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卓越领导力提升 苏州:2026年02月27日
一、为什么要管理心态(管理者职业素养---培养员工良好的心态是管理的第一要务)1. 心态决定事情能否成功2. 心态决定工作的绩效3. 良好的心态 可以决定你的命运二、如何建设良好的工作心态1. 你是为自己工作还是为公司工作1)应付工作还是全心工作2)解决问题还是推托问题3)承担责任还是推托责任2. 主动积极,自信向上、......
领导力与团队管理 苏州:2026年03月03日
模块一、认识团队与团队管理障碍1 破冰活动2 团队管理初探团队管理体验活动阻碍团队发展的五项障碍概览模块二、解析团队核心领导力1 团队领导力沙盘推演第一轮2 领导力探讨3 员工敬业度与团队氛围评估4 卓越领导力的核心特质5 团队领导力五项基本行为模块三、团队管理第一要素:建立信任1 团队领导力沙盘推演第二轮2 领导力第......
情商领导力 苏州:2026年03月18日
期望提高情商提升影响力或突破领导力瓶颈的管理者课程大纲第一部分 解锁情商 Unlock EQ1.1 为什么情商重要 Why EQ ?情商 vs. 成功要素 EQ vs. Success Factors情商 vs. 团队绩效 EQ vs. Vital Org.工具 1:“活力组织领导力”仪表盘 V......
高情商领导力:打造高绩效团队 苏州:2026年03月18日
破冰环节与前序:学员之间的情感链接讨论:我们为了什么来到了这里?岗位与心态的关系讨论提升情商水平,加强与我们的世界紧密相连权威机构调查数据分享讨论:高情商VS低情商的人第一模块:解密管理者情商水平与绩效的关系情绪是种物质:无处不在的情绪究竟是什么?视频:情绪的来源思考:情商与智商的关系与边界情商是种能力:分清情绪的好与......
高管必备的教练技巧 苏州:2026年03月18日
各个职能领域的高级管理者各分公司的高层管理者业务区域的负责人课程大纲一、明确教练的目的和方式1、教练技术的起源和发展2、高层管理者担任教练的必要性3、教练的时机和对象4、教练技术所采取的方式1)授人以渔,而非授人以鱼2)启发思维,消除障碍,激发潜能5、教练技术所能达到的目的1)提升被教练者的业绩表现2)逐步挖掘被教练者......
国企改革三年行动背景下国有企业中高层管理干部履职能力提升暨经理层成员任期制和契约化管理实务操作与职业经理人制度实施 苏州:2026年03月20日
第一部分 贯彻十九届六中全会精神,积极推进国企改革三年行动1.党的十九届六中全会精神关于深化国企改革总体要求2.国资国企改革三年行动方案及相关政策依据、和最新趋势解读3.国有企业“十项改革试点”“双百行动”“区域综改试验”“科改示范行动......
MTP中层干部管理才能训练计划 苏州:2026年03月27日
1、一套在美国历经五十年多年长盛不衰的管理课程2、一套风行全球,成为数百万名管理人员的必修课程3、一套被国内三百多家知名企业采购作为管理人员训练的经典课程课程收益1. 了解中坚干部之角色职责,在工作中发挥管理者应有的功能;2. 掌握目标、计划、组织、控制、协调等基本管理技能;3. 了解团队运作中应遵循的原则,让组织有效......
行动教练之教练型管理者--企业最佳实践教练技术 苏州:2026年03月27日
你希望解决企业团队成员之间不和谐的问题吗?你希望降低核心团队成员的流失率吗?你希望了解建立坦诚相待、负责任、有担当的企业文化的秘诀吗?你希望利润持续增长,同时工作时间却持续缩短,在行业内创造奇迹吗?你希望将教练技术和管理学有机结合并在企业实际落地吗?按照我们的方法论,一步步实践,以上问题将得到圆满解答:成为一个教练型管......
领导力培训内训课程
心理学在管理中的应用技巧 主讲:李老师
美国前管理协会会长D·赫尔雷格尔(Don Hellriegel)教授在《组织行为学》一书中指出:“二十一世纪管理的趋势是心理学化”。在企业运作过程中,管理是一项核心管理活动,而任何管理活动又都要建立在员工心理认同的基础之上,为了最大限度地激发员工的积极性和主动性,提高管理者的工作效......
管理能力核心五任务 主讲:周老师
德鲁克将经理人的工作分为五项核心职能:制定目标、组织、激励与沟通、衡量、培养他人(包括自己)。针对这五项核心职能,百年优才根据最经典的管理理论与方法,研发出《卓越管理五关键》产品,分别在“选择下属优势”、“委派授权”、“激励士气”、“辅......
日产训MTP管理研讨课程 主讲:张老师
Management Training Program(管理培训计划,简称MTP)是一门世界级经典管理培训课程,源于美国,兴于日本,历经13次改版,70余年历久弥新。MTP的成功源于它深厚的管理学、心理学、行为学基础,MTP最突出的特点是完成了“知”、“行”合一的训练构架......
