入 导引案例:几个跨部门沟通不利对组织产生困扰 一、沟通的基本原理 1. 职场70法则 2. 沟通原理图解读 编码与解码 信息渠道 信息接收 环境与反馈 3. 沟通漏斗:跨部门沟通的陷阱 游戏:撕纸游戏 讨论:我说的话为啥他听不懂? 第一部分:模拟联合国沙盘模拟 一、沙盘导入:背景介绍 1.目标说明......
动态谈判博弈 苏州:2026年03月26日
1.目标–学会实现业务目标而设计谈判2.规划–懂得规划并主导整个谈判过程3.探测–揣摩对方的思维方式和谈判底线4.沟通–谈判中的利益沟通模式与技巧运用5.策略–谈判策略以及破解谈判策略的方法6.演练–演练案例亲身体会谈判的真实动态7.掌控&ndas......
沟通技巧培训内训课程
可训练情商力与人际关系管理 主讲:赵老师
1、咨询式授课:心理咨询师背景的讲师,对于问题分析深刻、切中要害、入木三分;2、课程氛围活跃:讲师妙语连珠,有问有答,课堂氛围活跃,寓教于乐;3、互动体验式:现场穿插管理游戏和情境模拟,让学员在体验中领悟管理精髓;4、PK竞争模式:分组PK激励机制,增强学员参与度,有效激活学习热情;5、可操作落地:有理论、有工具,现场......
职场有效沟通 主讲:周老师
1,通过讲解互动,了解沟通冰山模型2,通过讲解与角色互换,了解不同性格人之间的特点和沟通方式3,通过1对1互动,练习沟通基础技能4,通过分析案例,角色扮演,练习向上向下水平沟通技巧课程优势沟通课程不能只讲话术,要让学员掌握背后的原理,内心的心态变化,由内而外的用自己的话表达出来,而且要在场景下反复训练应变,才能掌握:1......
跨部门沟通(王晨琛) 主讲:王老师
1.解决部门与部分之间沟通障碍,打开心门沟通!2.增加团队凝聚力,部门之间互动性!3.如何有效的沟通表达,传达信息,处理上下及关系!4.掌握沟通的原理,有效的问听说!5.调整积极的心态和工作态度!6.激发员工的工作热情和动力!7.感恩组织大家庭,明白主人翁意识!8.............适用对象公司安排学员课程大纲第......
