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领导力与团队管理 苏州：2026年03月03日
为什么我们的团队拥有丰富的人力资源，并为其付出高昂的人工成本代价，团队似乎十分忙碌和努力，但最终却无法高效完成工作目标？是机构臃肿吗？是人浮于事吗？或者是否还有其它一些更深层、更本质的原因？组织成功的核心要素是团队管理与良好的领导力，团队管理与团队领导力是组织发展研究的一个永恒的话题：团队领导力发展是一个没有终点的过程......
新任经理管理魔方-胜任管理角色的三个阶梯 苏州：2026年03月23日
导入1 破冰、学习规则建立2 研讨新任经理面临的挑战3 策略先于技能；实践重于理论教学目标：使学员清晰自己作为新任经理面临的挑战；使学员认识到在行动之前必须先要分析自己的处境，制定策略第一章 管理三要素1 管理三要素：目标；流程；关系2 三要素的三种管理水平3 三要素协调统一发展教学目标：使学员了解三要素的含义及相互的......
一线主管领导力提升与团队建设 苏州：2026年03月26日
生产经理、生产主管、车间主任、班组长及从事相关现场管理的人员课程大纲：一 一线主管的职责与角色◇ 一线主管的成长路径◇ 一线主管的管理职责– 管事和管人两不误– 过程导向与结果导向– 制度化与人性化管理◇ 一线主管的角色特征◇ 一线主管的素质要求二 一线主管的管理体系◇ 一线管理之屋......
中层经理全面管理技能提升训练 苏州：2026年03月26日
各部门经理、中层经理课程大纲认知篇： 管理的角色认知 组织管理的原则1、 管理人员的角色认知与职责2、 管理人员的素质、能力、智力、绩效结构是什么3、 企业管理人员的责任与正向思考的态度4、 管理者的个性要求与 EQ5、 组织的形成6、 指挥系统的协调性、管理幅度适中、职务的认知、授权的运用、责权利对等工作管理篇： 1......
从技术走向管理 苏州：2026年04月20日
第一部分管理沙盘初体验1 情境模拟体验（规则解读－小组体验）2 学员反思与交流：结合管理活动分享体验感悟（无论成功或失败）3 复盘与老师点评4 迁移到工作情境：· 学员体验分享· 学员实际案例分享教学目标：· 理解实现管理目标的过程和方法；· 理解并觉察自己的改善......
做富有激情的管理者 苏州：2026年05月08日
第一单元 从专业走向管理常见问题与关注点： “管理者都是从业务骨干提起来的，他们不清楚当好一个管理者还需要哪些知识、经验的积累，知识体系性差” “我们的业务管理者对技术更感兴趣，对管理认为自己做好了、起到带头作用就是管理……” 从业务一把好......
高效管理者的七项修炼提升 苏州：2026年05月11日
● 以原则为中心，有效平衡产能和产出以达到持久成功● 积极审视自我选择，以终为始思考，致力于要是第一● 以双赢思维为导向，知彼解己，拥抱差异，统合综效● 由内而外不断更新，赢得人生的持久平衡及螺旋上升● 掌握从依赖期到独立期再到互赖期的成长密钥与原则。课程目标1、提升经理人的自信和工作热情，提高直面困难和挑战困难的勇气......
MTP中层沟通技巧和团队管理实战 苏州：2026年05月16日
提升公司中高层主管团队的凝聚力、理念和管理能力，进一步提升公司计划、执行能力；系统学习管理理念、管理技术、方法，形成全新的思维模式并导致行为和习惯变化；了解作为一个高效的管理者所须承担的角色和具备的能力，培养管理者应有的态度；学习沟通的技巧与方法,建立职场中良好人际关系和工作环境，领导团队有效达成目标。课程对象：中小企......
团队建设培训内训课程
《从个人发展到组织共赢》 主讲：石老师
职场的竞争表面上是知识、能力、职位、业绩、关系的竞争，实质上却是职业心态和人生态度的竞争。那么，你认为：个人成长和企业共赢，你觉得哪个更重要？个人发展和企业共赢之间存在什么关系？如何改变个体思维认知，打造自己的信念系统？如何激发内在驱动力，不断提升自我能力？如何通过模型了解自我心理动态？本课程设计从个体信念系统入手，通......
跟着红军学组织建设 主讲：陈老师
在人们学习党史的过程中，总会发出类似的疑问：什么样的管理使红军具有强大的凝聚力和战斗力？红军的管理对企业管理产生了怎样重大影响？红军的成功之道对组织建设又有哪些重要影响？红军是如何做到人与事的高效合一的？《跟着红军学组织建设》是专注帮助广大企业管理干部结合学党史活动来提长组织能力的实用性课程。本课程一方面结合学党史活动......
《团队建设的具体方法：“无资源”管理者如何带队伍》 主讲：穆老师
本课程主要针对一线基层团队的管理干部，基层团队是指企业内部的某个部门、通讯营业厅、银行网点，生产线上的班组、连锁企业的门店以及企业内部基于某项任务而建立的工作小组，等等。基层团队的管理者通常手里没有太多资源，缺乏奖惩权、绩效评价权，甚至根本没有职衔，这些“三无”干部在团队建设中，经常采用&ldq......
