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生产员工岗位培训体系建立 苏州：2026年10月08日
本次课程不仅仅是一个课程，更是一套完备实用的解决方案：如何进行岗位分级、如何建立一线员工的激励体系、如何搭建完善的培训体系都将在课程中找到答案。1.了解现代制造业生产员工培训体系发展前沿2.从系统的角度掌握专业的生产员工培训体系3.深刻领悟生产员工培训体系的六大模块4.能够作为Team leader推动工厂内生产员工培......
生产员工岗位培训体系的建立 苏州：2026年10月09日
一.现代制造业生产管理体系发展前沿1.制造业面临的主要挑战2.现代制造业的培训发展概况3.认知培训的投资回报关系4.建立制造业生产员工培训体系的意识二.认识我们的员工1.认识员工与企业的培训需求2.企业对员工的三级培训3.员工离职率与培训系统的关系4.员工胜任能力模型（G-KASH Model）三.制造业员工培训体系的......
赋能业务的人才发展项目设计与落地 苏州：2026年10月12日
组织和业务的快速发展变化，对人才队伍的期望和要求也越来越高，企业培养人才的根本目的是解决业务问题，学习知识的目的也是要解决各种各样的业务问题。学习场景和应用场景越接近，学习的效果就会越好。那么如何让学习技术和业务场景相融合，关键和高潜人才如何加速成长，学习项目如何更加敏捷的赋能业务……这是每......
如何培育与辅导下属 苏州：2026年10月14日
第一单元：中层经理应具备管理技能与角色认知· 中层经理面临的挑战· 中层经理应具备的十项管理技能· 中层经理应扮演的角色—— 领队 教练 场上队长 啦啦队长 政委· 主管要做的三件事第二单元：如何培育下属· 为什么要培育下属？......
企业培训规划和管理 苏州：2026年10月14日
培训部经理、培训部专员、人力资源部经理、企业内部讲师、职业培训师。课程收益:通过培训能够提升掌握年度培训计划制定的基本方法、工作重点、主要步骤；通过培训能够提升培训管理实务操作能力，落实好一年的培训计划；通过培训能够掌握培训需求分析、培训效果评估与跟踪等关键环节的方法与技巧通过培训能够提升构建适合本公司实际的企业培训体......
TTT企业培训师授课方法实施与应用 苏州：2026年10月16日
◇ 找到培训师的角色定位，明确培训师应具备的知识、态度、技能；◇ 通过课中的训练，使学员掌握常用授课方法、技巧，成为一名合格企业内训讲师；◇ 初步掌握课程设计方法以及课件开发的技巧。课程大纲:单元一、讲师的基本素养（训练重点：内部培训师职业素养及教学的原则）单元二、培训课程设计制作技巧（训练重点：内部培师在课程制作方面......
TTT-内部讲师训练营 苏州：2026年10月16日
单元一、讲师的基本素养（训练重点：内部培训师职业素养及教学的原则）破冰游戏（分组讨论）讲师的角色和功能（企业知识技能传播能力的重要性）讲师的素质和能力（小组讨论企业内部讲师应具备的素质与能力？讲师的职业形象（讲师成长经历介绍）如何辅导成年人学习培训的整个过程 ：刺激+反应+反馈（ 暗码游戏-教导的角色扮演）互动教学手法......
业务专家的最佳实践萃取 苏州：2026年10月17日
1.掌握确定萃取主题拆分场景的方法；2.掌握萃取经验图谱的步骤；3.掌握不同经验类型的萃取方法；4.掌握访谈业务专家的流程与框架。课程对象业务部门高绩效高能力骨干、精英，人力培训部门内训师，部门管理者。课程大纲一、确定主题（一）界定主题1.澄清主题含义2.界定萃取范围（二）拆分场景1.流程拆分2.类别拆分3.问题拆分4......
员工培训内训课程
师课合一——内训师授课技巧提升 主讲：木老师
在培训过程中，下面的问题是否经常出现：开场冷冰冰，现场死气沉沉，氛围差，讲师唱独角戏；讲师口头语过多，形象不专业，表达不清晰，学员不明白；互动中大家只顾做游戏，全然不管流程，场面完全失控；现场出现挑战场景，讲师不知道如何作答，急得面红耳赤；讲师互动提出问题，学员默不作声，不想参与也不想理会。怎样可以让自己的授课变得轻松......
企业内训师课程开发设计工作坊 主讲：蒋老师
1、通过全面学习课程开发设计的六个步骤，让学员们了解课程设计的流程以及每个流程的设计技巧；2、通过访谈技术，挖掘其他专家的最佳实践，丰富课程培训内容；3、通过创新教学设计，丰富课程设计与开发的技巧；4、运用有效工具进行课程具体教学活动的编写与开发；5、掌握课程试运行的方法与改善流程；课程收益：1、系统科学的学习课程设计......
微课工作坊 主讲：李老师
最佳实践也可以复制从根本上看，组织学习需要消化两个难题。一是将组织层面的要求、群体的智慧转化为个体的能力；二是将组织中每个个人，尤其是优秀员工的经验和智慧转化为组织的能力和群体的共有智慧。这种转化其实是学习。我们可以向前人学习，可以向标杆学习，但最重要的是向自己学习。最适合组织的经验，一定是组织内部人员总结出的经验，这......
