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目标管理实战 苏州：2026年02月25日
第一单元：生产管理者的终极使命◆制造业常见的生产问题分析◆从根源着手解决问题◆游戏—管理的真谛◆正确理解和实施异常管理◆生产管理者的终极使命第二单元：认清生产管理者的角色◆认清生产管理者担当的11种角色◆你想成为怎样的执行者？◆上司期望你是怎样的管理者？◆下属期望你如何领导他们？◆造成员工离职的主要原因分析......
沙漠掘金——目标达成与团队协助 上海：2026年01月22日
本经历式课程是对团队运作时可能出现的人员合作、沟通、竞争、压力及冲突等问题进行深度挖掘、分析和找到解决方法的专业游戏课程。透过游戏的体验引导，发掘出团队做好目标设定及目标管理的重要性，还能发现资源的不当使用所造成团队或公司的影响及破坏，对于公司主管还可以训练领导能力，更重要的是能够协助公司在管理、销售、沟通等方面，运用......
MTP-中层经理管理技能提升 上海：2026年01月23日
副总、总监、部门经理、主管等中层管理者课程大纲第一单元 角色认知与管理职责- 中层经理的定位与职责- 常见的角色错位和面临问题- 卓越中层的三个超越- 如何正确理解忠诚与能力第二单元 有效管理沟通- 影响沟通的个人障碍- 有效沟通的基本技能训练- 沟通风格与曲线沟通实战应用- 管理沟通的方向和技巧第三单元 团队目标与执......
OKR共创式管理工作坊 上海：2026年01月30日
模块一：方法论 （3小时）1.共创方法论：ME-WE-ALLME-WE-ALL的操作要点ME-WE-ALL的应用场景ME-WE-ALL的实际操练2.目标管理/自我管理目标的理解管理的理解目标管理的理解自我管理的模型自我管理的挑战3.OKR缘起及核心价值OKR的前世今生核心方法论OKR-C-TODO介绍OKR-C-TOD......
绩效管理--目标设定篇 上海：2026年02月04日
* 人力资源经理、主管* 绩效管理经理、主管* 总监、部门经理、主管课程大纲1. 理解绩效管理和组织管理* 绩效管理循环* 绘制战略地图* 绩效管理的基础工作实操：绘制贵公司的战略地图2. 设定绩效目标* SMART原则* 结果目标- KPI等量化目标- 质化目标* 价值观目标- 区分“墙上的目标&rdqu......
目标与绩效管理 上海：2026年02月06日
第一天 9：00-12：00一、 课程开始课程要点：* 开场破冰；需求调查；课程综述课程目标：* 了解学员在绩效管理体系上的困惑与需求* 让学员清晰了解绩效目标体系的运作模型教学手法：小故事；小案例；二、承接战略，面向未来的绩效目标体系（一）课程要点：* 目标从哪里来？* 目标的来源:使命，愿景，战略* 战略的意义；*......
金牌团队建设与绩效提升实战修炼 上海：2026年02月07日
企业中、高层干部、分总课程内容：一、团队塑造——中、高层的第一要务1、带团队——干部的首要责任2、要想赚大钱必须学会带团队3、团队建设的目标——让每一位员工像老总一样思考问题二、软件建设——内部流程与经验管理1、多建流程、少......
目标绩效管理™(特价） 上海：2026年03月02日
管理大师彼得·德鲁克（Peter F．Drucker）于 1954 年在其名著《管理的实践》中最先提出了“目标管理”，说明如何设定目标并运用目标来引导企业方向及评估绩效。他的管理哲学影响深远，目标绩效管理已经成为了管理者的核心工作。组织通过管理者完成目标，管理者通过绩效的提升来体现......
目标管理与绩效考核培训内训课程
新生代管理者的管理心理学 主讲：俞老师
1.储备干部、新晋管理者、 中层管理团队、企业核心管理或技术团队、中小企业高层；2.其他希望获得压力管理技能，提升工作绩效的人群；课程风格：讲师讲授、案例讨论、互动交流、分组讨论、角色扮演、现场辅导课程大纲导入：心理学在管理实践中有什么用？觉察体验：列举管理困扰清单（10件）1. 管理心理学的发展历程：科学管理心理学实......
高效的时间与目标计划管理 主讲：胡老师
二十一世纪的竞争是效率的竞争，而效率竞争的核心要素是单位时间内产生的效益。课程通过时间管理和目标管理两个维度，帮助学员提升工作效率和自我管理能力， 通过各种理念和实用工具，帮助大家更好地规划工作，为个人和企业带来新的变化，带动整个团队绩效的提升!《PDCE目标管理循环》一个把握企业持续盈利、收获企业倍速发展的系统，一堂......
目标管理与计划落实管理训练 主讲：徐老师
企业管理者授课方式：讲演、研讨、互动训练、体验式教学培训目标：系统训练现代组织中基层有效管理目标；为计划落地实施提供理念和工具。课程大纲：一、目标管理1、目标的重要性：游戏： 送别葬礼1）事物的两次创造：心智的创造和实际的创造视频：港珠澳大桥首席工程师的采访片段2）两次创造案例分享：建筑、创办企业、教育子女、旅游3）你......
