无锡生产管理培训

无锡生产管理培训公开课

一线班组长TWI《工作教导（JI）》&《工作方法改善（JM）》无锡：2026年10月17日

1.说明训练的重要性和由来。2.训练员手册分发与解说。3.一线主管5条件。4.四阶段教导法讲解与练习。5.讲授作业分解表。6.作业分解表学员练习。7.学员制作作业分解的检讨与指导改进。8.讲授教导时间表。9.以实例练习教导时间表及讨论。10.讲授困难状况的教导。11.教导的应用时机12.总复习及后续说明《TWI之工作方......

TPM全面生产保养—向设备管理要效益无锡：2026年10月19日

维护经理、技术经理、工程经理、维护主管、维修担当、技术人员、业务骨干及对设备管理有兴趣的资深人员等等；课程大纲第一天上午第一模块 TPM 的定义及发展（数字化时代下的 TPM）第一节：TPM 的定义及发展（数字化时代下的 TPM）1、 TPM 起源到 TPM 定义形成2、数字化时代下 TPM 定义生成课堂互动：1、 ......

现场效率损失分析与改善无锡：2026年10月29日

客户订单变化生产调整不易、追加订单却碰到设备故障、品质不良高居不下、积工待料、成本无法下降、人员加班额外费用高，人人都很忙，工作很累却看不到成效？这些都源于企业隐藏了许多不易被察觉的效率损失，甚至排生产计划就是“罪魁祸首”，需要我们重新认识现场的生产效率。随着中国制造业的大力发展，竞争越来越激烈......

《现场主管必修课》——提升现场主管的管理实践能力无锡：2026年11月07日

模块一：现场管理能力篇1.基本工作能力的认识2.掌控现场管理的重点模块二：现场基础管理篇1.做好生产现场5S基础管理2.成功推进现场5S的原则3.寻找和清除现场常见浪费4.生产现场10分钟5S管理模块三：现场目视管理篇1.可视化管理的水准及要点2.可视化管理的方法及运用模块四：现场看板管理篇1.看板管理与现场2.看板设......

精益工厂布局设计规划-新工厂设计无锡：2026年11月13日

绝大多数的工厂在建时，仅考虑了各区域的布局及硬件规划。很少有工厂将精益的理念融入到建设的过程中。而更多的负责人并不明白，精益工厂是“设计出来的”、“建造出来的”，而不是通过后期不断完善改造出来的。本课程采用3P方法论+布局沙盘模拟的方式教学，再加上国际知名企业精益工厂项目......

西门子S7-300/400 PLC综合应用及维护技术无锡：2026年11月17日

参加此次培训交流，能掌握更专业的自动化工程项目设计、编程、调试、维修工作，了解现场设备安装、常见故障排除和解决生产难题，并提高在职员工的技能水平，增强安全生产意识参训对象:从事机电设计、维修、改造的电气工程师和管理人员；自动化设备（生产一线）的操控人员和技术人员；大职专院校从事自动化领域教学的教师等。课程内容：（一）西......

现场改善四大利器无锡：2026年11月21日

生产主管、车间主任、现场班组长、领班、拉长等基层管理人员及后备力量。课程大纲课程导入现场管理的现状和特点基层管理者在现场改善中的职责学员热身，建立学习小组第一章制造业现场管理框架现场与管理现场为什么那么重要?现场管理好坏与QCDS 的关系生产活动的核心内容现场六管理管理工作的内涵搭建现场绩效之屋现场绩效之屋意识篇：现......

精益生产实务无锡：2026年11月28日

1.通过管理数据的分析发现企业真实瓶颈；2.通过管理标准的固化提升企业生产效率；3.通过组织系统的优化使内外部沟通更高效；4.通过计划系统的创新提升企业盈利能力；5.通过改善系统的建立提升企业竞争力；通过薪酬结构的调整提升团队人员竞争力。课程大纲1、简述为什么要在企业内部建立数据管理体系；◆生产量◆人力资源◆出勤薪资◆......

生产管理培训内训课程

制造型企业卓越流程管理实战训练主讲：王老师

使广大制造型企业各级管理技术人员真正了解流程管理内涵、精髓、方法、工具，并能切实运用。受训对象：制造型企业班组长以上管理、技术人员课程效果：如切实运用，客户满意度增加，企业效益明显提高，为公司可持续发展打下坚实基础。课程大纲；一、流程的概念、作用1、流程的概念2、流程的作用2．1 战略、流程、人员、资源的关系2．2 以......

中高层安全管理系列教材--现场安全管理技能提升主讲：赵老师

一线班组长肩负组织运作、目标达成、承上启下的任务，藉以维系企业生存与成长的动力；身为生产主管更承担成本、品质、交期的责任，常因市场频繁变动、生产不畅、品质不稳定而大叹主管为难，终日战战兢兢，疲于应付，难有能力进展，更难带领高效团队完成既定目标……提升能力正成为今日深处压力与变革中各企业的迫切......

班组长核心安全技能实战：“一招”消灭“隐患”，保障0事故主讲：王老师

掌握安全事故发生的原理每季度给员工做1次有价值、有意义的安全意识、知识培训带领班组成员，每周开展1次“KYT”活动：从2个方面识别安全隐患从3个维度评价安全隐患的危险程度运用4个方法消除安全隐患实现班组常年0安全事故【课程对象】班组长、主管【课程大纲】一、安全事故随时都在酝酿中，我们能意识到吗？......

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