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无锡课程设计培训公开课

TTT课程设计与开发 苏州:2025年06月04日

了解培训课程设计的一般流程及规则;能根据培训目的对培训进行需求分析;掌握初步的课程开发能力;学习如何独立完成公司基础标准课件的开发设计。课程大纲一、大脑学习的奥秘1. 教育和训练的区别2. 企业内部讲师的关键任务3. 信息传播的规律——成人三种认知模式4. 内部讲师“T”......

TTT基础-课程设计与现场呈现 上海:2025年05月29日

第一天 9:00-16:30第一部分:企业内训的初探(12:00-13:00午餐)1 以学员为中心的成果导向培训转化模型1.0以讲师为中心(限于知识技能的传授)2.0以学员为中心(知识技能的传授+体验反思+实践总结)3.0以学员为中心(知识技能的传授+体验反思+实践总结+举一反三+创新应用)2 企业学员的学习的四大特点......

TTT三阶—高效课程设计与开发技巧 上海:2025年06月04日

第1天运用相关工具,演示培训需求的分析方法 (9:00-10:30)欢迎词培训师的使命系统化的培训流程课程设计的准备:培训需求分析培训需求的“点”和“面”培训师必须问的三句话培训需求分析练习 讲解,案例及练习(学员需要根据自己的情况分组设计一门课)第1天设计有效的培训目标......

TTT进阶—培训课程设计 上海:2025年06月05日

企业内训师具有专业知识、实战经验,并有意愿成为内训师的专业人士、管理人员、公司领导等课程大纲:第一天导入:本次课程的学习目标和学习规则第一模块:确认培训需求识别确认业务问题或绩效差距确认目标学员确认行为差距界定业务场景现场实做:拟写自备内容的培训需求表第二模块:设定学习目标撰写符合ABCD原则的学习目标根......

实战型全能班组长训练班 上海:2025年06月21日

1.使企业的班(组)干部深入浅出地把握必要的管理常识;2.使学员准确深刻地把握80后班组员工的特点与之相对应的管理方法;3.紧密地结合现场工作的实际使他们在学习中掌握更多的工作技巧;4.同时适用于不同文化层次,不同工作资历,不同产品行业的班(组)干部学习与参考。参加对象:企业各班组长、一线主管、生产主管、生产经理课程大......

工伤保险条例操作技巧、劳动合同签订变更与企业规章制度撰写技巧 上海:2025年06月21日

一、《工伤保险条例》下的劳动合同签定、变更技巧(一)劳动合同的特征和种类(二)劳动合同(劳动关系)与劳务合同(劳务关系)的区别与联系(三)劳动合同规范化管理(1)劳动合同签订前的注意事项1.知情权的运用与员工入职的法律风险防范2.反就业岐视2.1告知义务2.2、招聘知情权与入职管理应对措施3.录用条件设计需要明确详尽劳......

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张雁滨-企业培训师
张雁滨老师

素质重塑创始人、接受过国际教练联合会(ICF)认证的训练,获得专业教练资格,接受过NLP国际专业及格...

李皓明-企业培训师
李皓明老师

李皓明老师 职场效能提升专家 12年团队管理与项目管理实战经验 10年企业大学与人才培养体系建设实战...