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MTP中层沟通技巧和团队管理实战 苏州:2026年01月22日
“领导与管理 ”是企业的管理者的一种职务能力的培训,是一种强调领导力 、执行力、创新能力的管理训练,从而达到增强自身综合素质,提高人际领导能力,在实践中掌握和运用管理工具。既赢得结果,又赢得人心!在培训中进行个人面、人际面、组织面等各种能力的考核,对话式、体验式、参与式教学,获得思维的启迪和行为......
基层干部管理能力提升训练 苏州:2026年01月23日
第一部分:基层干部必备的素质和管理能力◆利用案例剖析:◆敬业态度和责任心◆敏锐的洞察力◆再计划能力和组织能力◆沟通协调能力◆培养和指导能力◆员工激励的能力◆以身作则、积极动手的能力◆利用 5W2H 和 8D 发现问题、分析问题、解决问题的能力◆目标管理能力和检讨总结能力第二部分:如何搞好生产线员工的教育培训◆班组员工职......
如何成为一名优秀的部门主管 苏州:2026年01月23日
第一部分:部门主管的角色与作用部门主管的重要性部门主管的作用是什么?部门主管应该具备什么样的心态?成功的部门主管和失败的部门主管对比第二部分:标准化SDCA是什么?PDCA是什么?为什么要进行标准化标准化之一——建立你的团队文化标准化之二——建立你的管理原则标准化之三&m......
团队建设与团队管理 苏州:2026年02月05日
充分认识高效团队的优势学会评估所在团队的状况提高激发团队效率的沟通技巧和解决问题的技巧明确自己作为团队成员的角色和发挥最大优势的自我定位学会管理团队或通过有效的方法来改善团队成员之间关系的各种方法课程大纲:一、有关团队的基本问题1.什么是高效团队2.团队的五个基本问题3.建设团队有哪些好处4.哪种角色在团队中起到重要作......
向华为学习:价值链循环驱动组织建设 苏州:2026年02月05日
人力资源总监/经理/主管,各部门中高层管理者,团队负责人等。课程大纲:一、引言:驱动华为取得商业成功的秘密华为概览1、华为发展的历史演变2、驱动华为取得商业成功的秘密3、企业价值链循环理论二、企业价值链循环实践1、价值创造:价值创造的要素和结果2、价值评价:通过绩效管理激发组织和个体价值创造的活力绩效管理总体框架(1)......
中高层管理者的职业化修炼 苏州:2026年02月05日
第一部分:思维碰撞之意识改变A: 管理者的挑战1.管理者最大的挑战是什么?2.如何改变人做事的结果?B: 成功和失败的哲学1.案例分析(失败虽然是成功之母,但过去成功的经验,往往也容易造成今天的失败)2.你拥有的知识和经验是成就你走到今天的原因,也是让你只走到今天的理由C:学以致用1.学会放下与空杯心态2.学习的四个境......
MTP-中高阶干部管理技能升 苏州:2026年02月06日
讲师讲解(强调重点、要点和难点,将专业术语平民化,帮助学员理解)电影分享(通过精彩电影片段欣赏,给于学员启发)头脑风暴(运用团队的智慧发现问题、分析问题、解决问题,从而达到学以致用的目的)游戏互动(将深奥的理论融入轻松的游戏之中,在笑声中学习和领悟)课程收益掌握六种不同管理策略的优缺点及使用范围;根据属下能力和意愿的不......
从技术走向管理-新晋升经理管理技能提升 苏州:2026年02月12日
1.促进学员从技术高手转向真正的管理者,迅速适应管理岗位2.提升公司技术型管理团队的管理理念和管理能力,进一步提升公司管理能力和执行能力;3.掌握系统学习管理理念、管理技术、方法、技能,形成实用高效的管理思维模式并促进行为和习惯的变化;4.掌握沟通和激励的技巧与方法,建立职场良好人际关系和工作氛围,从单干型达成目标转变......
团队建设培训内训课程
《组织战略动力保障》 主讲:丁老师
一个信念,持之以恒,矢志不渝;三个效率,把握住效益增进的动力根本;五个境界,有效率才有效益,有效益更有文化动力;组织建设---三大法宝;愿景与使命彰显信仰与宗旨之旭日阳光;文化新篇章:新时代-新纪元-新智慧-新周期-新典范。培训收益:坚定自己的信念,把握住自己的选择;感悟效率支撑,收获效益之根本之源;......
团队建设与高效执行 主讲:何老师
1、从处理事情方面,梳理出推进高效执行的方法和指南2、处理关系方面,掌握助推高效执行的人际关系技巧【课程对象】需要通过协作达成结果的管理者和员工【课程大纲】第一篇:共识团队执行力的方法一)、高执行力团队的特质与共识1、什么是团队?2、高效执行力团队具备哪些特质?3、游戏:团队执行七巧板二)、影响团队执行的关键障碍1、个......
如何“用心”建设优质的工作团队? 主讲:韩老师
提升管事先管人,管人要管心的心理管理能力理解并掌握做好管理的六个心法理解并掌握团队凝聚的底层逻辑和密码了解有效激励员工的3种目标,并学会3种功夫了解并充分认识到成为立体型人际领导的关键点达成团队成员间高度的心理联结,突破心理防线,增进彼此信任感充分的从内心深处体会到公司的人文关怀,增强归属感【课程对象】中高级领导干部、......
