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精益领导力—从理论到实践的全面 无锡:2026年10月15日
几乎所有制造业大公司都在实施精益生产,有些走在前端的公司已经开始向精益企业转型,这个建立在丰田TPS基础上的生产和运营管理方法已被证明是消除浪费,提升效益,增加客户满意度的一种最好的方法。实施精益看起来简单,但真正取得成功的公司并不多, 主要的原因在于生产环境中的各层领导已经习惯传统的管理方法,但精益要求在每天的管理中......
一线班组长TWI《工作教导(JI)》&《工作方法改善(JM)》 无锡:2026年10月17日
工作教导(Job Instruction)是TWI 系列培训课程当中的一个模块,其目的是帮助一线主管人员能够快速,安全,正确的教导员工,让员工胜任工作,以减少物料,工时,和产能的浪费。工作教导是一线主管人员必须具备的一项基本技能,对于一个企业的生产成本和提升作业层的水平有至关重要的影响。工作教导中所提供的教导技术和方法......
TPM全面生产保养—向设备管理要效益 无锡:2026年10月19日
通过全面系统的了解 TPM 管理,从而树立管理团队的改革意识,规划企业发展方向,明确企业管理指标,从而实现高效、及时、准确的管理方式。保证品质、保证安全、提高效率、降低成本、可持续改善的动力成为企业的一种固有的文化。参训对象:维护经理、技术经理、工程经理、维护主管、维修担当、技术人员、业务骨干及对设备管理有兴趣的资深人......
现场效率损失分析与改善 无锡:2026年10月29日
一、现场效率损失概述了解企业竞争主题的改变制造业进入成本竞争时代为什么计划性损失是巨大的黑洞什么是真效率与假效率树立满足客户需求的生产观念了解七大浪费产生的根源各种损失:设备的八大损失LOSS、人的五大损失LOSS、材料的三大损失LOSS二、作业效率损失分析与改善以人为中心的损失动作损失标准作业的损失配置不均衡损失时间......
《现场主管必修课》——提升现场主管的管理实践能力 无锡:2026年11月07日
模块一:现场管理能力篇1.基本工作能力的认识2.掌控现场管理的重点模块二:现场基础管理篇1.做好生产现场5S基础管理2.成功推进现场5S的原则3.寻找和清除现场常见浪费4.生产现场10分钟5S管理模块三:现场目视管理篇1.可视化管理的水准及要点2.可视化管理的方法及运用模块四:现场看板管理篇1.看板管理与现场2.看板设......
精益工厂布局设计规划-新工厂设计 无锡:2026年11月13日
总经理、工厂副总、生产总监、新工厂布局负责人、工程设备总监、精益经理、生产主管等;课程大纲:第一天:3P理论课程与衍生工具讲解一、生产准备流程3P 概论3P 活动日常安排3P 警句3P 团队活动安排3P 工序一览表二、布局及生产线设计P.Q.分析工艺图和时间测量功能型布局VS流程型布局单件流产线大线VS 小线节拍时间多......
西门子S7-300/400 PLC综合应用及维护技术 无锡:2026年11月17日
参加此次培训交流,能掌握更专业的自动化工程项目设计、编程、调试、维修工作,了解现场设备安装、常见故障排除和解决生产难题,并提高在职员工的技能水平,增强安全生产意识参训对象:从事机电设计、维修、改造的电气工程师和管理人员;自动化设备(生产一线)的操控人员和技术人员;大职专院校从事自动化领域教学的教师等。课程内容:(一)西......
现场改善四大利器 无锡:2026年11月21日
明确基层管理者在现场改善中的职责和作用梳理现场管理框架深刻理解现场绩效之屋,梳理现场改善的思路与流程提升问题意识,挖掘和分析现场浪费掌握现场问题分析与解决的方法和思路掌握现场作业改善的步骤及工具学习如何利用5S改善现场绩效课程对象生产主管、车间主任、现场班组长、领班、拉长等基层管理人员及后备力量。课程大纲课程导入现场管......
生产管理培训内训课程
可视化管理实务 主讲:陆老师
案例分析、角色扮演、讨论互动、图片展示、情景模拟等形式课程大纲情景模拟:破冰活动一、可视化管理的要义与作用1.可视化管理的要义及发展2.可视化管理的真正作用3.可视化管理的适用范围4.可视化管理实施的工具5.可视化管理与6S、TPM、JIT、ISO管理体系。案例:可视化改进效率现场二、可视化管理的实施的步骤1.工厂中常......
5S与现场管理培训 主讲:刘老师
第一部分:简介:1、5S不能坚持的理由分析2、为什么需要 “XS3、5S开展的五统一4、5S的来源与5S的管理5、5S的发展6、未推行前的不良现象→仪容不整或穿着不整的工作人员→机器设备摆放不当→机器设备保养不良→原料、半成品、成品、整修品、报废品随意摆放→......
金牌班组长综合管理技能提升 主讲:李老师
班组长、一线主管、品检员、仓库管理、IE工程师、工艺管理员课程工具:1. 《性格测试表单》2. 《PDCA工具表单》3. 《马斯洛需求层次表》4. 《工作指导工具表单》5. 《沟通技巧场景化应用》6. 《团建工具表单》课程大纲开场引导:图片讨论:1.展示某工厂车间现场的图片,让学员从中找问题点2. 如何理解现场管理中的......
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吴老师老师
1989年入职江苏省首家中外合资企业工作,先后在手套服装、化工注塑、机械汽配、消费电子行业及咨询培训业工作,陆续从事仓管、制造、报关物流、培训、TOC推行项目等...
