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无锡领导力培训公开课

新任经理全面管理技能提升训练-张老师 无锡:2017年04月01日

系统地了解世界级企业管理的本质和规律懂得如何快速实现从基层员工到中层管理者的角色转变熟悉经理人实现团队目标的技巧和方法,懂得恰当授权和高效沟通掌握如何将一群人打造为一支团队的科学和艺术课程特色:实战指导:全过程的实战型授课,从中得到系统的能力提升授之以渔:不仅教你如何做,还告诉你为什么这样做,让你举一反三,触类旁通指点......

车间中层领导力提升 无锡:2017年05月12日

生产车间管理是制造业企业管理的根本所在,所以现场管理者的综合素质高低将决定着企业的政策能否顺利地实施,直接关系着企业经营的成败,企业要想提高生产效率,降低成本,提高产品的质量,减少能源消耗,杜绝浪费现象,抓好安全生产等,虽然这些工作都是生产经营者及生产管理部门对所有员工最基本的要求,但生产员工能否按照按照企业的这些理念......

部门经理提升班精华版 无锡:2017年06月16日

1.管理者目标、计划制定分解及跟踪考评的方法;2.使各职能部门经理清楚让员工将心思放在工作上的具体做法;3.提升管理者解决问题和管理团队的能力和方法;4.提升部门管理者领导员工和激励员工的能力培训对象:已经担任经理或主管等管理职位超过2年的管理者;已经担任经理或主管职位,虽然未满2年,但是已经接受过新经理培训超过6个月......

MTP中层经理管理技能与领导力提升 苏州:2017年03月29日

中层人员培训最常遇到的问题就是培训内容的设计与选择,他们从以专业擅长转变为以管理能力擅长的角色,首先需要确定新的角色的能力要求和知识框架。本课程的主要特点是首先帮助受训学员建立起对于自身能力提升所必需的角色认知、知识与技能框架基础,在此前提下,依据其岗位管理工作实际需要,选择部分重点的能力专项进行训练。课堂上最吸引学员......

行动教练之教练型管理者--企业最佳实践教练技术 苏州:2017年03月30日

模块一、教练式沟通的定义•理解教练式沟通的价值•掌握教练式沟通的三项原则•教练的定义•教练式对话VS非教练式对话•教练式沟通的原则•教练式沟通的价值•单元小结模块二、教练式沟通的核心能力•掌握教练式沟通的核心能力,能够建立信任、打开心扉、启......

高绩效的团队建设和团队管理 苏州:2017年03月31日

一、前言:培训与教育的区别二、团队建设的前提与基础1. 企业文化与企业制度之间的关系2. 企业文化——企业目标——企业制度之间的关系3. 团队建设与企业价值观之间的关系4. 价值观训练:新诺亚方舟5. 如何正确面对与理解企业内不同员工的价值观6. 价值观—&m......

基层干部管理技能提升 苏州:2017年03月31日

Unit 1 基层干部管理体系基层干部的职责与角色督导者的必备能力模型现场管理的特点QCDSF顾客满意五要素4M1E现场管理五要素现场管理中的PDCA/DMAIC循环基层管理之屋Unit 2 车间人员管理之辅导与激励工作指导的重要性下属何时需要培训与指导作业指导准备事项现场多技能训练的益处提高OJT培训效果的方法四阶段......

车间中层领导力提升 苏州:2017年04月10日

开发此课程旨在提高企业现场管理者的综合管理素质,解决现场管理者在管理工作中遇到的种种疑难问题。通过本课程的学习,学员能够:1.突破传统管理的狭隘思想,明确车间管理者的定位与角色2.建立正确的管理素养与品格3.学会日常管理与人力资源管理的知识4.提高成本意识,掌握领导力核心策略5.提高综合管理能力和管理技巧培训特色:理论......

领导力培训内训课程

中层管理 主讲:何老师

第一部分 管理的实质和管理者的角色认知--帮你实现管理者的心理定位1. 管理的实质2. 优秀员工、业务骨干和优秀管理者的区别3. 从优秀员工、业务骨干到优秀管理者的四个心理过渡4. 管理者在企业经营中的位置、作用和责任5. 管理者应该有的意识和心态6. 管理者应遵循的五个原则7. 游戏分享:“迷你企业游戏&......

打造卓越领导力系列:精细化管理 主讲:于老师

第一讲:认知精细化管理【活动】雷阵的启示 【案例】民族成就与企业发展1、从科学管理到精细化管理 2、什么是精细化管理3、精细化管理的特征(重细节、重过程、重基础、重具体、重落实、重质量、重效果 )4、精细化管理的意识(细节意识; 服务意识; 规则意识; 系统意识。)第二讲:精细化管理的工具1、精细化管理的原则:结果导向......

管理者沟通与领导力提升 主讲:彭老师

第一单元、沟通力的提升第二单元、新时代下的领导才能修炼授课形式:1.讲师讲解(强调重点、要点和难点,将专业术语平民化,帮助学员理解)2.录像观看(通过精彩录像片段欣赏,给予学员启发)3.现场演练(帮助发现问题,进行精确点评,从而达到学以致用的目的)4.游戏互动(将深奥的理论融入轻松的游戏之中,在笑声中学习和领悟)5.问......

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名课堂特聘人力资源管理培训师,浙江大学、清华大学、交通大学、北京大学EMBA班特约讲师,多家媒体杂志...

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名课堂特聘销售培训师,交通大学MBA、清华大学工学学士、某外资管理顾问有限公司 常务副总裁、中国注册...

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