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工厂运营关键指标设计与岗位胜任力提升(实战工作坊) 无锡:2024年08月14日
工厂总监、人力资源、工厂运营各部门经理、主管等课程大纲一、部门及个人绩效与公司绩效的联系1. 现代制造业的盈利模式转型2. 新盈利模式下的生产运营系统KPI设定与分解3. 工厂各级KPI量化考核设计和运作过程中存在的问题4. 工厂级目标绩效管理a) 工厂KPI量化考核体系设计的步骤介绍b) 由公司战略确定工厂级KPIc......
杰出班组长培训班 无锡:2024年08月21日
一 、 班组长在企业中的角色角色认知/素质要求二 、现场管理1。现场管理的金科玉律是什么?2.现场的日常工作内容(QCD);3.作业日报的管理4.怎样作好生产准备?5.如何进行目标管理?6.怎样开晨会?7.问题的把握与改善;8.QC七种手法;9.6S管理。三、机器设备管理1.设备的使用、点检、保养;2.发生不良时处理方......
PMC-制造业生产计划与物料控制 无锡:2024年08月26日
很多企业重视营销,但殊不知,生产计划严重影响营销的交付。有些企业,因为生产跟不上订单,而赔钱;有些企业,营销利润丰厚,但利润是一大堆库存。所以有人说,库存是万恶之源!生产计划和物料控制(PMC)在企业中掌握着企业生产及物料的总体规划及运作,直接与资金、物流、信息等相关联,同时与公司各个部门进行交错性的互动,影响和协调着......
TPM全面预防保全 无锡:2024年08月29日
一、TPM概述1、TPM的起源、概念、特色2、TPM活动八大支柱3、TPM的组成(预防性和预见性维护)4、如何提升维护工作的品质和效率二、设备关联分析1、设备故障损失原因分析与对策2、损失计算及数据收集3、TPM工作的优先顺序4、总体设备效率(OEE)案例:OEE计算要素与实例5、如何改善OEE6、如何建立基于OEE的......
设备管理与点检实务研修班 无锡:2024年09月03日
点检是设备预防维修和设备管理业务的基础,是现代设备管理运行阶段的管理核心,企业的一切设备维修实施的行动始于点检。通过学习本课程引入先进的设备点检体系和维修模式;掌握现代化、标准化的设备点检和计划维修操作程序;掌握点检体系的实施要点和步骤;学习维修过程的精益化管理方法;具备实施标准化计划维修的能力;了解和学习国内外知名企......
一线班组长综合管理能力提升 无锡:2024年09月06日
让学员认识到作为一线班组长应做的哪些角色转换、认知与定位让学员掌握怎样打造自身及团队的执行力让学员掌握一线一线班组长的沟通技巧提升学员的打造优秀团队的能力最大程度帮助学员的全面提升作为一名合格一线班组长的综合能力适合对象:车间主任、一线班组长、品质管理、统计人员、储备干部等管理人员课程大纲:第一讲:一线班组长角色认知定......
向设备管理要效益—精益设备管理TPM 无锡:2024年09月09日
一、TPM概论1.什么是TPM活动2.TPM的含义及其演进过程3.TPM活动与设备维修的关联4.设备综合效率OEE计算与分析—企业效率损失知多少5.透过OEE看企业“无形的浪费”与改善空间小组分析与讨论6.设备管理KPI考核基准二、制造轮:TPM自主保全活动实务展开1.6S活动&md......
TPM设备效率管理&问题解决 无锡:2024年09月23日
在繁重的生产任务面前,我们都面临这样一个思考,我们到底是不是设备的主人呢?如果是的话我们又是怎么样驾驭设备,使得设备的总效率提高,降低设备停台呢?工业4.0时代来临,企业自动化程度越来越高,设备越来越多,对设备的依赖性越来越大,管理设备运营的费用持续增加,要求提高设备使用效率,降低设备运营成本的呼声越来越难高;如何有效......
生产管理培训内训课程
MSA测量系统分析 主讲:刘老师
第一章 MSA的基本概念1测量系统分析的目的2测量系统分析中的常用术语3标准传递等级体系4数据的质量5描述测量数据质量的统计特性6低质量数据的原因和影响7有关测量数据的常见问题8过程变差剖析9评定测量系统的过程第二章 计量型测量系统分析技术1测量仪器分辨率的讨论2准确度的含义与意义3偏倚的定义\计算\判定\结论4线性的......
班组长综合管理能力提升 主讲:贾老师
讲授法,案例分析法,视频教学法,现场研讨法【课程大纲】第一单元 班组长地位、作用、管理职责及角色认知第一节、班组长在企业管理中的地位一、班组建设发展的五个阶段二、企业的纵向管理层次三、班组的地位四、班组长的地位五、班组的作用第二节、班组长管理职责一、生产安全管理二、生产质量管理三、组织生产四、设备使用管理五、组织班前会......
一线班组长实战技能训练 主讲:盛老师
第一章 班组长角色定位与管理思维创新/转换1.班组长在组织中的角色关键和三点定位;2.班组长岗位职责;3.班组长的任职条件;第二章:目标和结果意识1.管理就是结果导向的过程控制;2.结果心态的三要素和解决思路;3.如何将目标变为可行的计划方案;4.没有检查就没有绩效。第三章:向会议管理要效率1.为什么说早会(例会)是关......
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名课堂培训讲师团队
吴老师老师
1989年入职江苏省首家中外合资企业工作,先后在手套服装、化工注塑、机械汽配、消费电子行业及咨询培训业工作,陆续从事仓管、制造、报关物流、培训、TOC推行项目等...