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新晋经理：从技术迈向管理 无锡：2026年05月11日
新晋管理者最大的挑战，来自于身份的改变。作为业务精英，他们做事成熟老练；而突然成为一位领导，开始带团队了，他们可能就显得青涩。有很多高频场景，新经理还不知道怎样面对，比如目标任务的下放、如何跟进和达成、处理冲突、绩效面谈和辅导怎么做...... ，很多实操性的东西需要扎扎实实地去学习。以高频场景作为学习的切入点，帮助新......
时间与压力管理 无锡：2026年05月12日
任何希望通过更有效的管理时间来提高工作业绩的经理；其他管理人员课程收益:你是否发现自己超负荷工作？是否感觉忙碌到了极限，以致你都很难合理安排工作的顺序？是否每天都筋疲力尽却仍然无法完成自己的目标？请记住，你的每一分钟时间都对业务有着直接的影响。如果你对上述一个以上问题的回答是肯定的话，那么你要作出抉择，即如何有效使用和......
目标管理实战 苏州：2026年02月25日
负责建立目标管理制度的经理--主管--高级经理以及关心目标管理的企业界人士培训内容：第一单元：生产管理者的终极使命◆制造业常见的生产问题分析◆从根源着手解决问题◆游戏—管理的真谛◆正确理解和实施异常管理◆生产管理者的终极使命第二单元：认清生产管理者的角色◆认清生产管理者担当的11种角色◆你想成为怎样的执行者......
领导力与团队管理 苏州：2026年03月03日
为什么我们的团队拥有丰富的人力资源，并为其付出高昂的人工成本代价，团队似乎十分忙碌和努力，但最终却无法高效完成工作目标？是机构臃肿吗？是人浮于事吗？或者是否还有其它一些更深层、更本质的原因？组织成功的核心要素是团队管理与良好的领导力，团队管理与团队领导力是组织发展研究的一个永恒的话题：团队领导力发展是一个没有终点的过程......
全员执行力—执行必到位 苏州：2026年03月18日
建议企事业单位领导带领全体员工参会。课程大纲第一部分：吹响集结号•发起“全员执行”总动员一、为什么全员必须要执行1、全员没有执行力，企业丧失竞争力2、企业需要不折不扣的执行型员工二、何谓真正全员执行力1、全员做执行就是要“成果”2、发起总动员：将执行进行到底三、......
新任经理管理魔方-胜任管理角色的三个阶梯 苏州：2026年03月23日
在企业内外部环境变化越来越快的今天，新任经理比以往任何时候都要尽快的缩短胜任时间。然而实际上对于绝大部分新任经理而言，无论他是刚刚从普通知识员工提升到经理，或者从小组长提升到部门经理；还是从其他部门平调或者外部招聘，除非他是资深的经理人，否则都有可能会遇到以下问题而减缓胜任速度：不能意识到新角色、新目标、新环境带给自己......
一线主管领导力提升与团队建设 苏州：2026年03月26日
生产经理、生产主管、车间主任、班组长及从事相关现场管理的人员课程大纲：一 一线主管的职责与角色◇ 一线主管的成长路径◇ 一线主管的管理职责– 管事和管人两不误– 过程导向与结果导向– 制度化与人性化管理◇ 一线主管的角色特征◇ 一线主管的素质要求二 一线主管的管理体系◇ 一线管理之屋......
中层经理全面管理技能提升训练 苏州：2026年03月26日
使管理者全面性、系统性的学习到管理上所应该具备的知识、技巧与认知观念，迈向职业化的经理人。使管理者在工作上充份发挥管理职能，做好承上启下的工作，带动企业整体效能发挥。使管理人员了解组织管理的原则，分清自己的角色定位与职责，做好承上启下的桥梁；培养管理人员做计划的能力、目标管理能力、高效会议能力、指导、控制和协调能力；学......
中层管理培训内训课程
企业管理者战略执行力 主讲：钟老师
1.战略执行力观念塑造。2.掌握执行力文化建设方法。3.掌握提高执行力的4R技能与工具。4.掌握提高执行力的时间管理技能。5.掌握建立执行团队的方法和技能。6.掌握提高执行力的流程.人才.奖惩等组织保障措施。7.打造”战无不胜,攻无不克”的中高层管理队伍。培训对象：企业中高层管理人员。课程大纲第......
员工关系关系管理之 “双新“新时代下新员工激励和留人管理” 主讲：李老师
人力副总、部门经理、部门接班人、人力资源部、部门骨干员工【课程大纲】第一篇：如何正确全面的理解企业员工激励和留任管理？1、员工关系与员工关系管理2、员工关系管理的目的和重要性3、员工茁壮成长与经营管理的现状对比图第二篇：90后新新人类的新思维1、彼得德鲁克-管理学大师眼中的“人性化管理”2、大学......
打造组织高绩效执行力 主讲：王老师
公司高管、中层管理者、部门负责人、基层员工等培训形式封闭训练、讲学互动、游戏体验、电影分享，分析诊断、团队竞赛、小组研讨、心得分享课程背景领导力：作为企业的领导力者，或者团队/部门的领导者，是否面临：如何打造一支高绩效的人才团队？如何建立人才吸引和人才培养的机制？如何激励人的内在的活力和创造能力？如何持续的培训个人与团......
