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TTT企业培训师课 无锡:2026年04月11日
希望提升培训师授课能力的伙伴;希望成为培训师和演讲表达高手的伙伴(绝不雷同的TTT,资深讲师和新手均可以参加)课程特色:采用美国ASTD培训师训练体系(三一讲师团密训方法),简单,一学即用,一招一式,绝无花哨! TTT技术结合心理学和教育学的课程总体思路:美国ASTD训练体系,演练为主,70%练习 10%的讲解 10%......
与业务为伴——HRBP赋能workshop 无锡:2026年05月15日
企业各部门中高层人员、负责人或相关HRBP管理人员课程提纲:第一讲 HRBP岗位视野一、HRBP角色认知1. HR三支柱模型的提出2. HRBP的定义3. HRBP对公司的重要作用4. HRBP的汇报模式5. HRBP与传统HR的核心区别(组织维度、服务维度、个人维度)6. HRBP的考核(结果指标、关键任务指标、客户......
综合运用MBO+BSC+KPI的战略绩效管理体系 苏州:2026年02月27日
通过学习综合现今存在的MBO、BSC以及KPI等各种绩效考核方法,针对企业的实际状况,取各种绩效管理的办法的优点,去除不适合本企业的部分,形成一套适合自己企业的绩效管理体系。1.理解绩效管理的本质2.掌握影响绩效的因素3.熟悉绩效管理的流程和关键绩效指标的提取4.掌握绩效管理的设计方法5.掌握绩效面谈的技巧课程大纲第一......
高效人才甄选与招聘面试技术 苏州:2026年03月04日
建立招聘工作的正确理念,根据招聘职位特点,确定招聘策略、拟定招聘计划,采用合适的人才甄选工具,招聘甄选出合适的人才。针对招聘职位需求,确定招聘面试的用人标准,针对性地设计面试问题、拟定面试提纲与面试计划,为有效面试做好准备。掌握面试过程中的实战技巧,包括如何进行精心准备、如何有效开场、如何正确的提出问题、如何深度......
玩转微课—微课设计与开发 苏州:2026年03月05日
1. 进行影视微课和实操微课教学设计,编写课程脚本;2. 制作影视微课和实操微课;3. 成为移动微学习内容专家。课程对象企业内部培训师、课程开发人员 培训主管、培训经理、培训总监;想掌握微课开发技术的人课程内容一、走进微课1、微课是什么2、微课观摩1)《双赢思维沟通技巧》2)《如何让顾客认同价格》3)《酒店客房五金件清......
全面薪酬管理与人力成本管控 苏州:2026年03月16日
➢ 了解企业人力资源管理成本的内容、特点和分析方法➢ 了解人力成本各项目在人力资源管理中的应用及管控措施➢ 领会人力成本调整与控制的策略和方法!➢ 掌握人力成本费用预算表的编制!➢ 了解薪酬设计的原则和方法➢ 掌握全面薪酬设计八步骤培训对象中小企业负责人、HR 部门负责人、薪酬经理、主管、专员课程大纲:第一天 9:00......
TTT内训师能力提升-授课技巧及课程开发 苏州:2026年03月17日
经过学习和实战训练,您将理解和掌握:瞄准“一个”核心要点:掌握“五步成师”的每一步核心内容;学会“二种”授课方式:针对技术类的培训、针对通用类的培训;掌握“三角形”框架授课思维:结论先行、分类清晰、强化输出;登台&ldquo......
关键岗位人才梯队建设与人才盘点 苏州:2026年03月17日
企业人力资源管理者、关键部门中高层管理者课程大纲课程导入:1. 企业关键岗位人才储备数据洞察2. 企业在人才梯队建设中的问题和挑战3. 组织期待的人才队伍特征4. 案例:人才管理中不容忽视的真相模块一:人才梯队管理体系和关键1. 什么是人才梯队2. 人才梯队建设成功影响因素3. 人才梯队建设 5 大管理体系4. 人才梯......
人力资源培训内训课程
职场人必知的心理学效应 主讲:刘老师
职场形式瞬息万变,企业改革的脚步从未停歇,作为一名职场人,如何应对日新月异的时代变迁和企业改革。提升自己的职业素养,多学习一些职场心理,积极的心态对待自己的工作是门必修课。【课程特色】理论实战,学之能用;严谨有趣,案例精彩;情景互动,学员分享;课纲内容一、打好职场根基1、营造良好第一印象—首因效应2、......
内训师体系搭建与运营实战训练 主讲:陶老师
在越来越激烈的市场竞争环境下,为立于不败之地,企业也都开始竞相学习,当企业规模越大,就更加重视培训工作。内部培训师的价值不仅仅体现在成本方面,更大价值在于,由他们执行培训更具针对性和实用性,他们能够真正地起到促进组织文化传承和学习型组织建设的作用。所以建立一支企业自己独有的内训师团队,才能更有效的助力企业发展。【课程收......
新员工入职培训必须课程 主讲:李老师
离开校园进入职场,取代而来的将会是忙碌的职场生活,作为毕业生,心理承受、沟通水平等职场能力都相对匮乏,很难快速融入企业,导致工作开展得不顺利。本课程帮助你配备良好的职业素质,扫除学生气,让你尽快做好角色转换,适应职场生活,有效发挥自身的能力快速为企业创造价值。授课对象:新入职员工,基层员工、课程特色:课程中大量采用体验......
