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量化培训体系建设与培训管理实务 苏州:2026年07月29日
认证证书(如需办理证书费用为800元/人)经培训通过考试合格后颁发《企业培训师》培训证书(带国徽)。网上注册、官方网站查询,全国通用,根据《职业教育法》的规定,人力资源管理部门和用人单位可根据此证了解人员接受培训的情况,作为能力评价、考核、聘用和任职的重要依据。请学员准备身份证复印件一份,二寸证件照2张,提前邮递或现场......
自动自发-优秀员工素质训练 苏州:2026年07月30日
让员工从思想深处彻底改变员工为老板打工的心态,真正做到以企业为家,为自己工作!让员工对公司的管理心服、信服,能和您一样自动自发、更加敬业。让员工对领导、对老板、对公司从内心深处产生真正的感恩之心。增强团队凝聚力、提升全员执行力,没有任何借口。课程对象:总经理、主管经理、新员工,资深员工课程大纲:1.你来企业要什么?工作......
玩转微课—微课设计与开发 苏州:2026年07月31日
1. 进行影视微课和实操微课教学设计,编写课程脚本;2. 制作影视微课和实操微课;3. 成为移动微学习内容专家。课程对象企业内部培训师、课程开发人员 培训主管、培训经理、培训总监;想掌握微课开发技术的人课程内容一、走进微课1、微课是什么2、微课观摩1)《双赢思维沟通技巧》2)《如何让顾客认同价格》3)《酒店客房五金件清......
基于战略需求、任职资格和职业发展的三位一体的培训管理体系 苏州:2026年08月01日
1.能够真正结合企业战略、任职资格以及员工的职业发展,构建企业的培训体系;2.能够掌握年度培训计划制定的整体思路、基本步骤、重点工具;3.能够提升培训管理实务操作能力;4.能够提升培训经理和培训师的培训项目策划与培训项目管理能力;5.能够系统掌握培训管理过程中所需要的各种工作方法与工具课程大纲:第一章 众说纷纭一、各路......
业务专家的最佳实践萃取 苏州:2026年08月01日
一、确定主题(一)界定主题1.澄清主题含义2.界定萃取范围(二)拆分场景1.流程拆分2.类别拆分3.问题拆分4.技巧拆分二、分析萃取点(需求结构图)1.界定主题2.分析需求(五析)3.探明差距(三探)4.产出萃取需求结构图三、萃取经验图谱(重点)1.思路,共性问题一样做2.分类,根据情况有对策3.流程,通用操作分步骤4......
TTT内部讲师实战训练 苏州:2026年08月01日
◆描述并解释培训师的使命;◆描述影响成年人学习的心理要素;◆设计有效的培训目标;◆了解和理清正确的培训理念及培训关键影响要素;◆能够成功运用培训技巧完成培训课程的演绎;◆有效利用现有资源,应用模块化技巧设计生动有效的培训教材;◆能自我管理与学习,成为一名优秀的企业内部讲师。课程特色:◆本课程采取结构化的设计模式,结果导......
TTT-培训师的培训2天 苏州:2026年08月03日
在竞争激烈的市场环境中,为了实现员工能力的不断提升,并有效转化成组织绩效,越来越多的企业开始意识到:企业必须建立一支优秀的内训师队伍,使这些了解企业业务,并在岗位中发挥出卓越绩效的业务骨干和管理者,通过培训的方式赋能人才和组织。然而在现实的实施中,存在以下挑战:许多内训师在课程开发和授课技巧上缺乏系统的理论和方法支持开......
企业培训规划与管理实战 苏州:2026年08月05日
企业人力资源,培训主管,高层管理人员课程大纲:一 培训,你准备好了吗?引言:我们组织了很多培训,但是为什么学员却并不见提高?我们每年在培训上面投入很多预算,但是为什么员工却并不珍惜?出勤率是个问题,学习态度是个问题,学习效果也是问题……在这一章节,我们将一起分析1 究竟什么叫培训,培训的作用......
员工培训内训课程
情绪与压力管理 主讲:侯老师
培养学员驾驭自己情绪的能力;提升学员觉察及引导他人的情绪的能力,改善企业内部的人际关系,提升工作效率;认识压力的本质与各种缓解压力的有效方法;课程特色情境模拟:利用现实中出现的案例,通过模拟相关情境,合理的设计项目,让学员现场体会到情绪与压力管理的重要性及可操作性;展开方式:超越传统课程更丰富的培训手段,运用视频片段、......
岗位经验萃取 主讲:钟老师
第一章:萃取技术介绍1、什么是组织成果萃取2、为什么要萃取3、萃取的三个层次第二章:榜样案例开发1、榜样案例及价值榜样案例价值—对个人榜样案例价值—对组织案例开发常见四大问题优秀案例四大标准2、案例选题榜样案例开发逻辑新手和高手区别选主题:新知传递、关键任务、痛点问题怎样找专家3......
新常态下如何提升员工归属感 主讲:胡老师
企业管理人员、人力资源部人员课程大纲:第一部分 新常态下员工归属感的解读1.关键词:认同/公平/安全/价值/使命/成就2.团队与个人归属感第二部分 影响员工归属感的N种因素第三部分 快速融入团队的方法第四部分 留住人才的四种措施第五部分 提升员工归属感应遵循的准则备注:本课程将根据企业实际培训需求予以适当调整,形成唯一......
