苏州人力资源培训

苏州人力资源培训公开课

以目标为导向的绩效考核指标设定与绩效面谈苏州：2025年12月16日

建立对绩效管理的正确认知，从企业经营目标分析思考如何建立绩效考核指标体系掌握关键绩效指标（KPI）设计与绩效面谈的要点技巧、推动绩效管理与考核的实效性课程对象企业各部门中高层课程大纲一、认知绩效管理与考核工具/表单/模型1.绩效管理闭环模型2.OGSM模型3.SWOT分析法4.头脑风暴法5.鱼骨图输出成果1.剖析绩效管......

DeepSeek驱动的人力资源工作模式革新苏州：2025年12月17日

随着人工智能技术的不断发展，企业有了更多机会通过智能化解决方案来降低成本.提高效率，并在竞争激烈的市场中脱颖而出。本课程将讲授人力资源行政管理领域中 AI 的应用场景，帮助学员掌握如何利用 AI技术优化各个环节的人力资源管理过程，AI 在招聘.培训.绩效管理.员工关系.组织发展.行政等方面的应用，使用 AI 工具革新人......

企业人力资源劳资法律实务（特价）苏州：2025年12月18日

人力资源经理/主管,薪酬,招聘,培训等模块经理/主管,法律秘书,法务代表以及与劳资法务相关的人员。禁忌：暂不适用业务部门管理者课程大纲一澄清某些人力资源法律概念的误区1 为什么劳动法与其他法律有所不同？2 分析不同的用工模式比较标准工时工作制、不定时工作制与综合计算工时制区分全日制用工与非全日制用工劳动力派遣、项目外......

排兵布阵：基于战略的人才盘点实践与应用落地苏州：2025年12月19日

课程导入：1.人才盘点与梯队建设中的困惑和挑战2.人力资源管理工作的“悲哀”3.重塑正确的人才管理理念和认知模块一：从业务战略到人才战略1.案例：人才管理中不容忽视的真相2.为业务战略规划人才1)从组织战略到人才战略的逻辑2)人才战略和人才供应链的关键思考3)从业务战略到人才战略的四大行动策略3......

人力成本管控与组织人效提升上海：2025年12月17日

1.重塑和强化人力资源管理意识和人力资本价值2.了解人力成本各项目在人力资源管理中的应用及筹措3.领会人力成本调整与控制的策略和方法4.掌握人效管理背后的逻辑，合理制定适合业务单元的人效解决方案5.在实例思考和参与中，获得改善人力成本的工作业态！课程大纲开篇当前环境下提升人效是今天中国企业的共同课题。组织人力资源管理面......

火眼面试官队伍训战营-选对战略性人才上海：2025年12月19日

大部分中高管在面试上都是“无证上岗”，不会面试，不善面试，不愿面试，频频选错人，降低企业人才密度，浪费了大量人工成本，导致企业无人可用，抓不住商业机会。企业提高人才培养加速度的有效抓手是TTT（T培训培训师），企业提高选人精准度的有效抓手是面试官培训和认证体系，TTI（ Training the......

人力资源数字化分析思维与决策驱动上海：2025年12月19日

数据时代人力资源的工作已经不能单靠 HR 的直觉来做决定了，日新月异的数字时代，多元化的员工结构，人力资源各模块大量的基础数据，人力资源从业者需要从传统的人力资源工作思维向数字化思维转型，数据驱动业务，提升人力资源工作运营效率。培训对象• 希望成为业务伙伴，用数据和业务部门进行对话• 希望可以通过数......

劳动争议司法解释二新政解读与如何有效证明员工低效不能胜任工作和调岗调薪单方解除风险及协商解除面谈沟通技巧上海：2025年12月25日

第一部分：《劳动争议司法解释二》逐条精解及企业应对实操指南1.司法解释（二）出台背景与主要变化2.司法解释（二）对企业解除劳动合同的影响（1）劳动合同期满后继续用工能否随时终止劳动合同（2）企业违法解除劳动合同的后果加重（3）无法继续履行劳动合同问题（4）明确涉及职业病危害的岗位的解除合法性问题3、从征求意见稿到正式稿......

人力资源培训内训课程

“古田会议”给共产党人的启示主讲：韩老师

●使党员干部更加清晰地认识到党员教育是重构政治生态的基础●使党员同志深入理解到民主集中制是重构政治生态的制度遵循●使干部职工深刻了解批评与自我批评是重构政治生态的基本方法●了解到党的领导是重构政治生态的根本保障课程对象：国企、央企的中高层领导、党支部书记、全体党员干部和党务工作者课程方式：分组讨论+独立思考+故事启发+......

《卓越员工集训营》主讲：周老师

中基层人数：建议120人以内场地要求：有可以实施游戏的大面积教室或场地实施计划：第一天：七个习惯；第二天：商务礼仪：第三天：引导游戏课程大纲第一天：七个习惯完成心态转变引入成功的秘密七个习惯简介我们如何开始学习第一章：积极主动选择的自由使用积极的语言投入影响圈小组讨论：我们身边的世界第二章：以终为始人生的两次创造主动选......

从内训师到萃取师主讲：王老师

内训师是企业课程开发与讲授的主体，承担着萃取和传承组织经验的重任。以往企业给内训师赋能课程开发的技能，希望可以快速开发出相应课程，但会发现内训师不会萃取自己的经验，无法把最佳实践提炼出来作为课程内容，因为课程开发的前端是经验萃取。【培训收益】学方法：掌握组织经验萃取的方法，萃经验：快速提炼自身的最佳实践，做工具：学会经......

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