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TTT系列-卓越培训师系统化训练 苏州：2026年05月18日
培训师团队，管理团队课程大纲:课程导入情境化开场进行破冰课程框架及单元介绍单元一、培训原则进行材料阅读及小组讨论方式理解“以学员为中心”、“顺应成人特点”、“兼顾理性感性”三原则进行迷你授课深度体验培训三原则单元二A 利益相关者界定需求访谈示范及练......
TTT-培训师培训 苏州：2026年05月26日
人力资源经理，培训经理，培训师，企业内部需要对他人进行培训的工程师、主管等。课程大纲第一天：培训原理、需求、目标和教材一、欢迎词、简介二、培训、教育、演讲、娱乐和发展的关系和区别三、培训师的使命四、人是怎样学习的五、系统化的培训流程及分析六、培训需求分析七、需求分析练习1. 能力胜任图在需求分析中的应用2. 培训需求的......
培训与发展经理实务训练 苏州：2026年05月26日
1.培训经理的任务和业务活动* 培训管理的重要性和作用* 培训管理面临的挑战* 培训经理的角色和职责2.评估培训对企业业绩的作用* 把培训政策与企业战略相联系* 人力资源管理和培训的政策* 组建一支有效的培训队伍* 企业的培训系统* 通过培训来增进对职业技能的预管理3.培训需求分析* 培训需求的界定和分析框架* 培训需......
好为人师：TTT-企业内训师 苏州：2026年05月28日
TTT 是英文“Training The Trainer to Train ”的缩写，是一门培训师成长必修的经典课程。该课程将为企业培训师提供从理念到技能的全面训练。新的时代，人才对于企业的重要性已经毋庸置疑了，所以人才的培养就是企业发展工作中的重中之重，而培训无疑是加速人才培养速度的主要途径之......
企业培训规划和管理 苏州：2026年05月30日
通过培训能够提升掌握年度培训计划制定的基本方法、工作重点、主要步骤；通过培训能够提升培训管理实务操作能力，落实好一年的培训计划；通过培训能够掌握培训需求分析、培训效果评估与跟踪等关键环节的方法与技巧通过培训能够提升构建适合本公司实际的企业培训体系的能力，从而为年度培训计划的制定与落实提供环境保障和基本前提；课程大纲:一......
如何做好新员工入职 苏州：2026年05月31日
本次培训我们采用全新的：课堂授课+现场参观的方式进行，特别是到企业现场参观新员工体验式训练的方法，例如：如何让新员工进行安全的体验，以建立员工的安全意识；如何让新员工体验品质、如何对新员工进行细心度训练；如何训练和考验新员工的态度等实战的方法。通过课堂授课和现场参观，帮助我们学习更有效的提升新员工的培训效果，开拓视野，......
生产员工岗位培训体系建立 苏州：2026年06月03日
一、现代制造业生产管理体系发展前沿1．制造业面临的主要挑战2．现代制造业的培训发展概况3．认知培训的投资回报关系4．建立制造业生产员工培训体系的意识二、认识我们的员工1．认识员工与企业的培训需求2．企业对员工的三级培训3．员工离职率与培训系统的关系4．员工胜任能力模型（G-KASH Model）三、制造业员工培训体系的......
TTT核心-授课技巧与有效呈现 苏州：2026年06月05日
企业内训师培养及队伍建立，已然成为现代化企业，特别是学习型组织不可或缺的重要组成部分。它不仅是管理者、专业骨干成员等自我能力提升的一个重要途径；更是协助企业进行文化传承、专业能力复制的重要手段；同时，也是企业培训体系建设中必不可少的一环。那么，我们在企业内训师的培育上，通常会遭遇到哪些挑战呢？企业内训师，怎样才能让自己......
员工培训内训课程
TTT三维实战第三阶段：实战授课技巧 主讲：陈老师
熟练掌握课程的各种教学方法，从自控到外控，能灵活运用各种控场互动技巧，收放自如。真正领悟和践行培训师的修炼之道。授课方式● 理论讲授＋案例分析＋视频分享● 小组讨论＋经验分享＋头脑风暴● 实战演练＋管理游戏＋情景模拟课程大纲一、步步为营——企业内训师演绎呈现模型1、单元内容演绎的金字塔模型2、导......
故事演讲力 主讲：罗老师
故事时代已经到来！“故事的力量”日渐让人们接受并广泛应用，让人们信服！甚至有很多跨国公司开始在组织内设置 “首席故事官”的职位。“讲故事”成为了一项综合了 情商、教育、神经系统科学的商务策略，用途覆盖到销售、市场、组织发展、领导力、企业文化、公众演......
持之以恒正风肃纪——加强党风廉政建设 主讲：李老师
企业的管理层，以及各党政机关、“两新”组织、事业单位党员和领导干部。课程方式：大课讲授+互动教学+案例教学课程大纲第一讲：新时代为什么要持之以恒加强党风廉政建设一、深刻认识反腐败斗争的新形势——中央纪委五次全会：对“腐蚀和反腐蚀斗争的形势、任务的判断&rdqu......
