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高级TPM(全面设备管理)管理研修实战训练 深圳:2026年02月28日
本高级TPM(全面设备管理)实战课程将引导学员通过现场调研,把握企业形形色色浪费,发现所导致的企业成本增加的要因,同时应用分析问题的技能、掌握降低成本的技巧,来改善现场的不良现象,包括改善整体生产、改善设备生产率、改善产品质量及改善操作及保养成本,从而有效降低因管理不善而导致的各种浪费,创造更多利润,让企业更具有生存的......
8D-小组问题解决的八项原则(实操版) 苏州:2026年02月03日
第一天(6H)课前沟通及破冰讲师简介9:00~9:3030M学员分组及介绍:行业+岗位+年限+职责+日常工作+兴趣爱好(五指山分析法)学员对工具的了解状况调查学员对工具的了解状况调查工作中的“困惑+困难“问题分析过程中常用的QC手法一改善手法历程9:30~10:301H常用QC手法介绍 (Q7/......
卓越班组长的七项修炼 苏州:2026年02月04日
第一天 09:00-12:00破冰:课程总体介绍1 问候、建立共同语言2 课程总体结构的介绍3 学员相互认识教学方法:热身游戏,讲师讲解,学员分组,相互介绍主题:第一项修炼:一线主管的职责与角色目的:了解班组长的管理职责体系;熟悉班组长的角色特征,认识到班组长工作的艰巨性,学会发挥其影响力亲和力、控制力;理解班组长的素......
生产管理者管理技能全面提升训练 苏州:2026年02月04日
生产主管、车间主任等课程大纲一、破冰1.1问候、建立共同语言1.2课程总体结构的介绍1.3学员相互认识并提出学习目标二、管理者角色与职责1.1管理的认知案例促动:为什么需要管理工作?1.1.1管理的三项真谛1.1.2管理是亲力亲为吗?案例促动:行政命令管用吗?1.2角色定位1.2.1管理者角色转变1.2.2决定业绩的核......
基于数字化绩效能力测评的业务顶层设计与领导力提升 广州:2026年03月27日
入脑体验,确保学员理解:理念体验、模型体验、案例体验、测评体验。入心体验,确保学员接受:影音体验、演练体验、研讨体验、分享体验。入手体验,确保学员行动:工具体验、练习体验、工作体验。课程大纲第一部分:“做正确的事情DORIGHTTHINGS” – 业务盘点与顶层设计作为企业的中高层管......
向华为学--HRBP模式及借鉴 北京:2026年02月13日
人力资源总监、经理课程大纲一、HRBP的价值定位—华为HR变革背景1.引导思考:某公司老总对人力资源提出了新要求2.人力资源存在的问题和面临的挑战1)传统人力资源以专业模块为基础的工作模式和工作内容已经无法有效满足业务的发展诉求,如何升级突破?2)很多公司运作了HR三支柱,但是HRBP、HRCOE、HRSS......
