苏州人力资源培训

苏州人力资源培训公开课

基于华为最优实践—任职资格体系建设苏州：2023年02月03日

公司高层管理者，人力资源总监、经理等课程大纲第一章走出企业人才管理的困境1. 华为为什么在1998年开始推行任职资格体系？2. 任职资格体系带给中国企业最大的价值——改变了员工能力评价的理念和方法第二章任职资格管理概念和理念1. 任职资格不是什么，是什么2. 任职资格管理的核心理念3. 任职......

TTT企业培训师授课方法实施与应用苏州：2023年02月03日

内部培训师；高、中、基层管理者、骨干人员；各部门有培训需求的管理人员课程收益:◇ 找到培训师的角色定位，明确培训师应具备的知识、态度、技能；◇ 通过课中的训练，使学员掌握常用授课方法、技巧，成为一名合格企业内训讲师；◇ 初步掌握课程设计方法以及课件开发的技巧。课程大纲:单元一、讲师的基本素养（训练重点：内部培训师职业素......

以组织战略为导向的绩效管理体系构建苏州：2023年02月13日

建立对绩效管理体系的正确认知，从组织战略层面分析思考建立整体的绩效管理体系学习绩效管理体系设计的流程步骤要点及运用技巧，掌握绩效管理方法的运用与设计要点，落实组织绩效的达成培训对象：企业各部门中高层课程大纲：一、认知绩效管理1.绩效考核≠绩效管理2.绩效管理常见问题分析绩效与战略脱钩职能职责不清晰只关注......

人才甄选技术—高效招聘与面试技巧苏州：2023年02月17日

一、人力资源的压力1、招人压力为何这么大人力资源市场的两头难2、企业的离职率为什么偏高80、90员工的变化如何计算离职率如何使离职率达到合理水平二、招聘计划的制定1、人力资源规划过程年度人力资源规划的表现方式课堂案例：某企业的人力资源规划2、人力资源规划方法人力资源规划的限制人才战略的内涵3、基于人力资源规划的招聘计划......

企业培训规划和管理苏州：2023年02月17日

一、认识培训管理从企业战略的视角看待企业的培训管理企业培训战略的基本内容；您的培训管理工作常遇到哪些问题？教育与培训的差别培训管理工作主要内容与框架；案例：从几个案例中初步感受培训体系、感受培训管理。制定年度培训计划常遇哪些问题？如何获得来自领导、部门经理、员工的参与和支持？年度培训计划制定过程中需要哪些基本的管理环境......

企业培训课程系统开发与管理苏州：2023年02月18日

人才是企业的核心资源，企业间的竞争实质上是人才的竞争！人才的获得主要有两种途径：一是外部聘请，二是内部培养。从企业经营战略层面来衡量，以内部培养人才更为便利。由此，建立适应企业经营战略目标的人才发展系统已成为企业核心竞争力的支柱！作为企业人才发展系统的支柱之一——企业培训课程系统已成为其他系统的......

TTT内部讲师实战训练苏州：2023年02月22日

内部培训师、专/兼职培训师（咨询师）、培训管理人员、职业经理人等。课程内容：第一单元：我知故我在----培训师自我角色认知■ 培训师定位■ 成人学习三大特点■ 小组组建技巧■ 培训师的职业角色：◆编——培训课程的设计者◆导——培训活动的组织者◆演—&mdash......

综合运用MBO+BSC+KPI的战略绩效管理体系苏州：2023年02月24日

第一章绩效概述一、为什么要谈绩效二、绩效管理的核心是什么三、什么是价值与价值管理四、当前企业绩效管理的的困境五、绩效的三个特点六、什么是绩效考核七、实施绩效考核的意义和作用八、绩效考核的内容九、绩效考核的误区和存在的问题十、绩效考核应遵循的原则十一、绩效考核结果的运用第二章绩效管理一、什么是绩效管理二、管理大师看绩......

人力资源培训内训课程

战略目标指引下的胜任素质模型构建及应用主讲：江老师

现代人力资源管理从“以人为物”到“以人为本”，其中最重要的标志便是“素质”概念的诞生；随着经济全球一体化，企业对高效的人才管理体系的需求比以往显得更强烈，对员工能力衡量和员工培养提出了更高的要求。基于胜任素质的人力资源管理已成为企业的核心能力。基于......

人力资源的数字化转型主讲：李老师

学习并统一人力资源数据分析的核心理念，包括冰山模型，波特五力模型等掌握组织运作的显性和隐性模式并在数据分析中得以关联式运用构建高价值人力资源运行与效能指标，建立属于本企业本事业部的“人才报表”系统培训对象：企业集团、事业部、业务单元的人力资源部、总监、经理、部门骨干课程大纲：一、数字时代给人力......

华为人才战略主讲：解老师

1、深刻理解华为的人才观，华为人才管理的四大纲要2、掌握华为从业务战略到人才解决方案的端到端流程3、了解华为人才管理的“选、育、用、留、管”5大步的关键要点4、理解华为干部选拔的四个通用标准和任命的三权分立原则5、现场针对企业人才管理的主要矛盾，制定有效的人力资源解决方案【课程对象】CEO、人力......

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