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苏州目标管理与绩效考核培训公开课

目标管理实战 苏州:2026年02月25日

随着市场竞争越来越激烈,企业的利润本来就在逐步减少,加上美国次贷危机、出口退税调整、货币政策的从紧、劳动合同法的实施、上游资源涨价等综合因素的影响下,使企业的利润变得更薄、经营更困难,近期在国内一些发达地区频频出现企业大批关闭或停产的现象,在诸多外部条件不受控的情况下企业可以通过控制自身的运作成本获取更大利润,而通过减......

OKR敏捷目标管理 苏州:2026年04月03日

第一讲:全面认识 OKR 管理1.什么是战略管理?战略管理的目的是什么?2.什么是 OKR 管理? O KR 的基本思想与原则3.OKR 管理中的角色及职责:总经理/人力资源经理/直线经理/员工4.OKR 管理的流程5.制定目标的 SMART 原则案例分析:Google 的人力资源管理与 OKR 管理第二讲、OKR 目......

沙漠掘金——目标达成与团队协助 上海:2026年01月22日

1.破冰及进入(09:00-09:30)Ice Breaking用有趣的活动来帮助大家热身,并让每个学员集中到课程的主题及目标上,以不同的感受进入课程的学习中。Concentrate participants’ attention with interesting warming-up exercises.......

MTP-中层经理管理技能提升 上海:2026年01月23日

副总、总监、部门经理、主管等中层管理者课程大纲第一单元 角色认知与管理职责- 中层经理的定位与职责- 常见的角色错位和面临问题- 卓越中层的三个超越- 如何正确理解忠诚与能力第二单元 有效管理沟通- 影响沟通的个人障碍- 有效沟通的基本技能训练- 沟通风格与曲线沟通实战应用- 管理沟通的方向和技巧第三单元 团队目标与执......

OKR共创式管理工作坊 上海:2026年01月30日

随着市场企业竞争越来越激烈,公司和公司的竞争最终都体现在人才竞争上。同时,世界逐渐进入了VUCA时代。黑天鹅和灰犀牛越来越多的出现使得外部情况极为混沌。企业越来越难以沿用原有的轨迹进行发展。内部90后的员工对KPI的抵触情绪也越来越大。企业需要创建更好的绩效管理文化:持续跟踪责任、公开透明、团队协作、鼓励挑战、设置大胆......

绩效管理--目标设定篇 上海:2026年02月04日

1. 理解绩效管理和组织管理* 绩效管理循环* 绘制战略地图* 绩效管理的基础工作实操:绘制贵公司的战略地图2. 设定绩效目标* SMART原则* 结果目标- KPI等量化目标- 质化目标* 价值观目标- 区分“墙上的目标”和“真实的目标”- 优秀企业价值观借鉴* 能力发......

目标与绩效管理 上海:2026年02月06日

各部门经理、人力资源经理/主管、绩效经理/主管,等相关管理人员课程大纲:第一天 9:00-12:00一、 课程开始课程要点:* 开场破冰;需求调查;课程综述课程目标:* 了解学员在绩效管理体系上的困惑与需求* 让学员清晰了解绩效目标体系的运作模型教学手法:小故事;小案例;二、承接战略,面向未来的绩效目标体系(一)课程要......

金牌团队建设与绩效提升实战修炼 上海:2026年02月07日

清楚认知中、高层管理者的责任及定位;掌握中、高层管理者团队的软、硬件建设工作,带领团队走向成功;熟练掌握团队绩效管理的方法与工具,提升团队工作业绩;学会激励团队成员的方法与技巧,让员工激情四射,勇于挑战自我;掌握团队优化管理的基本方法,让团队从合格走向卓越。授课特点:以亲身经历的案例进行分析,实用性、操作性强,并采用互......

目标管理与绩效考核培训内训课程

综合管理技能提升 主讲:秦老师

随着企业的发展和正常的晋升,一批业绩突出、专业过硬、领导信任的骨干员工或基层主管被提拔晋升为管理者,他们的个人业务能力毋庸置疑,但同时又恰恰是他们的业务能力,成为担任卓越管理者的最大障碍,专业工作和管理工作有本质的不同,企业经常出现“少了一个业务尖子,多了一个无能的平庸管理者”的现象。调查表明,......

MTP——管理核心技能训练 主讲:赵老师

伴随着企业的发展和人员正常的晋升,一批业绩突出、专业过硬、上级信任的骨干员工被逐步提升到管理岗位上。毫无疑问,他们是业务能手,但正是这样出色的“业务能力”,可能成为他们走向管理的最大障碍:他们可能喜欢自己做,而不是驱动下属做;喜欢细致地指导下属,甚至以直接的“指令”,而不......

目标管理--刘树寅 主讲:刘老师

▲ 学习场域构建:学习小组建设;小组学习公约宣示 一、导入 1、案例:黑熊与棕熊的目标竞赛谁会赢 2、互动讨论与小组分享:赢的原因 3、目标管理的循环模型 二、职场使命与目标 1、职场使命:以终为始,完成高绩效目标,为组织创造价值 组织、团队、岗位存在的本质——创造价值 价值体现为绩效:多、快、......

......更多内训课程

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