苏州员工培训

苏州员工培训公开课

内部讲师(TTT)训练班 苏州：2026年07月02日

企业内的各部门主管、经理及企业内部讲师。课程收益:1.掌握课程设计与教案编写的技巧与方法，了解如何根据企业实际情况与员工需求设计开发出有针对性的课程。2.掌握各种教学方法，学会针对不同的企业需求与培训对象选择运用最佳的授课方式。3.提高现场授课技巧和现场气氛控制能力、增强培训的吸引力和学员的参与性，从而实现工作绩效与个......

内训师精彩课程呈现技巧 苏州：2026年07月06日

第一章：企业培养培训师与培训师本身的意义和内涵TTT内涵全景描绘与解读培训师的三大使命：导航者、担当者、责任者培训师的“三字真活”：功夫活、艺术活、质量活内训师的三大行为准则课堂演练培训师的借物创意类比内训师的三大行为准则的行为演练一触即发：1分钟演讲体验第二章：培训师化蛹为蝶的心理转变培训师职......

微课项目-微课设计与开发 苏州：2026年07月11日

企业内训师、职业讲师、课程开发师、培训管理人员、HR管理人员课程大纲第一讲微课认知、角色转变一、微课程认知与理解1.微课程的理解与分析微课程的定义微课程的特点2.微课的五种模式PPT式微课录屏式微课视频式微课动漫式微课可汗学院模式二、突破传统的微课开发师微课开发师角色转型微课开发师能力模型教学方法：演示、引导与启发成果......

内训师的选育用留 苏州：2026年07月16日

课前作业：内训师团队现状调研导入：本次课程的学习目标和学习规则第一模块：企业为什么需要内训师？1.从三个企业角度看内训师团队管理人才发展、业务发展、组织发展案例分析2.内训师团队管理需要考虑的其他因素案例分析：拟写组建内训师团队的目的和目标第二模块：内训师的“选”1.内训师选拔常见问题2.内训师......

生产员工岗位培训体系建立 苏州：2026年07月21日

强将固然重要，精兵尤不可少！！对于制造业而言，一线员工是企业发展的“基石”，是冲锋陷阵在企业安全生产和产品质量前线的士兵。日本丰田汽车公司的“精益生产方式”、海尔的“T模式都是因为注重对基层员工的培养，有着完善的基层员工岗位培训体系，从而创造出世界领先的劳动生......

以绩效为导向的培训体系建立 苏州：2026年07月27日

培训专员、主管；企业大学工作人员；部门主管；课程简介第一天 9：00-16：30第一讲 培训发展成熟度模型1案例导入：你的组织中是如何应对这些问题的？2学员自我介绍和期望描述3组织成熟度检视和组织培训发展成熟度检视4课程原型图、模块介绍5培训目标陈述6培训期望选择教学方法：案例阅读, 分组和自我介绍，连线游戏, 讲师讲......

量化培训体系建设与培训管理实务 苏州：2026年07月29日

各企业人力资源总监（经理）、行政总监（经理）、薪资福利主管(专员)、绩效主管(专员)、社保主管(专员)、培训主管(专员)、培训师、招聘主管(专员)，工会、企业法律顾问，各类管理人员和业务骨干以及总经办、办公室、企管部、综合部、人事部、劳资部、销售部等部门相关人员参加。资格认证：认证证书（如需办理证书费用为800元/人）......

自动自发-优秀员工素质训练 苏州：2026年07月30日

面对员工，您是否轻松自如？您是否为员工怠慢工作而头痛？您是否为员工频繁流失而心痛？您是否为如何培养一名出色的干部而绞尽脑汁？您是否觉得员工越来越多，您却越来越忙？这一堂课，超级震撼您和您员工的心灵！这一个人，超速倍增您企业的财富！课程目标：让员工从思想深处彻底改变员工为老板打工的心态，真正做到以企业为家，为自己工作！让......

员工培训内训课程

如何塑造与提升职业竞争力 主讲：刘老师

封闭训练、讲学互动、游戏体验、团队竞赛、分析诊断、实战答疑、小组研讨、心得分享授课特色：1、讲师讲解（强调重点、要点和难点，将专业术语平民化，帮助学员理解）2、电影分享（通过精彩电影片段欣赏，给于学员启发）3、头脑风暴（运用团队的智慧发现问题、分析问题、解决问题，从而达到学以致用的目的）4、游戏互动（将深奥的理论融入轻......

精准高效的人才培养模式 主讲：赵老师

一、培训需求分析该怎么做？案例解析：这样的需求调查有效吗？1、企业培训需求调查的常见误区分析2、“预见式”培训需求分析模型解析3、培训需求调查的标准流程解析4、培训需求分析的步骤与目的5、传统培训需求调查的局限6、不同阶段员工的差异化需求点解析7、如何学会从各项数据来发现问题8、如何建立企业培训......

名师锻造工作坊 主讲：牟老师

中国的培训市场目前正处于百花齐放，百舸争流，同时也正经历着一场大浪淘沙的洗牌。传统的“我说你听”的讲授型培训模式已经面临淘汰的危机，越来越多的企业不再追求走程序式的培训，越来越多的企业领导者向培训要成果，学员受教育程度高，培训需求高，年龄层次年轻化，因此“场景化教学、体验式领悟、系统......

......更多内训课程