无锡生产管理培训

无锡生产管理培训公开课

PMC-制造业生产计划与物料控制无锡：2026年08月31日

第一部分生产计划与物料控制基础一、生产计划与物料控制贯串供应链的上下游1.供应链的网络模型及特征解析2.计划如何为企业价值赋能二、企业的生产计划体系1.长期计划、中期计划、短期计划各级关注的重点不同2.当前市场环境对制造企业的挑战分析3.计划从哪几个层面为企业创造价值三、企业的四大生产策略1.MTS、MTO、ATO、......

TPM全面预防保全无锡：2026年09月03日

一、TPM概述1、TPM的起源、概念、特色2、TPM活动八大支柱3、TPM的组成（预防性和预见性维护）4、如何提升维护工作的品质和效率二、设备关联分析1、设备故障损失原因分析与对策2、损失计算及数据收集3、TPM工作的优先顺序4、总体设备效率（OEE）案例：OEE计算要素与实例5、如何改善OEE6、如何建立基于OEE的......

设备管理与点检实务研修班无锡：2026年09月08日

（一）现代设备管理概述1.设备管理方式的变革2.现代化设备需要现代化的管理方式3.现代设备管理的基本指导思想4.设备管理的现代化5.全员生产维修体系（TPM）6.现代设备点检管理的概念与实质（二）现代设备点检管理体系的建设1.点检管理的组织保证体系2.现代设备点检管理体系的建设3.“三位一体”点......

一线班组长综合管理能力提升无锡：2026年09月11日

第一讲：一线班组长角色认知定位与转变一、一线班组长角色转变普遍问题所在案例分析&互动思考：牛肉馆的故事情景体验：管理者日常工作安排必须考虑到公司与员工双方利益二、一线班组长错误角色认知三、一线班组长（六大）角色认知转变四、一线班组长班组长正确工作思路转变1. 完成由员工（亲自干活）向管理（指挥）安排转变2. 学......

向设备管理要效益—精益设备管理TPM 无锡：2026年09月14日

维护经理、技术经理、工程经理、维护主管、维修担当、技术人员、业务骨干、工程师及现场改善活动小组主要成员等；课程大纲一、TPM概论1．什么是TPM活动2．TPM的含义及其演进过程3．TPM活动与设备维修的关联4．设备综合效率OEE计算与分析—企业效率损失知多少5．透过OEE看企业“无形的浪费&rd......

精益领导力—从理论到实践的全面无锡：2026年10月15日

本课程采用理论、实战案例和工作坊的形式对企业各层领导进行精益领导力的训练。理论和实际案例具有指导意义，使中高层和一线管理人员掌握完整和实用的知识及实施路径；领导力的实施都有选择性的工具配合使用，使领导力能有效落地；将精益管理融入到公司各层的标准化作业中，使精益实施和日常工作的管理有机结合。课程大纲：一、精益的基本概念介......

一线班组长TWI《工作教导（JI）》&《工作方法改善（JM）》无锡：2026年10月17日

1.说明训练的重要性和由来。2.训练员手册分发与解说。3.一线主管5条件。4.四阶段教导法讲解与练习。5.讲授作业分解表。6.作业分解表学员练习。7.学员制作作业分解的检讨与指导改进。8.讲授教导时间表。9.以实例练习教导时间表及讨论。10.讲授困难状况的教导。11.教导的应用时机12.总复习及后续说明《TWI之工作方......

TPM全面生产保养—向设备管理要效益无锡：2026年10月19日

维护经理、技术经理、工程经理、维护主管、维修担当、技术人员、业务骨干及对设备管理有兴趣的资深人员等等；课程大纲第一天上午第一模块 TPM 的定义及发展（数字化时代下的 TPM）第一节：TPM 的定义及发展（数字化时代下的 TPM）1、 TPM 起源到 TPM 定义形成2、数字化时代下 TPM 定义生成课堂互动：1、 ......

生产管理培训内训课程

5S/6S/7S管理与目视化主讲：李老师

● 学员了解6S在企业中的重要作用；● 学会如何区分必需品和非必需品，以及非必需品的处理方法。● 学会如何改善厂房、车间、工作台、办公室布局，使企业效益最大化；● 学会如何对各种物品实行定置管理，做到寻找快捷。● 学会清扫标准的制定，使清扫真正落实到实处● 学会如何制定6S检查表，将6S纳入绩效考核● 了解素养培养的三......

夯实基础提升效能——班组长核心能力提升主讲：李老师

班组长是企业最基层的管理人员，也是数量最多的管理人员，还是最重要的管理人员。班组长就像是人体的细胞，大厦的地基，不仅要上传下达，还要承上启下。企业成功的核心在于拥有一个长期稳定，积极向上，能力优秀的班组管理团队。然而，目前企业大部分班组长的能力素质都不尽如人意，无法适应现代企业成长发展和管理提升的需要。故此，提升班组长......

现场管理——5S推行实务主讲：欧阳老师

企业中层管理者、现场管理者（班长、组长、线长、拉长、工段长、领班、主管、车间主任等一线管理人员及储备干部等后备力量）课程方式：理论讲授+案例分析+小组研讨课程大纲:课程破冰：学习型团队组建导入：现场管理的特点1. 什么是现场：生产、销售、研发，现场是这三种活动集成发生的场所2. 班组现场管理十大内容1）管理对象：人、机......

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