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成为上司的得力助手—秘书能力提升营 苏州：2026年03月02日
1、套专业秘籍，成功打造专业的ATM2、种工作思维助力清楚的职业发展观3、大整体职业形象的塑造与提升4、M角色引领，全面提升工作绩效5、种工具提升时间效益6、大提升秘书能力工作思路课程对象高级行政助理、高级行政秘书、行政助理、公司秘书等课程亮点心态：4M 角色梳理，清晰定位，积极主动、迅速回应、超越指责，明确正确的岗位......
商务写作实操班 苏州：2026年03月05日
本来文学功底还说得过去，可是尽心尽力完成的文案，却得不到领导、同事、下属或客户的认可，您是不是在为此苦恼？出的一样的力，吃得同样的苦，流着相同的汗，同事的年终总结获得了领导认可，自己却一不小心把总结写成了流水帐，领导看后平淡如水，自然引不起上级注意，原因在哪儿呢？好不容易完成的汇报材料，呈现时却逻辑不清晰，说服力不强，......
“从二十大报告学公文写作秘诀暨企事业行政综合管理能力提升”研修班 苏州：2026年03月13日
各级省市国资委单位负责办公室管理工作的人员。企事业单位办公室主任、董秘、总经理工作部、人事部门、综合管理部、行政部、党群工作部、党委办公室、公司秘书、党办、人事经理、党建、文书、工会办公室、档案室主任、档案管理员等有关工作人员。课程大纲（一）从党的二十大报告中学习公文用词的规范性、严谨性（二）常用法定公文及日常事务文书......
行政工作管理能力提升 苏州：2026年03月16日
行政管理说大不大说小不小，做好了不容易，当家人做的好坏有个尺度，如何做好当家人是每个行政管理者应该掌握的一门艺术，服务领导，服务员工，不但要学会察言观色，左右逢源，还需要学会领导艺术，本课程将告诉你如何做好当家人，掌握行政管理艺术，让你轻轻松松当好行政主人。课程收益➢ 了解行政统筹的方法、心态➢ 行政需要的管理工具和工......
高级秘书、助理、行政人员技能提升 苏州：2026年03月30日
第一部分 职业素养篇一、秘书／行政助理职业特性与素质要求1. 秘书／助理人员的自我角色定位① 初级秘书／助理：事务性文员② 中级秘书／助理：事务性文员＋协助管理③ 高级秘书／助理：独立管理＋事务处理★ 视频：为什么不提拔我？★ 现场演示：“用什么方式说话，永远比说什么更重要”2. 优秀秘书／助理......
办公室统筹综合管理工作实务与行政文秘人员核心技能提升培训班 苏州：2026年04月15日
办公室作为集管理、服务、组织与协调等职能于一体的综合性办事机构，是各单位提升管理效能、确保信息畅通、加速工作运转、协调内外关系和提供决策支持的关键枢纽,其管理水平与行政文秘人员的素质能力直接关系着企业整体运营效率、沟通协作成效以及对外形象的展现。办公室通过严谨高效地执行“三办”(办文、办会、办事......
行政经理的管理技能 上海：2026年03月12日
1.行政主管的角色定位和工作职责* 了解行政主管的工作职责* 行政主管的职业发展之路* 行政主管如何确立自己在企业中的地位* 行政主管的业绩体现在哪里2.企业管理规则的建立和执行* 企业内部制度包括哪些内容* 把握“松”、“紧”分寸* 为什么制度会形同虚设* 如何提高行政......
文化传播策划与新闻写作技巧 上海：2026年03月13日
毛泽东说：“凡是推翻一个政权必先打造舆论。”习近平总书记说：“党的新闻舆论工作是党的一项重要工作，是治国理政、定国安邦的大事。”如何让企业战略经营落地，需要通过文化去造势，通过文化宣传去传播移动企业文化并使之落地生根。“不日新者必日退，明者因时而变，知者随事而......
行政管理培训内训课程
妙笔生花——实用公文写作 主讲：王老师
有人形容“散文”如女孩子的连衣裙：飘逸与遐想，“诗”如女人的旗袍：华丽而大气，而“企业公文”：正如商务男人的西装：格式特定. 内容权威. 体式规范. 效力法定. 行文程序。在当今知识经济时代，公文写作能力不再仅局限于文字工作者，企业中的管理人员也同......
办公室政务信息写作技巧 主讲：汤老师
一、办公室政务信息概说（一）办公室政务信息的涵义（二）政务信息主要内容（三）政务信息的特点（四）政务信息在省直机关科级公务员工作中作用（五）信息与消息的区别二、政务信息选题和收集（一）信息的选题（二）信息的收集三、政务信息结构与内容第一类：消息类政务信息的结构与内容（一）消息类政务信息标题的写作（二）消息类政务信息导语......
新时代办公室行政管理能力提升 主讲：闫老师
一、办公室督查督办工作和行政事务管理1．新时期办公室工作面临的挑战与机遇2．办公室职能中的工作督办职责及案例分析3．文件催办的艺术与技巧（如何催领导、催同级、催下级）4．办公室接待工作基本原则及交往礼仪5．行政事务管理工作的特点及具备的能力素质、职业道德6．办公室执行力的必备要素方法与举措二、办公室行政沟通与协调工作1......
