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卓越培训管理与培训体系建设高级实训班 苏州：2021年10月27日
1. 年度培训计划输出；2. 培训工作汇报PPT 工具模板；3. 企业人才培养项目方案书；4. 组织人才培养战略规划方案输出；5. 企业现有培训课程体系更新并完善；6. 员工培训与发展业绩指标；7. 培训管理定量分析指标；8. 员工培训需求分析结果和报告；培训内容第一天 培训体系、需求诊断和咨询9:00- - 10:3......
企业人力资源劳资法律实务 苏州：2021年10月28日
本课程有助于帮助学员从整体上把握人力资源法律规则，使学员通过制定、实施合理的公司用人策略、规章制度、劳动合同来完成对公司人力资源的总体管理；同时，本课程将细致分析法律对HR 实务造成的具体影响，并就相应的应用方案与学员展开深入的讨论，藉此来加强学员对相关主题的深入了解，使学员在繁琐庞杂的人力资源管理工作中抓住关键的细节......
平衡记分卡 苏州：2021年10月29日
理解BSC平衡记分卡的发展历史掌握设计适合于不同企业的BSC平衡记分卡的知识和技巧制定BSC平衡记分卡的实施路线和方案掌握BSC平衡记分卡的关键要素课程大纲：BSC平衡记分卡的背景BSC平衡记分卡在世界500强企业中的运用BSC平衡记分卡在世界财富1000强企业中的运用平衡记分卡的定义平衡记分卡的发明和发展历史突破和超......
综合运用MBO+BSC+KPI的战略绩效管理体系 苏州：2021年10月29日
通过学习综合现今存在的MBO、BSC以及KPI等各种绩效考核方法，针对企业的实际状况，取各种绩效管理的办法的优点，去除不适合本企业的部分，形成一套适合自己企业的绩效管理体系。1.理解绩效管理的本质2.掌握影响绩效的因素3.熟悉绩效管理的流程和关键绩效指标的提取4.掌握绩效管理的设计方法5.掌握绩效面谈的技巧课程大纲第一......
TTT经典-授课技巧与有效呈现 苏州：2021年11月01日
课前进行调研或访谈，与客户实际情况相连接。课程结构清晰，一目了然课程结合心法与技法，第一天侧重课程内容以及教学手法的整体设计，第二天侧重课件开发及课堂呈现，让学员在学习过程中即有成果输出最后环节安排学员代表进行授课实操，及时给予反馈和点评课堂互动与演练充足，教学手法多样，有讲解、问答、视听、小组讨论、示范、翻转课堂、体......
高潜人才管理与人才盘点 苏州：2021年11月01日
➢ 学习决策流程与工具，从而提高人才评估会议的有效性➢ 获得最佳实践与技能➢ 建立中期人才评估与继任者战略规划➢ 通过九宫格工具演练，主持人才规划会议，计划与准备人才评估会议➢ 学习高潜人才的识别标准和定义以及发展计划➢ 学习继任者的识别标准 定义及发展计划培训对象➢ 总经理、HRVP、HRD、HRM，更适合团队参加课......
企业培训需求分析和培训规划制定 苏州：2021年11月02日
企业人力资源，培训主管，培训专员课程大纲第一天 9：00-16：30一 培训，你准备好了吗?（9:00-12:00/12:00-13:00午餐）引言:我们组织了很多培训，但是为什么学员却并不见提高？我们每年在培训上面投入很多预算，但是为什么员工却并不珍惜？出勤率是个问题，学习态度是个问题，学习效果也是问题在这一章节，我......
组织与人才体系发展设计 苏州：2021年11月03日
1、了解从企业战略与经营的角度理解企业持续发展的源动力，树立正确的人才经营与发展管理理念，理解人才经营与人才体系发展管理的重要意义；2、学习了解人才发展“九定”重要内容；3、掌握人才岗位说明书与岗位价值评估，盘活企业人力资源，激发人才潜力；4、了解先进的职业生涯通道与任职资格体系构建标准；5、学......
人力资源培训内训课程
管理者如何选、用、育、留人 主讲：于老师
1．讲授与讨论相结合的互动式教学； 2．大量的互动游戏带动启发式教学；3．引导学员进行深层次的思想交峰； 4．达到一种全身心交融的整体感悟。课程纲要序言：1、从企业中的四种人看选、用、育、留人2、选人重德、用人凭能、育人因材、留人以情。第一讲：选人篇开篇：选择团队最需要的人---团队角色模拟评测游戏一、认识人才1、人、......
《EAP员工关爱心理健康知识讲座》 主讲：郭老师
第一单元：员工心理健康关爱1、职工心理健康失衡背景（1）什么是心理健康本人不觉得痛苦 （稳定愉快的情绪） 他人不感到异常 （和谐的人际关系） 社会功能良好 （适应环境、胜任角色）（2）人们心理健康程度的分布情况（3）五快三良好躯体健康“五快”心理健康 “三良好”......
最佳实践萃取与企业微课开发 主讲：陈老师
零基础玩微课第一天学，第二天做，第三天展播内容来自企业，视频自己制作【课程收获】微课选题聚焦企业现场要解决的具体问题。微课内容反映企业员工独特的工作智慧。微课教学方式体现多媒体演示的优势，观赏性强。微课场景直观，角色安排恰当。微课素材丰富，旁白清晰，声画同步。【课程对象】企业教师、年度优秀员工或管理人员、技术......
