苏州员工培训

苏州员工培训公开课

企业培训规划和管理苏州：2026年05月30日

一、认识培训管理从企业战略的视角看待企业的培训管理企业培训战略的基本内容；您的培训管理工作常遇到哪些问题？教育与培训的差别培训管理工作主要内容与框架；案例：从几个案例中初步感受培训体系、感受培训管理。制定年度培训计划常遇哪些问题？如何获得来自领导、部门经理、员工的参与和支持？年度培训计划制定过程中需要哪些基本的管理环境......

如何做好新员工入职苏州：2026年05月31日

本次培训我们采用全新的：课堂授课+现场参观的方式进行，特别是到企业现场参观新员工体验式训练的方法，例如：如何让新员工进行安全的体验，以建立员工的安全意识；如何让新员工体验品质、如何对新员工进行细心度训练；如何训练和考验新员工的态度等实战的方法。通过课堂授课和现场参观，帮助我们学习更有效的提升新员工的培训效果，开拓视野，......

生产员工岗位培训体系建立苏州：2026年06月03日

结合讲师讲授、小组讨论、行动计划、游戏感悟、示范指导等多元化上课方式，从各种方式中体验学习，加深印象案例贴切于实际工作，讲解由浅入深、化难为易，让学员由工作时身边发生的事例中学习到管理的精髓。透过活动启发，让大家从「做」中了解到自己的不足以及需要改善注意的地方。注重学员学会解决现实问题（案例分析及角色演练），并强调课后......

TTT核心-授课技巧与有效呈现苏州：2026年06月05日

简述整套“国际职业内训师标准训练”的相关要点和实操技巧；帮助学员了解和掌握从培训准备到课程实施各个步骤的专业方法；正确的认知紧张，利用“装腔作势”有效应对怯场，轻松搞定自己；运用内训师专业化表达流程和情理并茂的演绎技巧，轻松搞定课堂；掌握符合成年学员学习特点的互动引导和控......

TTT内部讲师实战训练苏州：2026年06月05日

也许您信心满怀的准备授课，却无从下手；也许您已经是一位企业培训师，却发现授课枯燥乏味；也许您是一位企业培训管理者，却发现一直没有构建起企业的培训体系；也许你已经有了丰富的专业经验，但培训后评价却是“不过如此”。这是为什么呢？培训的内容固然重要，但如果传授的技巧和方法不得当，缺乏完善的培训教材和精......

企业培训需求分析和培训规划制定苏州：2026年06月09日

第一天 9：00-16：30一培训，你准备好了吗?（9:00-12:00/12:00-13:00午餐）引言:我们组织了很多培训，但是为什么学员却并不见提高？我们每年在培训上面投入很多预算，但是为什么员工却并不珍惜？出勤率是个问题，学习态度是个问题，学习效果也是问题在这一章节，我们将一起分析1 千奇百怪的培训现状2 什......

学习系统建立者-专业培训管理实战苏州：2026年06月17日

培训经理，培训总监，培训专员，HR，HRD，总经理，副总，培训相关高管，企业大学管理人员，人力资源培训相关职能人员。课程大纲第一天第一部分：培训管理工作基础原理1. 企业培训管理的现状与误区2. 如何理解培训的重要性？著名企业的培训案例分析培训的目的与作用组织学习力与组织绩效3. 企业培训发展的三个阶段4. 打造有影响......

TTT课程设计与开发苏州：2026年06月24日

企业内训师、职业讲师、人力资源培训负责人、企业承担人才培养带教的中高层管理层等相关人士课程收益了解培训课程设计的一般流程及规则；能根据培训目的对培训进行需求分析；掌握初步的课程开发能力；学习如何独立完成公司基础标准课件的开发设计。课程大纲一、大脑学习的奥秘1. 教育和训练的区别2. 企业内部讲师的关键任务3. 信息传播......

员工培训内训课程

打造落地型专家内训师核心能力——行动学习TTT课程（高阶）主讲：马老师

随着企业对内训师培养工作的重视，众多企业选拔并培养了一批经验丰富、乐于分享的内部培训师，并通过TTT课程的传授，帮助内训师掌握了一系列专业的课程开发方法及讲授技巧。但是随着内训师授课经验的增长和授课频次的增多，企业开始面临内部培训师持续培养的问题，而且内训师擅长的课程已经全面普及后，该如何进一步挖掘和发挥培训师的价值？......

GROW员工辅导技巧主讲：张老师

中基层管理者课程效益本课程包含了在领导和激励团队以达成目标的最佳实践。通过完成本课程的学习，您将学习到：1.在达成业务成果的同时，提升员工的激情、信心和向心力。2.把握绩效本质，帮助员工排除干扰专注于最重要的目目标。3.与团队和员工互动中，有效运用流程和讨论技巧来达成理性目标。课程大纲1、作为教练的领导角色及绩效的本质......

精彩呈现的奥妙——企业内训师生动化教学主讲：悦老师

一、培训懂心理1、培训的用户思维2、大脑学习的过程3、面对成人课堂的授课心理学二、带教走流程1、开场——激发学习兴趣（1）导入课题的8种方法实操练习：学员为自己课件设计开场序言并展示2、授课常规五步走勾学练验收3、收官——激励学以致用（1）精彩收官三步走（2）激励行动的四......

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