苏州研发管理培训

苏州研发管理培训公开课

计量员培训 苏州：2017年10月13日

概述第一章：计量仪器的重要性1）、计量是产品质量的重要保证2）、计量是节能降耗的重要手段和企业经济核算的重要依据3）、计量对现代社会的影响第二章：法定计量单位1）、国际单位制-辅助单位2）、国际单位制-导出单位3）、国际单位制-词头4）、国家选定的非国际单位5）、计量单位使用方法6）、计量值的换算第三章：长度计量的几项......

研发项目管理实战 苏州：2017年10月13日

1.序言本章节学习目标：建立本课程学习的项目组织，明确本课程学习内容。各小组识别演练用项目，已备后续现学现用1.通过开场白让课程的参与者（该项目的相关干系人）相互熟悉，为课程后续顺利开展奠定基础——这也是任何项目管理者需注意的问题2.什么是管理，什么是研发。它们有什么特点？让学员理解项目管理人员......

研发人员的考核与激励课程 苏州：2017年10月14日

一、 案例分析1. 总结目前在研发人员考核与激励方面存在的主要问题有哪些？二、 研发人员的考核与激励概述1. 研发绩效管理面临的主要问题1）. 研发绩效管理流于形式、没有标准、秋后算帐2）. 研发人员的“幼稚”、盲目创新3）. 研发团队的激励手段缺乏和滞后4）. 研发的计划太具有挑战性，导致绩效......

电子组装中的新产品导入(NPI)全面管控技术及案例分析 苏州：2017年10月19日

在电子制造企业的生产组装制造过程中，早期以原始设备委托制造（OEM）和委托设计制造（ODM）两种经营形式为主，而新产品导入（New Product Introduce NPI）则是企业从试产到量产阶段中不可或缺的重要职位及环节，他们是确保新产品成功导入并顺畅生产的关键。为确保新产品的成功导入，NPI从业人员需要遵循相关......

电子装联的DFM(可制造性设计)实施方法与案例解析 苏州：2017年10月20日

一、DFx及DFM实施方法概论• 现代电子产品的特点：高密度、微型化、多功能;• DFx的基本认识，为什么需要DFX及DFM;• 不良设计在SMT生产制造中的危害与案例解析;• 串行设计方法与并行设计方法比较;• DFM的具体实施方法与案例解析;• DFA和D......

产品经理提升班：从产品战略、产品规划、产品开发到产品上市（3天2夜） 苏州：2017年10月26日

一、产品战略模块第一部分：华为过去29年的跨越式发展与战略管理体系变革1、华为公司跨越式发展>1988-1999：野蛮生长，统一思想>1999-2009：国际市场，理性、主义>2009-至今：让听得见炮声的人呼唤炮火2、引入管理变革时华为的业务和管理状况3、华为成功实现跨越式发展KSF4、走对路：引入......

研发知识产权管理 苏州：2017年10月27日

企业CEO/总经理、研发总经理/副总、公司总工/技术总监、技术研发和研发管理人员、法务人员。课程背景随着中国加入WTO，中国经济的全球化已无法逆转。在知识经济和信息化、全球化的时代，知识产权成了一个全球性的攻城略地的利器。与发达和新兴发展中国家相比，中国的知识产权实力幼稚弱小，国民和企业的知识产权意识淡漠，许多企业和研......

创新思维与创新思维方法 苏州：2017年10月28日

1.了解思维定势及形形色色的思维定势投射；2.培养自己发散&收敛思维的变通性与独特性；3.学会发现问题、准确的提出问题并寻求问题解决；4.理解泛逻辑思维结构：逻辑思维&非逻辑思维；5.掌握创新思维方法的奇妙性，开展创新思维活动。破冰活动WARMINGUP：满杯实验突破BREAK THROUGH思维惯性思......

研发管理培训内训课程

研发领导力与执行力提升 主讲：王老师

本课程适用于需要提升领导力与执行力的各级管理者课程大纲第一部分 研发团队与执行力概述1分组：以游戏分组作为开场，调动学习热情，收集学员问题2员工眼中优秀领导者的画像3从成功领导者看执行力4互动演练：完美的下属5什么才是执行力？6领导与管理有何不同？有何联系？7执行力构建与提升的模型——执行力的3......

从技术走向管理—业务能手到管理能手的转变 主讲：张老师

【引导案例】个人技术走向管理的烦恼一、技术走向管理的研发管理的成功之路●为什么要从技术走向管理（背景、原因）●研发人员的职业发展通道【案例研讨】上海某外资企业研发部长工作分析二、从技术走向管理的角色定位和角色转换● 技术人员的角色定位和素质模型● 管理人员的角色定位和素质模型●角色转换过程中常见的问题分析●角色转换及必......

向华为学习：成功的产品经理特训营 主讲：樊老师

领先性与针对性：课程所涉及的主要方法论和模型工具均来自华为当前正在使用的工具和方法，并结合讲师在培训和咨询项目中的经验，根据国内中小型企业的现状做了充分的提炼和精简。实战性与互动性：课程采用互动与案例教学，对案例进行分析，开拓学员的视野，避免枯燥的理论宣讲，增加趣味性和参与性，从而加深学员对所学内容的理解和实际转化能力......

......更多内训课程