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赢得信任的沟通技术©-与不同风格的人顺畅沟通 苏州:2026年10月09日
你将获得 5 份专业测评报告!你将一直研究和演练如何与你的沟通困难对象(Mr. X)沟通!你将获得手机上的 APP 帮你随时制定与业务对象沟通的策略!培训对象需要与不同人打交道、影响他人的经理人、金牌销售、专业采购及其他职场人士课程大纲本课程除了课堂的学习,还提供专业测评服务!学员将会获得 5 份专业测评报告,涉及以下......
结构思考力-思考清晰、表达有力、工作高效【特价】 苏州:2026年10月12日
一.课程导入:结构思考力改善思考结构,更接近事物本质 (第一天)1. 思考结构决定人的行为,且需要不断完善1.1.思考结构决定人的思考、决策和行为1.2.思考结构存在偏差和歪曲需要不断完善练习 1:运用结构的方法解决问题2. 三层次模型——完善思考结构的科学思维2.1.理解:接收信息、并解析其结......
高效沟通技巧训练 苏州:2026年10月15日
沟通能力从来没有像现在这样成为个人成功的必要条件!一个人成功的因素75%靠沟通,25%靠天才和能力。对企业内部而言,人们越来越强调建立学习型的企业,越来越强调团队合作精神,因此有效的企业内部沟通交流是成功的关键;对企业外部而言,为了实现企业之间的强强联合与优势互补,人们需要掌握谈判与合作等沟通技巧;对企业自身而言,为了......
跨部门沟通与协作—推倒“部门墙”,让沟通更顺畅 苏州:2026年10月15日
第一模块:组织协同的思考1.何谓协同2.协同的重要性3.协同不畅的原因4.协同的典型行为5.高效协同组织的衡量标准6.GREAT协同要素金字塔协同文化有效沟通流程职责共同目标影片学习: 1942的启示第二模块:组织协同现状分析1.我们处于什么位置2.我们应该朝哪里努力3.组织协同的高分项与根源4.组织协同的低分项与根源......
双赢商务谈判—谈判的谋略、筹码、四步法 苏州:2026年10月16日
所有需要运用谈判来解决利益纷争、疑难问题的商务人士。课程大纲单元 1:认识“双赢谈判”1 体验式的游戏“热身”;引出商务谈判的概念和运用范围,体会个人目前的谈判思维模式,引出培训的意义;2 何为谈判?谈判运用的场合?谈判的双赢思维3 用经典的 XY 博弈游戏,令学员深刻感......
沟通致胜-说服力沟通 苏州:2026年10月16日
希望改进人际能力,增加销售技巧,提高业绩的营销人员课程大纲第一天 9:00-16:30开场:破冰和学习团队组建一 识别人并且理解人1 认识不同人的沟通风格及其具体表现; 2 认识不同人在与人沟通时的不同需要;3 理解你和你的沟通困难对象产生障碍的原因4 认识到调整自己是建立信任关系的唯一方法;5 掌握与不同对象沟通的要......
同频道沟通-高效倾听表达与说服影响 苏州:2026年10月16日
企业副总、各部门经理、主管、各级中层管理人员、新提拔的从专业人才转型到管理的、进一步想提高管理绩效的、晋升到高层管理以及其它预备管理人员课程大纲第一天 9:00-16:30一 沟通的主要问题与障碍1 沟通的目的和挑战; 2 沟通效果评估:要取决于接受者; 说话看场合、看时机提高对方的接受度; 信任和尊重,更容易让......
影响力密码®打开跨部门协作中的锁 苏州:2026年10月19日
影响力靠工具可以练出来!如今组织越来越扁平化,跨部门协作成为常态,很多工作都需要在没有直接职权的情况下推动,不少人要么靠人情要么硬怼,始终解决不了根本问题。本课程是国家认证国际版权课,基于哈佛大学等权威机构理论开发,包含四大步骤八大工具近20 条影响力策略,边上课边针对你的实际问题产出解决方案,帮你快速掌握协作方法,高......
沟通技巧培训内训课程
项目中跨部门沟通 主讲:陈老师
随着项目、项目集和项目组合的组织关系、人员构成、工作结构越来越复杂,项目经理及相关管理人员已经不仅要着重实施项目,更要处理好项目组的人际关系。本课程针对项目和项目管理的特点,为项目经理及管理人员提出了处理这三个不同层面工作的人际关系技巧和建议,帮助其获得卓越的项目管理能力,应对商业环境的竞争及挑战,提升自己的职业规划。......
《冲突管理与高效沟通》 主讲:方老师
第一部分:正视冲突(一)冲突的概念(二)冲突的潜在因素分析•认知差异•人格差异•目标差异•价值观差异•沟通不力•资源分配不均•权与利的争夺•组织变革(三)冲突的不同种类及对企业的影响•冲突的种类•冲突对组织文化和氛围的影......
可复制的沟通力 主讲:朱老师
安排工作、汇报进展、辅导下属、部门协作等工作场合,沟通中常会出现:不解、误解、错解,甚至冲突抵触,致使工作难开展、协作难推进、上级不满意、下属很低落。其实两个人沟通时,是六个人在沟通:你以为的你,你以为的他,真正的你;他以为的他,他以为的你,真正的他。本课程可以帮助学员掌握:理解辨别不同类型人的行为风格、沟通方法;倾听......
