苏州研发管理培训

苏州研发管理培训公开课

电子组装常用标准应用方法及案例解析之品质问题处理技巧 苏州：2017年08月24日

1.掌握电子组装行业中常用的IPC及其他标准规范与基本应用方法；2.掌握IPC在印制电路板方面的检验方法：《IPC-A-600H印制板的验收要求》基本应用方法和典型案例；3. 掌握IPC在电子组件方面的检验方法：《IPC-A-610E电子组件的验收条件》基本应用方法和典型案例；4．掌握IPC在电子组装工艺过程中焊接和电......

注塑缺陷分析与改善技术 苏州：2017年08月26日

专家讲授●缺陷分析●改善技术●经典案例●互动交流●经验总结●快速提升培 训 内 容1、影响注塑缺陷的六大要素；2、科学收集注塑缺陷的信息（10个方面）；3、有效解决注塑缺陷的思路与技巧（定义、分析、量测、改善、控制）；4、注塑件周边缺胶的原因分析及改善技术；5、注塑件披峰（毛边）的原因分析及改善技术；6、注塑件表面缩水......

“注塑车间管理”高级研修班 苏州：2017年08月26日

1、注塑车间管理的概述；2、配料房的管理；3、碎料房的管理；4、注塑车间的现场管理（图片演示）；5、原料的管理；6、色粉的管理；7、水口料的管理8、周边设备的使用与管理；9、注塑模具的使用与管理；10、注塑车间安全生产管理；11、急件生产的管理；12、上落模工具/套筒的管理；13、注塑车间的广告牌管理；14、注塑生产的......

研发项目管理实战 苏州：2017年10月13日

1.序言本章节学习目标：建立本课程学习的项目组织，明确本课程学习内容。各小组识别演练用项目，已备后续现学现用1.通过开场白让课程的参与者（该项目的相关干系人）相互熟悉，为课程后续顺利开展奠定基础——这也是任何项目管理者需注意的问题2.什么是管理，什么是研发。它们有什么特点？让学员理解项目管理人员......

计量员培训 苏州：2017年10月13日

1.有了准确可靠的测量设备，才有可能获得准确的测量结果；2.有了准确的测量结果，才能帮助您准确判断产品是否合格、过程参数是否异常 , 才能为资料统计提供准确的信息；正确的仪器校正管理，能有效提高工作绩效，并降低内外部成本！课程内容概述第一章：计量仪器的重要性1）、计量是产品质量的重要保证2）、计量是节能降耗的重要手段和......

研发人员的考核与激励课程 苏州：2017年10月14日

1. 分享讲师600多场研发管理培训的专业经验，通过现场的互动帮助学员理清适合自己企业的研发绩效管理方案2. 分析并了解业界公司在研发人员考核和激励方面存在的主要问题及解决办法3. 掌握研发的价值链，研发价值创造、价值评价和价值分配的各环节的重点4. 掌握研发中高层管理者述职管理的制度、方法和操作技巧5. 掌握如何从整......

电子组装中的新产品导入(NPI)全面管控技术及案例分析 苏州：2017年10月19日

本课程以搞好电子企业新产品导入，以实现量产理想的品质与效率讲解为出发点,通过详细的试产流程、制程设计、NPI工具和方法的介绍,使相关技术人员能够迅速有效地配合PM和R&D，把客户的新产品图样或图纸，变成制程成熟、性能可靠并适合大批量高效生产的产品。新产品的成功导入，须搞好试产前的计划安排、部门间的沟通协调、客户......

电子装联的DFM(可制造性设计)实施方法与案例解析 苏州：2017年10月20日

1.DFX及DFM的实施背景\原则\意义及实施方法，IPD（集成产品开发）切入点；2.当前电子产品的最前沿的SMT和COB的制程工艺技术，生产基板拼板尺寸(FPC\Rigid-FPC\Ceramic PCB)，搞好板材利用率、生产效率、产品可靠性之间的平衡，以及相关的DFM技巧；3.掌握屏蔽盖（Shielding Ca......

研发管理培训内训课程

研发项目管理沙盘高级实战 主讲：王老师

研发总监----研发部门经理----研发项目经理----研发、测试骨干----项目管理办公室成员课程内容1分项目和项目管理的概念1.1项目和项目管理的概念1.2什么是项目？项目的特征有哪些？什么是项目管理？项目管理有哪些误区？1.3什么是项目的相关方？项目项目相关方的期望值对于项目会有哪些影响？1.4项目管理要素（3+......

产品需求管理与需求开发高级实务 主讲：王老师

1. 本课程将以WorkShop的形式，以产品开发的生命周期为主线，以概念设计、需求开发、需求分析、需求规格化、需求评审与确认的时间顺序，讲解产品需求开发与需求管理的基本知识点和基本概念，讲述需求开发和需求分析的主流方法及其可应用性；2. “关注用户体验”已经成为当今业界公认的为了使产品获得客户......

向华为学习：优秀中基层管理者孵化营 主讲：樊老师

中基层管理者：部门经理、部门主管、业务主管、项目经理、产品经理等。进入中基层干部后备队（资源池）的技术专才和业务骨干等。课程大纲第一部分 中基层管理者的角色定位与认知讲师观点：“眼界决定境界，定位决定地位”，管理者的首要任务是充分认识“现在的自己”，明确“未来......

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