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内部讲师(TTT)训练班 苏州:2026年07月02日
1.掌握课程设计与教案编写的技巧与方法,了解如何根据企业实际情况与员工需求设计开发出有针对性的课程。2.掌握各种教学方法,学会针对不同的企业需求与培训对象选择运用最佳的授课方式。3.提高现场授课技巧和现场气氛控制能力、增强培训的吸引力和学员的参与性,从而实现工作绩效与个人能力提升的目标。课程大纲:1.讲师应有的认识与观......
企业劳资法务实用指导训练 苏州:2026年07月09日
人力资源总监、人力资源经理、薪酬经理、招聘经理、培训经理、行政经理;人力资源主管及专员;法律秘书及法务代表课程收益本课程可以使你了解基本的人力资源法律规则;使你通过制订、实施合理的公司规章制度、劳动合同来完成对公司人力资源的总体管理;使你在繁琐庞杂的人力资源管理工作中抓住关键的细节;使你在发生劳资纠纷时能采取有效的方式......
班组KPI量化考核体系建立 苏州:2026年07月10日
深刻认知现场常见KPI的意义及其相互关系了解KPI量化考核指标的设计与分解学习搭建现场KPI考核体系掌握绩效反馈的工具和方法掌握现场绩效持续改善的工具和方法授课对象:生产主管、车间主任、现场班组长、领班、拉长。课程大纲:一、班组绩效与公司绩效的联系1.现代制造业的势、道、术思考2.班组KPI量化考核设计和运作过程中存在......
微课项目-微课设计与开发 苏州:2026年07月11日
第一讲微课认知、角色转变一、微课程认知与理解1.微课程的理解与分析微课程的定义微课程的特点2.微课的五种模式PPT式微课录屏式微课视频式微课动漫式微课可汗学院模式二、突破传统的微课开发师微课开发师角色转型微课开发师能力模型教学方法:演示、引导与启发成果输出:微课深入理解第二讲 萃取经验,内容设计内容设计四步曲完美呈现N......
团队领导力之三项修炼 广州:2026年08月29日
帮助学员看见自己的旧习惯;帮助学员进行旧习惯与新方法的比较;帮助学员制定《自我训练计划》。招生对象:营销人员课程内容:第一模块WHY:管理者为什么要发展团队领导力?管理者必须发展领导力管理者为团队绩效承担责任团队成员的态度和行为直接影响团队绩效管理者必须有效影响团队成员的态度和行为管理者必须发展“团队领导力......
疯狂高尔夫中高层精英管理技能提升 深圳:2026年08月22日
企业中高层管理人员。课程大纲:一、管理者应具备的意识面对变化的市场我们的选择改变和提高员工意识是领导的任务理想的管理者:桃太郎管理者必备的条件管理者的理想类型:团队型领导的修炼管理者应具备的意识①顾客优先②创造忠诚顾客的二元特性分析③顾客导演的流动④企业的经营意识:利润主义、成本主义、售价主义⑤效率的认识:真假效率、全......
