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中高层管理者的职业化修炼 苏州：2026年02月05日
打开学员心门，引发学员自我反省和深入思考触发学员思维方式的转变激发学员工作和学习的激情、责任感和主动性掌握提升团队配合度、凝聚力、执行力和领导力的技巧掌握标准化和绩效管理提升的设计及实施的技巧培训对象中高层管理人员、技术、生产、质量管理工程师课程大纲第一部分：思维碰撞之意识改变A: 管理者的挑战1.管理者最大的挑战是什......
卓越领导力提升 苏州：2026年02月27日
一、为什么要管理心态（管理者职业素养---培养员工良好的心态是管理的第一要务）1. 心态决定事情能否成功2. 心态决定工作的绩效3. 良好的心态 可以决定你的命运二、如何建设良好的工作心态1. 你是为自己工作还是为公司工作1）应付工作还是全心工作2）解决问题还是推托问题3）承担责任还是推托责任2. 主动积极，自信向上、......
领导力与团队管理 苏州：2026年03月03日
认识团队的基本概念，了解卓越团队管理金三角，团队管理的障碍，明确团队领导力与管理的价值与意义；管理风格简单粗暴探索令人尊敬且追随的领导特质，清晰团队领导力的五项行为准则；员工主动性差以身作则建立管理者的个人信誉，赢得团队成员的信任与支持；认识团队冲突的来源与团队冲突掌控模型，学习冲突管理的相关方法，有效管理团队冲突、促......
情商领导力 苏州：2026年03月18日
第一部分 解锁情商 Unlock EQ1.1 为什么情商重要 Why EQ ?情商 vs. 成功要素 EQ vs. Success Factors情商 vs. 团队绩效 EQ vs. Vital Org.工具 1：“活力组织领导力”仪表盘 Vital Leadership Dashboard1.......
高情商领导力 苏州：2026年03月18日
在今日快速变化与挑战的市场环境及管理环境下，企业要想获得成功，就需要拥有能多做贡献且具有高情商的领导者，通过动员他人，协调他人的热情与积极性来成功执行实现组织业务战略目标所必须完成的关键要务，为客户提供更卓越的产品与服务，从而进一步提升组织的综合竞争力。为此，我们特推出了《高情商领导力提升精要》精品课程，这是一门基于能......
高管必备的教练技巧 苏州：2026年03月18日
各个职能领域的高级管理者各分公司的高层管理者业务区域的负责人课程大纲一、明确教练的目的和方式1、教练技术的起源和发展2、高层管理者担任教练的必要性3、教练的时机和对象4、教练技术所采取的方式1）授人以渔，而非授人以鱼2）启发思维，消除障碍，激发潜能5、教练技术所能达到的目的1）提升被教练者的业绩表现2）逐步挖掘被教练者......
国企改革三年行动背景下国有企业中高层管理干部履职能力提升暨经理层成员任期制和契约化管理实务操作与职业经理人制度实施 苏州：2026年03月20日
2022年是国企改革三年行动方案实施收官之年，去年国务院国有企业改革领导小组办公室以视频会议方式召开国有企业经理层成员任期制和契约化管理专题推进会，提出了任期制契约化改革的“再部署、再推进”。全面推行任期制和契约化管理是深化国企改革、完善现代企业制度的重要举措，是尊重市场规律的一项改革行动，是深......
MTP中层干部管理才能训练计划 苏州：2026年03月27日
1. 了解中坚干部之角色职责，在工作中发挥管理者应有的功能；2. 掌握目标、计划、组织、控制、协调等基本管理技能；3. 了解团队运作中应遵循的原则，让组织有效运作发挥高效能；4. 掌握人性的特点，能够带人带心，激发部属干劲与意愿，提高工作士气；5. 有效解决问题的能力与技巧,如何教练与指导部属达成工作目标；6. 学习沟......
领导力培训内训课程
新生代员工管理2.0版 主讲：刘老师
新生代员工管理包括95后以及00后员工，号称职场小鲜肉，他们有鲜明的个性和新锐的价值观，他们或许是我们生机勃勃的员工，或许是充满希望的骨干，他们颠覆式的反传统思想，冲击着现有的管理方式，让我们困惑让我们恼怒让我们倍受挑战！本课程的总体目标是使让主管掌握如何管理新生代的员工，如何激励新生代的员工，如何教导与辅导新生代的员......
系统思考——问题分析与解决工作坊 主讲：吴老师
本课程是以学员个人或团队在实际工作与业务中所遇到的问题为背景和素材，以”行动学习“为框架基底，”方法&工具“为核心内容的一趟【边学边实操】的实训课程。不仅关注问题的解决，更关注学员对于问题的敏感度和解决技巧的学习与提升，鼓励学员全程积极参与、激发想法和创意，透过流......
文化领导力课程 主讲：林老师
1.新晋中高层管理者；2.领导力亟需突破的管理者；3.作为高潜后备的团队管理者适用场景1.处在业务快速发展和团队迅速扩展期的管理者，借力文化支持业务发展和团队建设，补强制度管理，或者防治文化被稀释2.新晋中高管理者，从此更有意识地建设团队文化，塑造自己的影响力，或及时发现团队中的不良状态，做出针对性调整；3.管理者高潜......
