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新晋经理：从技术迈向管理 无锡：2026年05月11日
* 即将被任命，或是刚上任不到半年的公司基层管理者课程大纲:1. 适应管理者的新角色，克服新岗位的各种问题主管角色的定位特点同上级一起明晰岗位的责任和任务找出并理解团队表现出的不配合，加以应对分析了解团队成员的想法2.进入管理者角色以新的职务身份与团队有效沟通了解不同的沟通类型制定并实施规则3.根据团队实际情况，调整自......
时间与压力管理 无锡：2026年05月12日
1.时间管理，就是自我管理* 把重点从管理时间转到管理自我* 识别典型的时间浪费行为* 识别个人优势和发展机遇以便掌控时间2.规划你的成功* 根据你的角色定位来制订目标* 找出重要和紧迫的事项* 创建一个现实可靠、富有成效的计划表* 使用强有力的计划制订流程来分析和回顾已制订的计划3.管理相关通讯技术* 找到策略，以更......
全员执行力—执行必到位 苏州：2026年03月18日
了解执行力的问题点清晰企业执行的障碍了解如何提升自身执行力在工作中如何去解决问题掌握并应用执行力的落地、跟踪、考核的工具和方法。课程对象建议企事业单位领导带领全体员工参会。课程大纲第一部分：吹响集结号•发起“全员执行”总动员一、为什么全员必须要执行1、全员没有执行力，企业丧失竞争力2、......
新任经理管理魔方-胜任管理角色的三个阶梯 苏州：2026年03月23日
导入1 破冰、学习规则建立2 研讨新任经理面临的挑战3 策略先于技能；实践重于理论教学目标：使学员清晰自己作为新任经理面临的挑战；使学员认识到在行动之前必须先要分析自己的处境，制定策略第一章 管理三要素1 管理三要素：目标；流程；关系2 三要素的三种管理水平3 三要素协调统一发展教学目标：使学员了解三要素的含义及相互的......
一线主管领导力提升与团队建设 苏州：2026年03月26日
生产经理、生产主管、车间主任、班组长及从事相关现场管理的人员课程大纲：一 一线主管的职责与角色◇ 一线主管的成长路径◇ 一线主管的管理职责– 管事和管人两不误– 过程导向与结果导向– 制度化与人性化管理◇ 一线主管的角色特征◇ 一线主管的素质要求二 一线主管的管理体系◇ 一线管理之屋......
中层经理全面管理技能提升训练 苏州：2026年03月26日
带一定规模团队（7 人以上最佳），管理经验不足或成熟度不高的中层管理者。课程大纲一.导入与热身1. 破冰活动、建组二.中层管理者的角色与关键任务1. 管理者的四大角色：辅佐上司、发展团队、协同伙伴、实现绩效1.1.案例分析：主人公有什么角色是缺失的？1.2.工具：管理者 16 项管理职责点检表1.3.自检与研讨：作为中......
OKR+AI 双引擎 -助力中国智能制造业绩腾飞 苏州：2026年04月03日
公司总经理与高管团队公司战略与人力资源负责人所有需要提高目标管理能力的经理课程目标：学习融合OKR 目标管理与最新 AI 技术应用掌握OKR在企业的落地实战方法论探索业绩突破新路径，产出2026年度战略落地目标课程大纲：开场：OKR的意义，助力智能制造行业趋势模块一：智能制造业绩增长瓶颈与破局思路1.分析行业现状，剖析......
目标绩效管理™(特价） 苏州：2026年04月13日
企业收益促进企业战略、目标的能够被有效承接形成目标导向、愿意承诺的组织氛围帮助管理者走向成熟，更会运用目标杠杆做好管理目标管理处于持续改进、持续提升的正向循环之中员工动力和能力的提升组织、管理者、员工的三方价值的协同、共赢学员收益重新认识目标，树立用目标推动管理的意识运用“价值驱动、人事并重、一体三面&rd......
中层管理培训内训课程
汇聚你我 共进共赢 ----团队协作课程 主讲：杨老师
当今时代团队的高效协作已成为企业一项可持续的、有竞争力的优势，也是企业在生存的法宝。而队协作是所有团队成员共同的责任，遗憾的是,在大部分的组织中,团队协作依然困难重重,缺乏信任、惧怕冲突、欠缺投入、逃避责任、无视结果的状况比比皆是。怎么才能提高团队成员的信任度?如何发挥1+1＞＞＞2的团队效能？如何实现团队内部高效沟通......
团队建设--贺林 主讲：贺老师
第一章 团队建设概论 1.1理解团队工作 （团队是什么） 群体与团队（群体与团队有哪些区别，给出团队的定义） 共同绩效目标（团队的目标为共同绩效） 分工与角色（技能互补的团队成员构成分工与角色安排） 规范与协作（团队需要不同分工之间的协作） 1.2为什么使用团队 （团队为什么） 集体精神（组织有部门利益，会各自为政，团......
重走长征路，团队管理沙盘 主讲：杜老师
习近平总书记在全党开展党史学习教育动员大会强调：我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。……在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。在全党开展党史学习教育，是党......
