苏州员工培训

苏州员工培训公开课

企业培训规划和管理苏州：2026年02月06日

培训部经理、培训部专员、人力资源部经理、企业内部讲师、职业培训师。课程收益:通过培训能够提升掌握年度培训计划制定的基本方法、工作重点、主要步骤；通过培训能够提升培训管理实务操作能力，落实好一年的培训计划；通过培训能够掌握培训需求分析、培训效果评估与跟踪等关键环节的方法与技巧通过培训能够提升构建适合本公司实际的企业培训体......

企业培训课程系统开发与管理苏州：2026年02月07日

启发学员针对特定公司量身架构企业培训课程管理系统，增效组织内部的学习文化；协助学员理解企业培训课程管理系统的策略思路、管理架构、技术保障、实施过程；通过学习把课程系统、课程开发、文化增效等具体化、操作化，让学员皆有所获。课程大纲:第一模块：组建学习文化建设的特种团队现场学习文化建设：各队等量金币可换支持资源现场企业团队......

玩转微课—微课设计与开发苏州：2026年03月05日

1. 进行影视微课和实操微课教学设计，编写课程脚本；2. 制作影视微课和实操微课；3. 成为移动微学习内容专家。课程对象企业内部培训师、课程开发人员培训主管、培训经理、培训总监；想掌握微课开发技术的人课程内容一、走进微课1、微课是什么2、微课观摩1）《双赢思维沟通技巧》2）《如何让顾客认同价格》3）《酒店客房五金件清......

TTT内训师能力提升-授课技巧及课程开发苏州：2026年03月17日

经过学习和实战训练，您将理解和掌握：瞄准“一个”核心要点：掌握“五步成师”的每一步核心内容；学会“二种”授课方式：针对技术类的培训、针对通用类的培训；掌握“三角形”框架授课思维：结论先行、分类清晰、强化输出；登台&ldquo......

人课合一独家版权课二阶段《卓越培训师》上海：2025年12月31日

篇章主要内容学习成果第1天上午：开班仪式《人课合一开班仪式》学习10多种暖场游戏第1天白天：磨人篇《培训师差异化定位与优势打造》1.提炼差异化个人标签2.打造差异化课程体系3.视觉化呈现培训效果4.专业化呈现营销证据通过工作坊及辅导梳理出差异化标签产出PPT版本的自我介绍产出PPT版本的课程体系蓝图培训师的课程包清单第......

内训师授课技巧训练营—卓越内部培训师速成训练营TTT之高级上海：2026年01月22日

企业内部讲师、人力资源管理人员、培训管理者、内部专家及经理课程大纲课前导入：破冰&课程导入1、体验：1)讲师介绍2)开场破冰——视觉引导卡3)学习期待4)学习目标2、讲授：开场破冰要素与意义第一单元：培训和培训师认知基础1、讨论：小组讨论（分组讨论，每组讨论一个问题）1)印象最深刻的破冰......

培训师授课技巧——TTT培训师之“导” 上海：2026年01月22日

培训师最大的对手，不是自己，而是手机流量！日渐挑剔的学员，不懂互动教练式的内训师肯定out，授课效果沉闷单调！本课程运用2天时间，通过密集训练，帮助内训师养成互动教练式授课习惯，大大提升讲师素质和授课技能，保证授课效果！课程收益一、简单易学的美国ASTD讲师训练体系，放之四海皆准的鱼式结构二、巧妙转化紧张：再也不用拼命......

TTT培训师—范一智上海：2026年01月22日

实战：【工作经验】授课导师拥有甲（企业）、乙（培训机构）、丙（职业讲师）三方从业经验，深刻了解三方痛点与需求【受训群体】业务专家、管理人员、兼职讲师、专职讲师、累计过万人；【服务客户】涉及欧美、韩日、台资、国企、民营等世界500强企业；【授课年限】培训授课经验10年以上；专注：专注于金融、通信、汽车以及大型生产制造行业......

员工培训内训课程

课程设计与开发工作坊(彭健) 主讲：彭老师

本课程用于引导企业内训师或者业务与技术专家快速开发出适合企业需要的课程。课程目标:1.描述课程设计与开发的理论基础，描述课程开发的步骤2.能够根据问题和希望达成的目标来确定哪些问题可以用培训来解决，并根据需求来源重新确定课程题目、课程对象等3.运用需求调研、分析的工具和方法，现场进行确定课题的需求调研，撰写职责、任务、......

企业内部经验萃取训练主讲：悦老师

一、经验萃取认知篇本模块重点宣导理念，建立学员对企业内部经验萃取的认知及价值认同。1、珍视经验（1）经验对企业的价值（2）经验对内容专家的价值（3）经验萃取对学习的价值2、认知经验（1）何为经验？（2）经验形成的两条途径（3）关于经验的三个认知2、萃取须知（1）需要萃取出什么经验内容？工具：经验需求灯塔图（2）萃取中......

驾驭讲台——TTT之内训师授课技巧提升主讲：王老师

● 分析自我，找到自己的表达模式，扬长避短，建立内训师气质● 掌握语言表达的底层逻辑，让学员能够听懂● 掌握授课控场技巧，让自己在讲台上表现专业● 掌握授课节奏技巧，让学员学习步步紧跟● 掌握授课关卡法，让学员持续保持兴趣● 通过在课堂上的现场演练，让学员边学边练，知行合一课程对象企业内训师、业务骨干、管理人员、对授课......

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