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TTT进阶——教学方法实施及应用 无锡：2026年08月06日
企业内部培训师、培训主管、培训经理、销售人员、服务人员、需要在公众面前呈现的人员课程内容课程导入：小测试——DISC测试与自我行为认知一、TTT内涵释义（一）TTT内涵解读（二）培训的三个能级（三）TTT学习的四大法宝二、培训师的角色与价值（一）教育、培训与学习的辨析（二）培训师三重角色：编、导......
非人力资源部门经理的员工关系管理 无锡：2026年08月07日
一、 新时代企业新的管理压力和管理风险1、新时代主要矛盾反应出新的管理挑战2、“新生代”员工的管理对企业提出了新要求3、市场经济规律对企业管理提出的要求4、法律法规对企业管理提出的要求二、员工入职与试用期管理1、招聘中常见的法律问题2、用人部门经理在招聘过程中的注意事项3、劳动关系建立与劳动合同......
全面绩效管理实战技巧 无锡：2026年08月22日
认识目标管理与绩效考核的重要性、并深刻理解绩效管理的正确思维；学习企业推行绩效考核的常见难点、困惑与解决对策；学习绩效考核的方法，全面了解绩效管理的运作程序和设计方法；全面掌握企业HR及职能主管在推行绩效考核工作中的实用表单、考核长期执行落地技巧等。课程大纲:第一单元 绩效管理的正确思维与工具解析一、案例分享：索尼与公......
2026年国有企业人力资源管理与数字化转型专题培训班 苏州：2026年06月16日
当前，国资国企改革深化提升行动进入关键阶段，三项制度改革持续向纵深推进，数字化转型已成为国有企业塑造核心竞争力、实现高质量发展的战略支点。国务院国资委明确要求加快人力资源数字化转型，推动传统人事管理向数据驱动型人才治理深刻变革。在此背景下，国有企业人力资源管理面临双重挑战：一方面，必须严格遵守最新政策法规，精准落实&l......
学习系统建立者-专业培训管理实战 苏州：2026年06月17日
拥有学习系统的全局观，树立经营意识、价值创造意识和培训大数据的思维意识；强化培训管理者的角色认知、价值认知，理解培训管理者的胜任力模型；掌握培训管理工作基础原理；掌握一套有效鉴定培训需求的方法及工具，制定年度企业学习计划，制定有效的组织学习预算；掌握学习系统不同模块，尤其是课程体系、师资体系的搭建和管理方法；掌握学习项......
卓越绩效管理模式 苏州：2026年06月24日
企业负责人、各部门经理、人资经理、绩效主管（专员）课程收益:1 企业负责人、各部门经理、人资经理、绩效主管（专员）2 熟悉绩效管理模式，全面了解现代绩效管理运作程序和设计方法3 掌握常用的绩效考评方法和实务操作技巧4 掌握有效的工作目标的设定与分解，有效进行工作计划管理5 掌握工作分析的方法及工作说明书的编写与运用6 ......
TTT课程设计与开发 苏州：2026年06月24日
了解培训课程设计的一般流程及规则；能根据培训目的对培训进行需求分析；掌握初步的课程开发能力；学习如何独立完成公司基础标准课件的开发设计。课程大纲一、大脑学习的奥秘1. 教育和训练的区别2. 企业内部讲师的关键任务3. 信息传播的规律——成人三种认知模式4. 内部讲师“T”......
TTT-内部讲师训练营 苏州：2026年06月24日
单元一、讲师的基本素养（训练重点：内部培训师职业素养及教学的原则）破冰游戏（分组讨论）讲师的角色和功能（企业知识技能传播能力的重要性）讲师的素质和能力（小组讨论企业内部讲师应具备的素质与能力？讲师的职业形象（讲师成长经历介绍）如何辅导成年人学习培训的整个过程 ：刺激+反应+反馈（ 暗码游戏-教导的角色扮演）互动教学手法......
人力资源培训内训课程
利出一孔的绩效升级与激励机制 主讲：吕老师
1、战略解码是绩效管理的前提，绩效管理是战略落地的闭合！清晰、科学的战略规划，细致、可行的战略解码，是企业从战略到执行、建设核心竞争能力、实现可持续发展的重要保障。很多企业的各层级员工绩效计划往往是空中阁楼，因为忽略了战略解码工作。因此，我们说“战略解码是绩效管理的前提，绩效管理是战略落地的闭合！&rdqu......
为了达成公司目标的KPI设定管理 主讲：张老师
一．什么是目标管理（MBO）？二．三．1. MBO的来源四．2. MBO的理论基础：Y理论3. MBO的三大特点- 重视人的因素（自我控制）- 重视成果- 强调自我评价4. MBO三阶段- 目标设定- 过程管理- 结果评估五．什么是KPI？六．1.KPI的定义和作用- 定义- KPI对组织实现目标的意义2.KPI设定的......
驱动绩效提升，助力行为改善——高效能绩效反馈面谈技巧 主讲：华老师
讲师讲授、小组讨论、游戏教学、视频教学、实操练习、学员分享，以解决实际问题为导向，关注价值提升，注重实战落地。【课程对象】高层管理者、中层管理者、基层管理者、人力资源管理从业人员【课程大纲】一、开场、破冰活动1.破冰与团队组建2.明晰本课学习目标与方法二、绩效管理通识1.什么是绩效管理2.绩效管理的责任主体3.绩效管理......
