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新晋经理:从技术迈向管理 无锡:2026年05月11日
* 即将被任命,或是刚上任不到半年的公司基层管理者课程大纲:1. 适应管理者的新角色,克服新岗位的各种问题主管角色的定位特点同上级一起明晰岗位的责任和任务找出并理解团队表现出的不配合,加以应对分析了解团队成员的想法2.进入管理者角色以新的职务身份与团队有效沟通了解不同的沟通类型制定并实施规则3.根据团队实际情况,调整自......
时间与压力管理 无锡:2026年05月12日
任何希望通过更有效的管理时间来提高工作业绩的经理;其他管理人员课程收益:你是否发现自己超负荷工作?是否感觉忙碌到了极限,以致你都很难合理安排工作的顺序?是否每天都筋疲力尽却仍然无法完成自己的目标?请记住,你的每一分钟时间都对业务有着直接的影响。如果你对上述一个以上问题的回答是肯定的话,那么你要作出抉择,即如何有效使用和......
领导力与团队管理 苏州:2026年03月03日
认识团队的基本概念,了解卓越团队管理金三角,团队管理的障碍,明确团队领导力与管理的价值与意义;管理风格简单粗暴探索令人尊敬且追随的领导特质,清晰团队领导力的五项行为准则;员工主动性差以身作则建立管理者的个人信誉,赢得团队成员的信任与支持;认识团队冲突的来源与团队冲突掌控模型,学习冲突管理的相关方法,有效管理团队冲突、促......
全员执行力—执行必到位 苏州:2026年03月18日
了解执行力的问题点清晰企业执行的障碍了解如何提升自身执行力在工作中如何去解决问题掌握并应用执行力的落地、跟踪、考核的工具和方法。课程对象建议企事业单位领导带领全体员工参会。课程大纲第一部分:吹响集结号•发起“全员执行”总动员一、为什么全员必须要执行1、全员没有执行力,企业丧失竞争力2、......
新任经理管理魔方-胜任管理角色的三个阶梯 苏州:2026年03月23日
清晰准确的认知自身目前作为新任经理的成熟度以及面临的关键挑战自我诊断在目标、流程及关系三个维度的不足,并发展出应采取的行动策略应用行动转化工具辅助自己提升发展阶段明确接下来应该做哪些事来加速自己的胜任速度和质量提供了一套可以陪伴学员整个职业生涯的策略分析表,可长期使用培训对象:以知识工作者为管理对象的新任主管或经理,上......
一线主管领导力提升与团队建设 苏州:2026年03月26日
生产经理、生产主管、车间主任、班组长及从事相关现场管理的人员课程大纲:一 一线主管的职责与角色◇ 一线主管的成长路径◇ 一线主管的管理职责– 管事和管人两不误– 过程导向与结果导向– 制度化与人性化管理◇ 一线主管的角色特征◇ 一线主管的素质要求二 一线主管的管理体系◇ 一线管理之屋......
中层经理全面管理技能提升训练 苏州:2026年03月26日
认知篇: 管理的角色认知 组织管理的原则1、 管理人员的角色认知与职责2、 管理人员的素质、能力、智力、绩效结构是什么3、 企业管理人员的责任与正向思考的态度4、 管理者的个性要求与 EQ5、 组织的形成6、 指挥系统的协调性、管理幅度适中、职务的认知、授权的运用、责权利对等工作管理篇: 1、计划与执行1、 制定有效计......
OKR+AI 双引擎 -助力中国智能制造业绩腾飞 苏州:2026年04月03日
如何在现在企业中,实现有效的目标管理与绩效考核,前微软大中华区培训经理,世界 500 强企业人事总监与您分享全球最佳绩效管理工具与培训。全球 500 强企业,包括 Google、 微软,Intel 等均实行有效的目标与绩效管理工具。通过此课程,结合公司实际业务需求,我们为您目标管理与绩效考核体系提供最有效的方法与实用工......
中层管理培训内训课程
团队创新——QDCPI工作坊让创新有规律可循 主讲:孙老师
在今天巨变而又剧变、无序而又无需的大环境中,所有的市场规则都在进行着猛烈冲击与快速洗牌!《创新思维与创新能力》课程将跟你一起探讨创新与变革的规则、创新的实施计划与创新工具的使用!让创新的变革动力与解决方案,时刻帮助团队突破成长瓶颈提升竞争优势,并成为应对高度不确定性未来的决策基础!创新是人类发展的核心表现,没有创新,就......
《高效团队建设》行动学习工作坊 主讲:代老师
感受简单、真诚、平等、尊重的沟通文化,点燃参与者的激情;通过不断的对话建立团队的有效共识;掌握4种有效的促动技术应用于团队共识、创新、问题解决;对于当前团队建设中存在的重点、难点问题达成共识并形成解决方案。培训对象:各层级管理人员课程内容一、团队组建1、小组成员相互介绍2、任务:组长、组名、组训、计时员、记录员、报告员......
《高效团队建设与经营管理实战》 ——如何把企业打造成具有凝聚力战斗力的高效团队 主讲:张老师
张益谦老师在商海畅游了四十多年,既有前二十年企业经营管理的丰富实战经验,又有后二十多年企业管理理论的咨询培训阅历。特别是在多年的企业经营管理理论研究和培训的过程中,我发现对企业各级管理者的培训内容,大致分为两类:一是有关“道”的内容课程;二是有关“术”的内容课程。&ldq......
