无锡中层管理培训

无锡中层管理培训公开课

新任主管管理技巧—新提升管理人员必备课程 无锡：2019年04月09日

部门经理、部门主管、基层主管等储备干部，候选晋升经理培训大纲：第一模块：破冰1．自我介绍2．引言3．课程纲要介绍第二模块：管理者角色认知1．管理者角色认知2．心目中优秀管理者团队管理者应该具备的能力（4个象限）（双轮驱动）案例：乌鸦与兔子3．能量心智模式思维模式行为模式4．信念5．情绪了解“周哈里窗&rdq......

高价值研发项目经理的管理锦囊课 苏州：2019年02月12日

一、 案例分析二、 锦囊之一：搞清研发项目经理的定位、职责与素质模型1. 走上研发项目经理的工作岗位要实现哪些角色转换？i. 从专注于技术变为关注项目ii. 自己做好事情到带动整个研发团队iii. 从部门内走到部门外，贯穿全流程iv. 从关注事情到关注人和事2. 研发项目经理在公司如何定位i. 公司核心价值创造的环节i......

一线主管领导力提升与团队建设 苏州：2019年02月14日

◇ 了解一线主管的角色、职责与管理体系◇ 学会诊断现场管理中的问题◇ 了解领导的基本概念◇ 掌握下属成长和发展的不同阶段◇ 掌握激励和沟通的原理和方法体系课程对象：生产经理、生产主管、车间主任、班组长及从事相关现场管理的人员课程大纲：一 一线主管的职责与角色◇ 一线主管的成长路径◇ 一线主管的管理职责– 管......

从技术到管理课 苏州：2019年02月17日

研发经理、研发项目经理、技术经理、技术管理部/研发管理部/项目管理部、研发骨干、走向管理岗位的技术人员等培训收益1、 分享讲师数百场研发管理培训的专业经验，通过现场的互动帮助学员理清走向管理的困惑2、 总结和分析技术人员从技术走向管理过程中常见的问题3、 掌握实现从技术走向管理的过程中要实现的几个转变4、 了解从技术走......

领导力与团队管理 苏州：2019年03月04日

中高层管理者课程大纲：一 团队领导力概述1 团队领导力理论体系沿革2 领导力与管理的区别3 VUCA 时代团队管理的特征4 团队领导力学习的原则与方法5 团队领导五大核心要素6 领导力自我测评二 以身作则、树立标准1 团队领导力数据模型2 建立管理信誉度3 案例：沙克尔顿4 团队工作原则梳理、团队画像5 员工承诺度建立......

军令如山-高效执行力 苏州：2019年03月23日

强有力的执行才是企业成功的关键所在!什么是执行力？怎样加强公司执行力度？这是所有企业都在思考和实践的问题。其实，执行力就是管理者为实现战略和阶段性目标而具有的计划、指挥、跟进、协调能力。追求的最高境界是一切都在管理者的掌控之中，就是“管到每个人每天的每一件事”。知道每个人在干什么，干的如何，需要......

中层经理全面管理技能提升训练 苏州：2019年03月27日

部门经理、主管；有下属的管理人员课程大纲破冰方法：团队游戏目的：学员通过小组合作活动，建立起团队形式的有领导、有组织学习场境一 激发有效管理风格管理才智定义和特征情景活动五种管理风格分析二 认知员工行为自主性模型管理罗盘管理者的角色转换方法：解析；小组活动；测试；分析；讨论目的：通过案例讨论和分析测试结果，让学员了解自......

80后主管管理能力提升 苏州：2019年03月29日

1.了解管理人员的角色与职责，培养管理者应有的正确态度；2.学习团队目标设定的方法，发挥组织效能，以团队力量完成企业目标；3.掌握沟通协调技巧、激发部属工作意愿的方法技巧。课程大纲：一、 管理角色认知1.管理者的角色定位2.由优秀员工到主管的角色转换3.80、90后员工的价值观特点4.新任主管面临的挑战5.自我认知，性......

中层管理培训内训课程

MTP中层干部核心管理技能提升训练 主讲：陈老师

1、培养管理干部应有的管理意识与工作思维方式2、提升中层干部的组织、判断与决策能力3、提升中层干部的工作责任意识与职业素质4、提升管理干部的授权能力与时间管理能力5、掌握如何去计划、实施和达成工作目标6、提升中层干部的执行能力7、掌握分析和解决问题的技巧与步骤8、认识到培训下属的重要性、方法与步骤9、加强同事间沟通与合......

MTP中层管理技能提升 主讲：吴老师

课程背景： 当今社会，企业竞争日益加剧，人才与人才的竞争又取决于他们的综合能力竞争。那么，人才是怎么出来的？联想集团的老板柳传志说：“人才是折腾、培训及煅炼出来的！”很多企业的中层管理干部到了一定的管理岗位就很难提升上去！薪水也很难有上升的空间！为什么呢？这就是我们常说到的—&mda......

电力管理者的知人善任——电力部属培育与有效激励 主讲：顾老师

1、 明确对部属进行有效的培育和激励是电力管理者的应尽职责2、 学习掌握在电力培育与激励部属的基础能力：聆听、发问、区分、回应3、 学习掌握电力不同年龄阶段、不同类型、不同场合的部属培育技巧4、 学习如何在电力进行有效激励技巧，提高团队凝聚力，激发部属工作热情课程对象希望提高自身培育与激励部属能力的电力管理者课程大纲第......

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