无锡领导力培训

无锡领导力培训公开课

中高层全面管理技能提升训练（认知+心智+赋能）无锡：2023年12月15日

个人方面：清晰的角色认知，明确的责任定位，系统的问题分析，合理的目标制定，娴熟的领导技能，并掌握中高层的4个基本技能。管理方面：如何让中高层的工作更加有效，如何提升组织工作效率，如何处理好与上中下级关系，如何对人员进行有效管理、领导与激励。团队方面：如何打造中国式高绩效的团队，可以让公司人才培养机制不断提升，同时营造良......

基层主管管理技能提升训练苏州：2023年12月14日

转变观念，明确基层主管的管理职责与角色定位，理解管理与领导的核心；明确基层主管领导力的内涵，掌握基层管理在日常工作中如何提升管理技能及树立自己的威信和领导力；掌握时间规划的方法，学习有效制订个人计划的方法；掌握与员工沟通，表扬，反馈，激励的技巧，有效提升员工的积极性。课程对象生产工程师、一线主管、班组长生产经理、高级生......

中高层管理者的职业化修炼苏州：2023年12月21日

中高层管理人员、技术、生产、质量管理工程师课程大纲第一部分：思维碰撞之意识改变A: 管理者的挑战1.管理者最大的挑战是什么？2.如何改变人做事的结果？B: 成功和失败的哲学1.案例分析（失败虽然是成功之母，但过去成功的经验，往往也容易造成今天的失败）2.你拥有的知识和经验是成就你走到今天的原因，也是让你只走到今天的理由......

领导力提升必修课苏州：2023年12月23日

唤醒领导力，学会领导力养成与提升的方法，掌握领导力锻炼及团队领导与管理教练技术与工具课程大纲:第一部分领导统御领导力的觉醒1.领导与管理的正确认知2.领导者的特质3.什么是领导力？第二部分领导力养成与提升——一切从零开始1.第一阶段真诚付出提升领导力的五大习惯2.第二阶段影响他人逐......

现代心理学与领导管理能力提升苏州：2024年01月04日

一、管理与管理心理学1．管理心理学的其研究对象及其特点2．管理心理学的产生和发展3．西方人性假设4．中国古代、近代管理和心理思想的现代研究应用5．管理心理学与新世纪的挑战二、心理健康与管理1．现代社会压力与心理紧张2．挫折3．挫折的个体差异和容忍力4．挫折产生的原因5．从企业员工极端异常表现看挫折行为及调节6．员工心理......

管理者必备教练技术上海：2023年12月08日

建立VUCA时代下领导者注重人才发展带来企业发展的心态和信念掌握教练技术和工具并能熟练运用，提升团队战斗力学会盘点团队人才不同性格、能力和意愿度，因材施教掌握提升职场成功要素的情商理念和方法学会高绩效并且提升身心健康的正念领导力技术课程大纲：第一模块：教练型管理者的角色认知1、社会发展趋势和新生代加入职场，成为教练型领......

行动教练®之教练领导力上海：2023年12月08日

第一单元从领导力到教练型领导力 领导力的内涵 教练型领导力的特点 教练型领导力的原则 教练型领导力对组织的价值第二单元教练型领导力的核心能力1、深度倾听打开心扉 深度倾听的关键要素 打开心扉的关键技术 深度倾听的实践演练2、有力提问启发思考 有力提问的关键要素 HOT提问法 有力提问的实践演练3......

从技术走向管理（沙盘模拟）上海：2023年12月08日

一、开场-团队发展的四个阶段1.团队从组建到磨合到规范到高效运作的四个不同阶段的特点2.了解每一个阶段员工的行为是什么，动机是什么3.贝尔并团队角色测试相关技巧：团队领导如何在四个不同的阶段领导团队学会解读不同团队成员的做事和思维特质二、管理冲突1.认识团队磨合期是团队的必经阶段，冲突期的团队主要的问题和症状相关技巧：......

领导力培训内训课程

行动教练®之员工辅导课程主讲：张老师

理解辅导的三项原则，形成教练的思维模式，与下属建立亲和、信任、协作的关系；掌握辅导的三项能力，有效的打开下属心扉、启发下属思考并支持下属付诸行动；掌握辅导的四步流程，通过有策略的对话支持被指导者自主探索实现目标的方法；现场解决学员在工作中面临的某个真实的困难或挑战，并形成具体的行动方案；初步成为教练型的领导者，在组织内......

高效能管理者的五项修炼主讲：李老师

主题讲授+有效对话+分组研讨+情景模拟+视频分析+行动学习+沙盘模拟（可选）【课程大纲】第一部分序言篇1、带着问题来学习（1）我是谁（2）哈佛大学研究结果呈现2、高效能管理者的五项修炼模型（1）团队管理能力：性格差异化领导力（2）沟通管理能力：高效能沟通（3）目标管理能力：制定并实现目标（4）时间管理能力：效能的魅力......

从技术骨干走向管理精英——管理者的角色认知主讲：高老师

目前民营企业中很多中基层管理人员，往往是半路出家，原来在基层技术骨干或某一专业岗位干得不错，拥有不错的技术或业务素质，也不乏工作的热情；但提拔到更高一级管理岗位后，不得不面临着角色转换的问题,比如原来只要管好自己，现在要管好一个队伍；原来只要做几件事情，现在要负责一摊子事情；原来是听人指挥，现在要不断地向上司请示、与同......

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