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苏州执行力培训公开课

卓越的执行力 苏州:2025年06月21日

一、关于“执行力”主题的由来二、为何“执行力”被如此重视1.执行力研讨的意义2.为何执行力比以前受到更多的重视3.执行力为何易于滞后4.为何不能只停留在计划环节三、关于执行力的基本原理和框架1.企业执行力的四维结构经营层执行力管理层执行力员工层执行力关于超越执行力2.不同......

中层经理全面管理技能提升训练 苏州:2025年07月02日

课程系统架构清晰,所有内容前后贯穿,相互辉映,绝非单纯几个管理模块的拼凑。全面性、完整的让学员一窥管理的全貌,一次性建立管理上的概念,学习到管理上应有的知识、技巧。每项内容都透过实际的案例引述,打通思路,引导学员找到解决管理问题的原则。本套体系于2002年在国内正式推广,每年培训时数平均1000小时,历经千锤百炼,自成......

打造高效执行力 苏州:2025年07月08日

企业部门经理、主管企业团队负责人、总监课程收益学习一个模型,熟悉提升团队执行力的标准流程练习六个工具,掌握快速提升团队执行力的方法课程大纲第一模块:认识能征善战的高执行力团队特征认识我们的市场环境:VUCA唯一不变的就是不断变化提高团队执行力是应对VUCA的必然能征善战团队的“WTA”执行力模型......

实战型中高层干部管理能力提升MTP 苏州:2025年07月11日

体验训练:亲身体验,在感同深受中理解课程主题教案解读:最新案例分析,深刻剖析与解读视频欣赏:贴近主题的影视互动,震撼的画面冲击大脑与心灵分组讨论:表达个人见解,聆听同伴体验实战演练:学以致用,现场模拟,将知识转化为能力精彩点评:找出管理中的误区,直接给予触感的顿悟课程对象老板+中高层课程大纲一、思维力思路决定出路、思维......

打造卓越执行力——马斌老师 苏州:2025年07月30日

中高阶干部及储备干部或内部相关训练人员课程收益:1. 识别影响有效执行力的障碍因素;2. 结合本组织的典型挑战展开研讨并产出克服执行力障碍因素的工作清单;3. 识别高中基层在执行链中应有的心态和担当;4. 帮助组织有计划推动执行效率。课程大纲:第一站:执行的起点第二站:拉车与看路第三站:困扰的迎战第四站:执行式团队第五......

MTP中层管理技能提升训练 苏州:2025年08月02日

第一讲:管理者的角色认知一、管理的认知1、管理是什么2、管理者究竟是管什么二、管理者的角色定位1、员工和管理者的三大区别2、中层管理者的五种角色3、管理的五大职能解读三、管理者的角色错位1、民意代表——言行粗暴缺乏关怀2、庄园地主——封闭狭隘缺乏协同3、劳动模范&mdas......

高效执行力与团队合作 苏州:2025年08月08日

Unit1 快速组建执行型快速反应团队开场:志趣相投管理游戏组建具有超级气魄的团队穿插讲解高效执行型团队全天候超级执行团队亮相Unit2 激发现场个体的内隐管理认知未来五年需要怎样的管理随行型VS执行型:案例、竞答团队个体执行力管理实训团队个体与团队集体总结Unit3 解读个体高效执行特征和表现行动的力量:独善其身VS......

打造高效执行力训练课 苏州:2025年08月18日

- 理论与实践相结合:课程内容不仅涵盖丰富的理论知识,还结合大量企业实际案例进行讲解与分析,帮助学员更好地理解理论在实际工作中的应用。- 互动性强:采用小组讨论、角色扮演、模拟演练等多种教学方式,充分调动学员的参与热情,增强学习的互动性与趣味性,提高学习效果。- 针对性强:针对不同企业的实际需求与管理者的痛点问题,提供......

执行力培训内训课程

卓有成效的管理者 主讲:巩老师

管理人员\储备干部课程大纲:第一部分:什么是卓有成效的管理者?一、管理者实现工作目标的四要素:1、做事有条理2、更好地管理时间3、提高有效性4、提高效率二、卓有成效的概念和意义1、效益:把事情做对2、效率:把事情做好3、把对的事情做好4、有条理、有系统的工作第二部分:认识你自己一、认识自己是管理者通向贡献和有效性的必经......

高效执行的实战技巧 主讲:陶老师

了解企业执行系统的层次和分工掌握企业执行难的3个因素掌握执行系统的方法和工具学会如何有效授权下属的方式掌握提升下属执行力的5大法宝熟练掌握并应用执行力的落地、跟踪、考核的工具和方法【课程对象】中基层管理者【课程大纲】第一讲:企业执行难的三个因素因素一:人员执行——四大原因原因一:态度原因二:能力......

团队执行力与高效责任 主讲:胡老师

1、咨询式授课:咨询师背景的讲师,对于管理问题分析深刻、切中要害、入木三分;2、课程氛围活跃:讲师妙语连珠,有问有答,课堂氛围活跃,寓教于乐;3、互动体验式:现场穿插管理游戏和情境模拟,让学员在体验中领悟管理精髓;4、PK竞争模式:分组PK激励机制,增强学员参与度,有效激活学习热情;5、可操作落地:有理论、有工具,现场......

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