无锡人力资源培训

无锡人力资源培训公开课

实战KPI绩效管理 无锡：2026年05月30日

壹、中国现代企业管理上普遍出现的问题：一、人员太多；人才太少。二、多数员工身陷「人生三大陷阱」和上班族「四毒心态」而难以自拔，干部却又「束手无策」。三、员工凡事推卸责任或拖延时效，主管亦「无法」可管。四、员工说的比唱的好听，工作效率低落，而团队执行力普遍不足。五、员工一味要求享受高薪，企业主管却欠缺一套「公平合理」的薪......

TTT进阶——教学方法实施及应用 无锡：2026年08月06日

企业内部培训师、培训主管、培训经理、销售人员、服务人员、需要在公众面前呈现的人员课程内容课程导入：小测试——DISC测试与自我行为认知一、TTT内涵释义（一）TTT内涵解读（二）培训的三个能级（三）TTT学习的四大法宝二、培训师的角色与价值（一）教育、培训与学习的辨析（二）培训师三重角色：编、导......

非人力资源部门经理的员工关系管理 无锡：2026年08月07日

《劳动合同法》实施至今，企业人力资源的管理成本有所提升，同时也对企业人力资源管理乃至企业全面经营管理产生深远的影响！总经理、部门经理和主管通常都认为，企业内任何与人力资源管理、劳动争议处理有关的事务都是人事经理或法律部门的职责。但在实际工作中，直线经理也在直接参与人事管理的各个环节，如从员工招聘、劳动合同设计、调岗调薪......

全面绩效管理实战技巧 无锡：2026年08月22日

为什么有好的策略，却总执行不到位？为什么企业制度越来越多，效果却不明显？为什么老板有方向、没力量，员工有力量、没方向？为什么一个问题刚解决，类似的问题却反复出现、越来越多？为什么我们经常遇到感性考核、流于形式、缺乏支持等困惑？人力资源部称考核为“心中永远的痛”—费时费力又不易被认可?......

基于KPI的绩效管理实战 苏州：2026年05月29日

超实战训练：课前深入调查学员公司绩效管理的难点、疑点，授课中选择学员关注的1~2个岗位，全程进行沙盘式的实操演练，学习分析该岗位的KPI，举一反三，其他岗位的KPI分析也就迎刃而解了。授课方式：讲授、游戏、练习、小组讨论、故事分享、角色扮演、案例分析、启发式、互动教学培训对象：董事长、总经理及企业高管人员、HR经理等课......

轻松搞定绩效薪酬设计 苏州：2026年05月29日

第一部分 薪酬设计概论一、员工关注薪酬的问题点：劳动所得与公平问题二、企业关注薪酬的问题点：投入产出比、管理手段、市场行情三、薪酬设计考需要考虑的问题点：职位、技能、市场、业绩、企业的财务状况四、薪酬设计的矛盾点：以岗定薪还是按照技能定薪？能力强的人业绩一定好吗？——按照技能还是按照业绩定......

心理学在人力资源管理中的应用培训 苏州：2026年05月29日

第一部分 心理学专业成长一、咨询的理论框架1. 辅导与咨询的意义2. 咨询的特质、功能与目的3. 现有咨询理论的流派与趋势分析二、咨询辅导与人力资源管理的关系1. 关于“对事不对人”与“对人不对事”的讨论2. 为什么对下属说教了很多次却始终无效？3. 代代有差异，八零后的......

人才盘点与有效评鉴 苏州：2026年05月30日

*阅读老师指定文章以及书籍，完成前期的知识概念；*完成老师布置的课前学习调研问卷，并整理好目前自己所遇见或重点挑战的困难，以便课程中学习。课程目标1、通过实操演练，体验完整的人才盘点过程，并在课后选取自身企业一个实际案例跟进辅导成果，并进行小组成果展示，；2、理解并能够实践企业实际中发生的人才盘点项目。3、掌握并能开展......

人力资源培训内训课程

TTT®猫计划 主讲：孔老师

导论：培训师的“七星模型”与“核心工具“1、学习全流程管理的必要性2、教学的螺旋-课程预览3、课程核心逻辑关系图解模块一、策划教学活动价值链1、讲解完整的教学系统设计2、教学策划的核心 “四问”3、起跑线“培训从哪里起跑”4......

商务演讲与呈现技巧或汇报 主讲：顾老师

组织领袖、中高层管理者、项目管理人员、企业培训师课程方式：讲授、讨论、提问、实践、分组讨论、分小组练习、案例分析、模拟演练、角色扮演。课程特点：本课程的内容设计中擅长用故事来吸引听众来传达信息和理念。老师有长达22年的媒体工作经验，善于帮助学员精炼语言，避免行业术语，使得听众即使不是业内人士也能理解学员想表达的专业内容......

TTT®猫计划内训 主讲：彭老师

1、更清晰理解“培训师”的角色使命，不把培训当教育；2、认知成人学习特点，获知国际前沿的培训理念、教学工具；3、熟悉“台上”、“台下”的标准操作流程，了解禁忌事项。【教学形式】40%理论讲授+40%现场练习+20%点评与演示【课程大纲】导论：培训师......

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