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TTT企业培训师课程设计与开发 苏州:2017年10月11日

内部培训师;高、中、基层管理者、骨干人员;各部门有培训需求的管理人员课程收益:■ 能够独力完成商业水准课程大纲、课件与PPT的开发;■ 有效的结构化课程设计能让您即刻摆脱PPT与稿件的束缚;■ 不用再担心培训过程,原来培训效果可预见也有能力设计" ■ 着力开发“培训智能”,即对培训的思......

TTT-基于ADDIE的课程设计与开发 上海:2017年09月29日

培训对象企业内训师,职业讲师,人力资源培训负责人,企业承担人才培养带教的中高层管理层等相关人士。课程收益此次为期 2天的课程,旨在帮助参与者:õ 通过学习本课程中的需求分析的工具和方法,能精准课程需求,把握课程方向;õ 掌握教学设计的常用方法,能根据专业内容灵活运用;õ 熟练使......

课程设计与课程开发 深圳:2017年10月13日

授课的关键词行动发现学习法;桩子和支架;图像;需求分析授课的教学工具结构化表达;图像化表达;形象化声音;讲授七步法;脑图;鱼骨图;找通挖坑法;双线类比法课程大纲:一、大脑学习的奥秘1. 教育和训练的区别2. 企业内部讲师的关键任务3. 信息传播的规律-成人三种认知模式4. 内部讲师“T”的标准5......

企业内部讲师培训课程之——培训课程设计与开发 深圳:2017年10月13日

(一)、大脑学习的奥秘1. 教育和训练的区别2. 企业内部讲师的关键任务3. 信息传播的规律-成人三种认知模式4. 内部讲师“T”的标准5. 讲师的能力模型(二)、行动发现学习法1、成人为什么会学习?1)成人的‘教’与‘学’有哪些步骤和过程?2)成......

跨越传统-销售渠道的建设与管理 上海:2017年11月18日

销售总监,市场总监,销售经理,市场经理以及企业各层营销管理人员课程大纲:一,思考一些最基本的问题1.除了价格,我们与对手的差异,还有哪些?2.在这些区别与不同之中,我们有哪些特点与优势?3.我们如何利用这些特点与优势打击对手,赢得客户?4.在客户与市场开发过程中,最大的的障碍时什么?★ 案例讨论:美国通用电气公司家电事......

消费行为与营销策略 广州:2017年12月09日

1. 深入了解消费者的思维模式、习惯的方法和工具;2. 解析宝洁等名企消费者行为分析的方法,开启新的营销思路;3. 在了解消费者行为的基础上掌握如何将策略对应于行动,为企业开创营销佳绩;4. 如何为自己的产品寻找定位,它有何量化的标准模型;5. 如何开发一个优秀的产品概念,是否可以量化;6. 如何设计一个自我销售的包装......

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张雁滨老师

素质重塑创始人、接受过国际教练联合会(ICF)认证的训练,获得专业教练资格,接受过NLP国际专业及格执行师的培训,泰山管理学院特聘教练,山西培训联盟高级教练,贵...

何澜老师

名课堂特聘讲师,华东师大应用心理学硕士,浙江省中小企业创业辅导中心 首席人才测评师,浙江省中小企业高级指导师。 培训风格:何老师将心理学与职业化修炼课程完美结合...