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苏州员工培训公开课

TTT-培训师的培训2天 苏州:2026年08月03日

在竞争激烈的市场环境中,为了实现员工能力的不断提升,并有效转化成组织绩效,越来越多的企业开始意识到:企业必须建立一支优秀的内训师队伍,使这些了解企业业务,并在岗位中发挥出卓越绩效的业务骨干和管理者,通过培训的方式赋能人才和组织。然而在现实的实施中,存在以下挑战:许多内训师在课程开发和授课技巧上缺乏系统的理论和方法支持开......

企业培训规划与管理实战 苏州:2026年08月05日

每年的企业培训,我们花了无数的钱,但是效果在哪里?该上的课程已经上了一轮,新的培训计划怎么做?有些部门不支持培训,有些部门却把培训当作福利,培训究竟是什么?分明是企业花钱给员工学习,结果却像是在求着部门配合工作,这合理吗?奔忙了一年,花了一年的钱,我们依然不知道怎么让培训“落地”?&hellip......

企业培训规划和管理 苏州:2026年08月06日

一、认识培训管理从企业战略的视角看待企业的培训管理企业培训战略的基本内容;您的培训管理工作常遇到哪些问题?教育与培训的差别培训管理工作主要内容与框架;案例:从几个案例中初步感受培训体系、感受培训管理。制定年度培训计划常遇哪些问题?如何获得来自领导、部门经理、员工的参与和支持?年度培训计划制定过程中需要哪些基本的管理环境......

经验萃取工作坊 苏州:2026年08月07日

"能辨识何种经验值得被萃取,并理清经验与绩效之间的关系"能根据经验萃取工具,完成经验萃取,并将经验定型"知晓经验在知识管理体系中的价值和迭代的过程。课程大纲第一模块:经验和经验价值"经验及其存在形式"经验的价值及其证明"值得萃取的经验第二模块:经验萃取&quo......

TTT-内部讲师训练营 苏州:2026年08月21日

◇找到培训师的角色定位,明确培训师应具备的知识、态度、技能;◇通过课中的训练,使学员掌握常用授课方法、技巧,成为一名合格企业内训讲师;◇初步掌握课程设计方法以及课件开发的技巧。课程大纲:单元一、讲师的基本素养(训练重点:内部培训师职业素养及教学的原则)破冰游戏(分组讨论)讲师的角色和功能(企业知识技能传播能力的重要性)......

第五项修炼-学习型组织建设 苏州:2026年08月21日

第一部分:认识学习型组织引子:"学习"与"成长"的关系最有效的学习方式是什么?学习型组织是什么?第一讲 学习型组织是什么¢是当前世界最前沿的管理理论¢是一个被各界、各类组织广泛应用的管理理论¢是一种组织管理的艺术与实务第二讲 学习型组织的真谛&cen......

学习体系建立者-专业培训管理实战训练 苏州:2026年08月21日

培训主管、培训经理、资深专员,HR 主管、或需要承担企业培训管理职责的主管课程大纲第一天 9:00-16:301 企业培训管理的现状与误区第一部分:培训管理工作基础原理2 著名企业的培训案例分析3 如何理解培训的重要性?4 培训的目的与作用5 企业培训与企业绩效改进6 企业培训发展的三个阶段7 培训管理者的职责与角色第......

企业培训课程系统开发与管理 苏州:2026年08月22日

人才是企业的核心资源,企业间的竞争实质上是人才的竞争!人才的获得主要有两种途径:一是外部聘请,二是内部培养。从企业经营战略层面来衡量,以内部培养人才更为便利。由此,建立适应企业经营战略目标的人才发展系统已成为企业核心竞争力的支柱!作为企业人才发展系统的支柱之一——企业培训课程系统已成为其他系统的......

员工培训内训课程

讲师的结构化思考与形象化表达 主讲:王老师

您是否内训师工作中遇到如下困惑?讲课枯燥乏味,没人愿意听PPT陈旧老套没人愿意看无法让自己的左脑和右脑完美配合无法让内容深有逻辑的直达内心你需要具备讲师的结构化思考和形象化表达能力!课程目标:了解结构化思维的基本概念、基本原理和基本方法;透过学习与运用高效表达的七把金钥匙,提升思考与表达呈现技巧,在授课中可以简洁明了表......

实战为基:建设训战结合的培训体系 主讲:苏老师

公司之间的竞争归根结底是人才的竞争,更是企业培训计划的竞争,因此做好企业的培训体系,才能更好地支持企业人才战略的发展。高度关注员工能力素质的提升和企业文化的认同,才能把公司建设成为真正意义上的学习型组织,从而提高公司的核心竞争力,才能在市场中立于不败之地。在把公司的培训计划做得出色,对公司的经营管理形成系统、有效地支撑......

SUPER演绎高手 ——自信呈现与完美互动的五项修炼 主讲:资老师

随着企业规模和员工数量的增加,企业内部培训已成为企业人才培养及储备的发展趋势。企业内部培训实施是一个系统化的工程,环环相扣。然而,授课呈现直接影响着培训成果的转化效率。许多企业内部培训管理者对于如何系统地提升授课技巧仍深感困惑。如何掌握成人学习的心理及有效方法?如何展开一场富有激情的培训课程?如何系统提升讲师的教学技巧......

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