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时间与压力管理 无锡:2025年08月12日
1.时间管理,就是自我管理* 把重点从管理时间转到管理自我* 识别典型的时间浪费行为* 识别个人优势和发展机遇以便掌控时间2.规划你的成功* 根据你的角色定位来制订目标* 找出重要和紧迫的事项* 创建一个现实可靠、富有成效的计划表* 使用强有力的计划制订流程来分析和回顾已制订的计划3.管理相关通讯技术* 找到策略,以更......
MTP中层干部进修班--管理者技能训练 无锡:2025年09月13日
第一部分:现代经理人角色认知与素养1、中层经理在企业发展过程中的作用与所需具备的观念2、中层经理常见的思想与管理误区3、现代环境变化下对管理提出的挑战4、出色经理的4种角色5、中层管理者是经营者的替身6、作为经营者替身的三项准则7、如何在工作中扮演好经营者替身第二部分:中层经理如何建设高绩效的团队1、团队绩效不良的原因......
目标管理与绩效考核的关键技巧 无锡:2025年09月13日
第一部分:目标管理和绩效管理的意义与作用1、目标、年度目标和目标管理2、绩效管理对企业、经理的意义;3、考核方法的优劣对比;第二部分:目标管理与衡量指标1、什么是目标?2、目标与任务;3、什么是指标与指标的性质;第三部分:怎样建立公司级的KPI?1、价值树法;2、鱼骨图与头脑风暴法3、关键结果领域法;第四部分:介绍平衡......
高效人士的目标管理 无锡:2025年09月25日
各级管理人员;高潜员工课程收益:理清工作中迷茫的原因学会如何设立有效目标掌握如何管理自己有效达成目标好习惯的培养,提升工作效率课程大纲:课程导入八大问题自测自己的目标管理处于哪种状态?逐一分析背后的原因自我对照,您“中了几枪”?第一模块目标设立1、何为目标?何为个人目标?何为企业目标?2、目标管......
团队高效协作与执行 无锡:2025年09月27日
管理是为了实现团队目标而进行的,因此团队中的每一个人都应该全力以赴、毫无保留的协同工作,但现实中我们发现,虽然团队中的每一个人都明白这个基本道理,但在面对实际工作时却往往难以做到,对于同一件工作不同的人配合与执行程度是不同的,而同一个人对不同工作的配合与执行程度也不相同,那到底是什么决定了团队内部的协作与执行?又该如何......
中层领导力——全面管理技能提升训练 苏州:2025年07月15日
第一模块:由专业走向管理一、认知管理者的位置和角色1.我们的团队管理面临主观与客观方面的挑战管理者们常见的问题与困惑视频分析:我们面临的团队管理挑战有哪些2.管理干部在企业中的位置决定管理者的胜任能力与众不同思考:中国象棋中的管理哲学管理、组织、领导三者的相互关系和异同管理者的动机曲线如何处理“将兵&rdq......
目标与绩效管理 苏州:2025年07月16日
各部门经理、人力资源经理/主管、绩效经理/主管,等相关管理人员课程大纲:第一天 9:00-12:00一、 课程开始课程要点:* 开场破冰;需求调查;课程综述课程目标:* 了解学员在绩效管理体系上的困惑与需求* 让学员清晰了解绩效目标体系的运作模型教学手法:小故事;小案例;二、承接战略,面向未来的绩效目标体系(一)课程要......
目标绩效管理™(特价) 苏州:2025年07月21日
企业收益促进企业战略、目标的能够被有效承接形成目标导向、愿意承诺的组织氛围帮助管理者走向成熟,更会运用目标杠杆做好管理目标管理处于持续改进、持续提升的正向循环之中员工动力和能力的提升组织、管理者、员工的三方价值的协同、共赢学员收益重新认识目标,树立用目标推动管理的意识用“价值驱动、人事并重、一体三面&rdq......
中层管理培训内训课程
中层管理者综合管理能力提升 主讲:苏老师
入职3-8年,具有1-5年主管职位的基层主管培训大纲:第一部中层管理者角色定位1.主管与员工角色的区别2.主管的职责3.督导的定义4.督导功能 /职能1.管理2.组织3.领导4.控制5.优秀的主管的软性要求6.下属需要怎样的主管和领导7.案例:一位犯错误的员工第二部中层管理者管理概论1.管理的定义2.管理理论1.科学管......
商贸型“企业经营决策与执行力沙盘模拟训练” 主讲:赵老师
沙盘模拟训练作为一个门高端体验式培训课程,于2000年引入中国,早在1995年北京大学光华管理学院王其文教授作为领军人率先开发了“企业竞争模拟”软件,该软件模拟的参数是指在历史营销数据的回归分析之下基于运筹学制定管理学模型得出采购、生产、人员配置、固定资产建设、产品开发、市场推广等最优数字模型。......
打造自驱动团队:管理教练五项修炼 主讲:甘老师
本课程结合德鲁克管理理念和商业教练的先进技术进行结合和研发,针对初级和中级销售管理者的职业角色转换精心设计。对于销售管理者的共同问题,如目标管理、计划实施、授权、沟通、绩效管理、人才的招聘和培养等问题进行深入分析并通过教学活动的设计,使学员在课堂上进行充分的实战演练,掌握并能熟练应用基本的管理技能,提高其本人及部门绩效......