苏州人力资源培训

苏州人力资源培训公开课

基于华为最优实践—任职资格体系建设 苏州：2019年08月23日

第一章 走出企业人才管理的困境1. 华为为什么在1998年开始推行任职资格体系？2. 任职资格体系带给中国企业最大的价值——改变了员工能力评价的理念和方法第二章 任职资格管理概念和理念1. 任职资格不是什么，是什么2. 任职资格管理的核心理念3. 任职资格管理的核心概念4. NVQ介绍第三章 任......

笔迹分析心理学 苏州：2019年08月25日

——通过学习本课程，您将实现以下转变1、掌握笔迹分析心理学方法。2、学习笔迹分析心理学体系，较好掌握知己知彼、知人知心的分析程序和“字变人变”训练技巧，并能系统运用，一生受益匪浅。3、不见面即可知人知心，能基本运用分析体系在教育指导、心理咨询、人力资源、人事管理、婚姻家庭......

TTT基础-培训师培训 苏州：2019年08月26日

通过2天的学习，使学员能够：准确描述出优秀培训师的胜任标准运用感性技术快速激发学员学习兴趣和调动学员注意力描述出课程7大经典理性逻辑，完成微课逻辑设计，结构化表达运用3大精加工技术提炼课程核心知识点，确保学员有效记忆和训后迁移演示出调整课程气氛，达成效果的三大类课程内容（ASK）互动技巧运用控场技术有效完成课程的主动与......

企业人才培养体系构建与发展 苏州：2019年08月28日

人力资源总监/经理 /主管、培训经理、人事部经理、、培训讲师、HR管理人员等企业中高层管理人员。课程内容：第一天 培训体系、规划和流程管理9:00-10:30 培训体系欢迎词、课程简介培训与教育、演讲、发展和娱乐的区别培训的作用及分类培训的指导思想，方针和策略10:45-12:00 课程体系需求分析培训管理体系的建立及......

如何培育与辅导下属 苏州：2019年08月28日

成功完成本课程，您将能够：1. 了解中层经理应具备的管理技能与所扮演的角色2. 掌握培育下属的技能，能有效辅导部属高效率地开展工作3. 熟悉中层经理的关键管理责任与技巧——辅导与指导下属4. 诊断下属绩效低下原因，帮助下属改进绩效5. 如何做一个教练型领导6. 如何有效管理团队下属，将本部门建设......

企业培训规划和管理 苏州：2019年08月28日

通过培训能够提升掌握年度培训计划制定的基本方法、工作重点、主要步骤；通过培训能够提升培训管理实务操作能力，落实好一年的培训计划；通过培训能够掌握培训需求分析、培训效果评估与跟踪等关键环节的方法与技巧通过培训能够提升构建适合本公司实际的企业培训体系的能力，从而为年度培训计划的制定与落实提供环境保障和基本前提；课程大纲:一......

HR如何成为业务伙伴 苏州：2019年08月29日

知道BP的存在，却不知BP到底做什么？知道BP的重要，做起来却不得要领？其实，每一位HR天生就应该是一位BP。是时候跳出专业深井，看一看BP的信念和行动，练一练BP的对组织发力的武功，谋一谋BP的未来……本课程基于HRBP的胜任力及发展路径，学习HRBP的基本技能，助你成为业务伙伴的一臂之力......

培训体系建立者-向培训要绩效 苏州：2019年09月05日

培训专员、主管、经理/企业大学工作人员/部门主管、经理/培训专业人士（含企业内训师）课程大纲：第一天 9：00-12：00第一讲 为何仅有培训是不够的？目的：明确传统培训方法的四大问题和影响培训的四大趋势主题: 课程主题介绍Ø 案例导入：你的组织中是如何应对这些问题的？Ø 学员自我介绍和期望......

人力资源培训内训课程

职业人士的压力与情绪管理 主讲：程老师

一、压力测试——了解你的压力状况（一）现代人与压力1. 典型案例：一名普通职员的一天2. “压力锅”时代：时代特征与职业要求（二）各岗位工作压力（三）压力测试二．压力解析——看清压力的真相（一）压力1. 认识压力2. 压力与情绪：情绪是什么；情绪包......

有效激励员工士气培训 主讲：平老师

第一讲 权力激励权力激励是领导者智慧和能力的扩展和延伸权力的激励来源人性的假设前提权力激励的矛盾所在权力激励的效果如何构建权力体系组织人事权财务经济权业务开展权权力体系的运用技巧用好部分或临时授权恰当使用授权变更掌握授权的艺术进行适时监督做好出现错误的思想准备第二讲 目标激励目标激励是组织目标实现的保障目标激励的六大步......

企业文化深入课程：与企业共命运（全员方向） 主讲：于老师

采用目前国际上最盛行的心灵对话、案例模拟等情境式培训方法，使学员在学习的过程中从不同的层面和角度去检视自己的心态，认知企业的核心价值观，并提升自我洞察的能力，发现自身的盲点与不足，增强对公司的归属感、事业的忠诚度，是一个打造无障碍沟通、责任、互信、高效、协作、付出、积极、感恩的学习型企业的绝佳课程。课程特点1．讲授与讨......

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