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企业EHS(环境、健康和安全)管理 无锡:2025年06月20日
为了提高企业的环境管理水平,规范企业的环境管理制度,了解企业的环境管理方向,提升环境管理人员的水平.同时掌握国家有关的环境类法律法规要求等课程大纲:第一天:9:00~17:00第一章 全球环境问题一、中国环境现状中国环境现状21世纪中国重大环境污染事件我国的环境管理制度二、企业环境问题企业的环境污染企业的资源浪费三、企......
高效成本控制与价值分析 无锡:2025年06月21日
制造业企业总经理/生产经理/采购经理/财务经理/行政总监/物料计划经理经理\工厂成本会计、生产成本控制员/质管部经理/仓库管理人员及与工厂成本有关的管理人员。课程大纲:第一单元 工厂成本基础一、读懂利润表1.利润表实例2.资产负债表3.现金流量表二、什么是成本?1.成本意义2.成本是怎样炼成的3.成本的特性三、对成本的......
工厂精细化生产管理 无锡:2025年06月21日
1、在短期内掌握精细化生产管理技巧和方法,抓住问题的关键找出切实可行的措施的方法。2、让所学方法使你缩短生产周期,逐步实现精细化生产;加强现场管理,提高执行力。3、使你学会不用增添设备、不用人、财、物的投资,有效减少窝工和生产不均衡带来的浪费,向车间平面布置要效益,向工艺流程要效益,向动作分析和作业研究要效益,向科学方......
现场质量管理与突破性快速改善(问题分析与解决) 无锡:2025年06月25日
1、理解现场质量管理核心要求2、打造现场质量管理基础模型3、掌握现场质量系统改善方法4、课程总复习与实践应用指南课程对象生产现场管理人员、质量经理/主管、项目/质量/工艺工程师等。课程大纲一、理解现场质量管理核心要求1.1制造现场典型问题案例分析1.1.1分析问题基本思路1.1.2解决问题四大步骤1.2现场质量管理基本......
如何当好班组长(一线主管) 无锡:2025年06月30日
班组长、线长、工段长、车间主任、生产课长、生管、工艺工程师、生产助理、生产文员 、骨干、机长、生产主管等课程背景:一线管理者是直接带兵打仗的人,是公司战略和规章的落实者,他们决定着企业的政策能否顺利的最终实施,直接关系着企业经营的成败,尤其是在现在竞争激烈的市场大环境,企业要想提高设备的运转率,降低成本,提高产品的质量......
颠覆性周期缩短、库存降低—多品种、小批量Kanban拉动 无锡:2025年06月30日
Kanbn拉动是实现丰田JIT的最核心工具,是精益生产概念中最“知名”的名词,是很多企业实施精益生产最想做的项目,几乎成为丰田生产方式的代名词。但kanban通常称之为看板也是被误解最多的工具,很多企业还在把墙上、走廊上林林总总的“看板”称之为丰田的“看板管理......
生产计划和物料控制(PMC) 无锡:2025年07月01日
一、銷售計划/生産計划/物料計划协调接口管理1、生産計划角色和定位---订单总导演/总指挥2、銷售計划/生産計划/物料計划架构/职能分工3、怎样建立/完善计划体系---一级主生产计划/二级生产计划4、主生产计划链接体系----指挥与协调保障功能5、销售预测与主生产计划(MPS)与月/周生产计划/物料計划(MRP)链接流......
现代设备润滑管理与实用技术 无锡:2025年07月03日
1.树立对设备润滑的新认识2.现代设备润滑和企业生存发展关系3.润滑和企业增效/节能/环保/安全和维修关系4.摩擦、磨损及润滑概述定义及分类5.摩擦定律、润滑状态、磨损量、评定方法、耐磨性。6.润滑的指标7.润滑油的作用、性能指标8.润滑油脂组成9.润滑剂的分组、命名和代号10.工业润滑油粘度等级分类11.齿轮油 压缩......
生产管理培训内训课程
WHY-WHY分析法实战提升班 主讲:柳老师
本课程以科学的数据管理工具入手,从找到企业的各类问题,到分析问题的连带性、根源性;从解决工作技能引发的问题,到解决工作意识、工作方法的问题,系统地展现了应对各种运行问题的方案集,让学员1.学会采用数据思维区分问题种类的技术,现场问题处理方法以及后期解救的思路2.对系统性(较大、牵扯较多)问题,学后分析方法,掌握预防、排......
金牌班组长实战管理技能快速提升 主讲:袁老师
1.大部分班组长来源于一线表现出色的员工,他们普遍缺少系统的管理知识2.班组长的管理能力普遍局限于自己的经验,由于基层管理的特殊性,他们很少有机会接受长时间脱产的系统的管理培训,导致班组长的管理基本处于经验管理与粗放管理阶段,往往成为企业快速发展的瓶颈,严重制约着企业发展3.有没有一套科学、系统而又简单、接地气的管理工......
优秀班组长训练 主讲:聂老师
中基层管理人员,基层等同于班组长人员,班组长课程纲要一、班组长概述1、班组长的地位2、班组长的角色3、如何处理好上下级关系4、班组长的立场(三种声音)5、班组长的职责6、班组长的技能要求二、现场管理1、现场管理的金科玉律2、现场管理的项目和方法3、杜绝现场的浪费4、问题分析与改善5、标准与标准化6、目视与看板管理三、生......
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吴老师老师
1989年入职江苏省首家中外合资企业工作,先后在手套服装、化工注塑、机械汽配、消费电子行业及咨询培训业工作,陆续从事仓管、制造、报关物流、培训、TOC推行项目等...