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TTT企业培训师课 无锡:2026年04月11日
希望提升培训师授课能力的伙伴;希望成为培训师和演讲表达高手的伙伴(绝不雷同的TTT,资深讲师和新手均可以参加)课程特色:采用美国ASTD培训师训练体系(三一讲师团密训方法),简单,一学即用,一招一式,绝无花哨! TTT技术结合心理学和教育学的课程总体思路:美国ASTD训练体系,演练为主,70%练习 10%的讲解 10%......
与业务为伴——HRBP赋能workshop 无锡:2026年05月15日
近年来,越来越多的企业为加强对业务的支撑,在一定规模以上的团队或业务单元设置专职专门的HR代表负责根据业务需求提供客户化的人力资源解决方案并加以实施。这些HR代表(即HRBP)如何做好自身定位?如何转变观念和角色成为优秀的业务合作伙伴,使人力资源工作的价值得到尊重和认可?这些正成为人力资源从业者面临的重要课题。本课程重......
劳务派遣新规下的用工筹划实操应对 无锡:2026年05月28日
《劳动合同法修正案》实施已有半年多了,这一对劳务派遣进行了严格限制性规定的法律,却因为人保部制定的《劳务派遣若干规定》迟迟未出台而无法得到有效落实。对此,广大使用劳务派遣用工模式的单位喜惑交加,喜的是细则不出,无法落实,可以继续维持原状;惑的是日常管理到底该如何进行方可避免以后的法律风险。翘首以盼下,《劳务派遣若干规定......
实战KPI绩效管理 无锡:2026年05月30日
企业所有管理人员。课程大纲壹、中国现代企业管理上普遍出现的问题:一、人员太多;人才太少。二、多数员工身陷「人生三大陷阱」和上班族「四毒心态」而难以自拔,干部却又「束手无策」。三、员工凡事推卸责任或拖延时效,主管亦「无法」可管。四、员工说的比唱的好听,工作效率低落,而团队执行力普遍不足。五、员工一味要求享受高薪,企业主管......
任职资格管理与人才梯队建设管理 苏州:2026年03月31日
帮助建立正确的人才梯队建设的观念,认识人才梯队建设对企业发展的重大作用;了解任职资格管理的理念,明晰人才梯队建设中任职资格管理的目标与要求;掌握任职资格管理的相关工具和方法,并正确使用其指导员工设计下一步发展;清楚领导岗位人才梯队建设的要求,明确领导者在人才梯队建设中的作用和角色定位;掌握关键领导岗位人才梯队......
病假、三期及工伤等疑难问题应对及风险控制 苏州:2026年04月01日
➢ 总裁、人事总监、法务总监、人事经理等企业中高管课程大纲一 典型争议案例及审理口径1 特殊疾病直接享受 24 个月医疗期?2 未及时提交病假证明能否认定为旷工?3 员工能否拒绝到指定医院复查4 超过退休年龄也可享受工伤保险待遇?二 病假、“三期”、工伤等管理常见误区1 医疗期、“三......
人才战略与人力资源规划 苏州:2026年04月07日
1、获得一整套人力资源规划的思路和实操的方法。2、获得最先进的人才战略和人力资源规划理念;3、掌握系统的人才战略与人力资源规划方法;4、掌握一流企业的人力资源规划的具体而实操的办法(如:人力供求平衡计划、转移矩阵等)课程对象企业人力资源管理人员;企业中高层管理人员和决策者;有志于成为人力资源规划专业人士。课程大纲一、企......
全面薪酬管理与人力成本管控整套解决方案 苏州:2026年04月07日
1、概念:全面薪酬1.1 常见薪酬根源问题1.2 薪酬定义1.3 全面薪酬1.4 全面薪酬与激励2、薪酬战略、薪酬理念、薪酬设计原则2.1 企业战略与薪酬战略2.2 薪酬策略-付薪原则2.3 薪酬市场定位、薪酬水平策略选择2.4 薪酬设计原则2.5 薪酬战略、薪酬理念体现与沟通2.6 案例分享3、薪酬架构、薪酬框架设计......
人力资源培训内训课程
个人绩效管理 主讲:刘老师
目 的:帮助企业管理者如何管理员工的绩效,从而支撑组织目标有效达成 主要内容: (1)管理者与绩效管理 (2)绩效管理循环 (3)绩效沟通的技巧 (4)案例分享......
忠诚度的力量—如何在动荡中坚守并突破 主讲:魏老师
本课程旨在帮助员工理解和提升对企业的忠诚度,尤其是在面对工作中的挑战、压力和变化时,如何通过坚韧、责任感和自我突破来保持忠诚。课程通过结合实际案例(如京东集团的忠诚度管理实践)、情境模拟和互动讨论等形式,帮助学员探索忠诚度在个人与组织共同成长中的重要作用。课程重点围绕员工如何在动荡的市场环境中保持积极的心态,提升自我价......
组织经验萃取者从0到1——企业隐性经验挖掘与转化落地 主讲:纳老师
在企业内部知识管理体系搭建中,零经验经验萃取者往往从业务骨干或潜力员工中选拔,他们熟悉内部业务、具备扎实的实操能力,但缺乏经验萃取经验,面临“不敢启动萃取(怕做不好)、不知如何选主题(无方向)、挖不到核心经验(怕不准)、成果无法落地(难应用)”等核心问题。外部经验萃取培训多聚焦通用方法论,难以适......
