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新任经理管理魔方-胜任管理角色的三个阶梯 苏州：2026年03月23日
以知识工作者为管理对象的新任主管或经理，上任本岗位时间二年以下在新任阶段没有打好基础的现任主管经理可以是内部提拔、可以是外部招聘、内部平行调动，也可以是企业新形成的部门的 Leader课程特点高度实战：堂上即可直接产出新任经理加速其成长速度的“行动计划”，课后立即能够应用。尊重差异：模型和工具虽......
一线主管领导力提升与团队建设 苏州：2026年03月26日
生产经理、生产主管、车间主任、班组长及从事相关现场管理的人员课程大纲：一 一线主管的职责与角色◇ 一线主管的成长路径◇ 一线主管的管理职责– 管事和管人两不误– 过程导向与结果导向– 制度化与人性化管理◇ 一线主管的角色特征◇ 一线主管的素质要求二 一线主管的管理体系◇ 一线管理之屋......
中层经理全面管理技能提升训练 苏州：2026年03月26日
带一定规模团队（7 人以上最佳），管理经验不足或成熟度不高的中层管理者。课程大纲一.导入与热身1. 破冰活动、建组二.中层管理者的角色与关键任务1. 管理者的四大角色：辅佐上司、发展团队、协同伙伴、实现绩效1.1.案例分析：主人公有什么角色是缺失的？1.2.工具：管理者 16 项管理职责点检表1.3.自检与研讨：作为中......
从技术走向管理 苏州：2026年04月20日
在当今快速变化的时代，企业要求快速调整，快速胜任，要求从技术（业务）大伽转型的新任管理者们快速度过转型期，高效推动工作落地，维持和提升绩效。虽然每个新晋的管理者都很努力 ，但每个人的成长都受其固有发展惯性的影响，技术大伽的惯性思维方式与行为方式是快速转型的必然障碍，与组织的期望形成矛盾。本课程就是为了满足企业的这种现实......
做富有激情的管理者 苏州：2026年05月08日
第一单元 从专业走向管理常见问题与关注点： “管理者都是从业务骨干提起来的，他们不清楚当好一个管理者还需要哪些知识、经验的积累，知识体系性差” “我们的业务管理者对技术更感兴趣，对管理认为自己做好了、起到带头作用就是管理……” 从业务一把好......
高效管理者的七项修炼提升 苏州：2026年05月11日
1、提升经理人的自信和工作热情，提高直面困难和挑战困难的勇气。2、改变工作态度和思维方法，减少抱怨，把关注焦点从“环境的不利、条件的限制、他人的缺失等”转移到“自我反省、承担责任、立足现有资源和我能做什么”上来。3、分清轻重缓急，优先完成主要任务，提高工作效率。4、培养双......
MTP中层沟通技巧和团队管理实战 苏州：2026年05月16日
中小企业高层领导、大企业中高层管理者、企业内部的全体主管课程大纲一、变革时代中高层主管的职责定位1.管理者的角色认知a)明确中高层管理者的职能和在企业中所承担的角色2.管理内涵a)管理者需要具备什么样的管理技能b)podc原则3.从“兵”到“将”a)基层主管与中高层管理者......
新晋经理：从技术迈向管理 苏州：2026年05月19日
1. 适应管理者的新角色，克服新岗位的各种问题主管角色的定位特点同上级一起明晰岗位的责任和任务找出并理解团队表现出的不配合，加以应对分析了解团队成员的想法2.进入管理者角色以新的职务身份与团队有效沟通了解不同的沟通类型制定并实施规则3.根据团队实际情况，调整自己的管理方式诊断自身管理风格辨认自己的强项及弱项合适的管理方......
团队建设培训内训课程
基层管理者组织协调与合作 主讲：张老师
基层主管、中层副职、助理级管理者【课程目标】1.实现专业人员走向管理岗位的角色转变；2.掌握组织协调中应具备的能力和思维；3.提升合作意识，掌握有效合作的技能技巧。【学习方式】讲授＋案例分析＋实践演练＋互动交流＋咨询指导【课程大纲】第1-2天 组织协调能力提升开篇：难以改变的习惯第一单元 从专业走向管理一、技术与管理人......
新生代员工管理—周旋 主讲：周老师
1、认识：新生代员工成长的社会背景；2、学会：针对不同的新生代员工进行领导；3、掌握：与新生代员工的沟通技巧；4、提高：新生代员工的工作积极性、组织绩效；5、打造：一支充满活力、奋发向上的团队。【课程特色】1、理论联系实践：再好的理论，不能实际应用，对企业没有任何作用。本次培训是在训专家实践工作的基础上，再次上升到理论......
运筹帷幄：企业全面运营管理沙盘 主讲：张老师
实战性：全真模拟现实企业在激烈市场竞争下的战略制定、团队协作、部门沟通、客户服务等环节，实战性很强。针对性：每位学员通过实战模拟获得独特的感受，针对性极强。参与性：学员是主角，所有学员都有一个具体的角色，全员参与。感悟性：学员在模拟中会遇到一系列的问题，针对学员的问题及学员处理问题时的失误之处，讲师进行理论分析和点评，......
