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制造业人才管理全景实战工作坊-AI工具驱动人才管理全流程落地 苏州:2025年11月12日
制造型企业 HRD、人才发展官、人才发展相关负责人等课程大纲:Day 1:战略-人才联动与标准构建一 制造业人才发展全景图1 全景图框架:战略解码→组织能力→人才标准→人才获取→人才保留2 制造业案例:某汽车零部件企业如何通过人才地图解决“自动化技工荒”3......
全面薪酬管理与人力成本管控 苏州:2025年11月12日
随着企业竞争压力的增加,人力成本的管控也成为企业日益关注的问题。如何避免因盲目降低工资、删减福利,裁减员工等不当方法造成的用工风险,又如何从根本上改善生存环境、提升竞争能力,成为企业不断思考的问题。面对这些实际问题,本课程通过人力成本分析、人力成本管控方法及薪酬战略制定,方案设计,政策实施等一体化的内容,借助人力成本分......
绩效管理体系建立实战训练 苏州:2025年11月12日
第一单元 绩效管理一、绩效管理与企业发展1. 绩效管理的用途2. 绩效管理的目的3. 绩效考评与绩效管理的差异二、影响绩效的因素分析1. 从组织管理层面2. 目标、组织、职位、流程、文化3. 从员工个人层面:能力、态度、情绪三、绩效管理的体系与程序1. 绩效管理的理念2. 绩效管理的体系构成3. 绩效管理程序四、战略目......
TTT进阶-敏捷课程设计与开发 苏州:2025年11月12日
有课程开发任务的专兼职讲师、课程开发人员、业务专家:学会应用科学的方法,开发出高质量的培训课程,同时加速个人职业发展。培训经理,人力资源管理者:理解课程设计开发的思路,从根本上对企业已购/待购课程进行评价,提高培训管理的专业度。知识管理规划人员:根据企业战略需求,将散布在企业中的最佳操作、成功案例、经验和体会收集、沉淀......
数据驱动的培训需求分析与计划制定 苏州:2025年11月12日
培训需求分析并不是一个陌生的概念,它是培训管理工作的逻辑起点,没有精准的培训需求定位,之后所开展的任何培训项目都可能是徒劳无获的。面对今天以互联网、大数据为典型特征的时代,传统的培训需求分析方法是否还能适应今天的需要呢?传统的培训需求分析的方法已经不能适应今天培训发展的需要,为什么这样说呢?因为在互联网、大数据出现以前......
AI加速器-打造卓越人才发展官智能助手,高效处理工作难题 苏州:2025年11月12日
以企业人才发展战略为核心议题,深度解析人才画像、人才识别、人才地图、人才保留四大核心人才战略模块。掌握 AI 用法,实现人才识别、岗位任职资格标准开发的高效与精准,利用 AI 技术,识别人才来源、优化人才地图与学习路径。结合 AI 工具,设计结构化面试问题清单及手册,提升招聘质量课程对象HRD、人才发展官、招聘经理、H......
培训课程的设计与开发 苏州:2025年11月13日
参加进阶培训的企业内部讲师都应该经过第一阶段的培训(“讲师的理性思考与感性表达”)才能参加进阶的培训;每个内部老师都已经有自己主讲的课题和课件,实际授课超过30小时,参加培训的老师在课堂上都必须带上自己的课程和电脑,课程现场需要亲自完成课程的开发和设计,不符合此条件的讲师上课的后果老师概不负责。......
TTT核心-授课技巧与有效呈现 苏州:2025年11月14日
简述整套“国际职业内训师标准训练”的相关要点和实操技巧;帮助学员了解和掌握从培训准备到课程实施各个步骤的专业方法;正确的认知紧张,利用“装腔作势”有效应对怯场,轻松搞定自己;运用内训师专业化表达流程和情理并茂的演绎技巧,轻松搞定课堂;掌握符合成年学员学习特点的互动引导和控......
人力资源培训内训课程
OKR高效工作法实施与落地 主讲:李老师
OKR重视绩效成果的再创造,为企业制定绩效实施的GPS, 是现代企业不能回避的绩效工作法。——腾讯高级副总裁、首席人才官 奚丹为什么公司的绩效计划不能指导部门的执行?为什么公司阶段性绩效目标目标总是不能完成?为什么看起来都很忙碌,却业绩平平忙而无效?为什么公司绩效推进艰难,整体绩效一直难以提升呢......
导师辅导与带教技巧 主讲:王老师
招聘到合适的人才,对于企业来讲不仅难度越来越大,成本越来越高;然而,更重要的是招进来的新人,如何能尽快融入新的组织,并能够快速胜任工作岗位且留存下来,更是各家企业人力资源最难解决的问题。 因此,导师制应运而生。世界500强企业中,有70%的企业都建立了导师制度,特别是针对新员工导师制更为重要。有些企业将担任合作的导师,......
知人擅带——新员工导师辅导技巧 主讲:华老师
企业内部导师制项目的成功与否,很大程度上取决于导师的意愿和技能。本课程会通过测评、案例、引导等方式,帮助导师意识到自身职业发展的价值及角色定位。通过对导师辅导风格的线上测评,了解自己辅导风格,有意识的进行调整、转换,以匹配学徒的学习风格,增加辅导的有效性。同时教会导师如何为学徒制定辅导目标、辅导策略,以及相应辅导计划。......
