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TTT企业培训师课程设计与开发 苏州:2018年10月31日

单元一、课程核心---核心保证效果■ 课程设计开发六大现状■ 用中心点把控方向1)学员为中心2)培训不等于演讲■ 用理论来构造体系1)前人种树,后人乘凉2)德鲁克、科特勒3)13大类102个细分领域■ 用经验来引起共鸣1)做自己2)实战经验,而非纸上谈兵■ 用时效来保持新意1)应景2)新意■ 用工具来保证效果1)培训的......

企业内部讲师培训课程之——培训课程设计与开发 深圳:2018年11月02日

(一)、大脑学习的奥秘1. 教育和训练的区别2. 企业内部讲师的关键任务3. 信息传播的规律-成人三种认知模式4. 内部讲师“T”的标准5. 讲师的能力模型(二)、行动发现学习法1、成人为什么会学习?1)成人的‘教’与‘学’有哪些步骤和过程?2)成......

课程设计与课程开发 深圳:2018年11月02日

一、大脑学习的奥秘1. 教育和训练的区别2. 企业内部讲师的关键任务3. 信息传播的规律-成人三种认知模式4. 内部讲师“T”的标准5. 讲师的能力模型二、行动发现学习法1、成人为什么会学习?1)成人的‘教’与‘学’有哪些步骤和过程?2)成人学习的......

塔思课™_精品课程设计与开发工作坊 深圳:2018年11月22日

1.提炼出需求中培训能够解决的学习要点2.正确撰写学习模块的学习目标3.分解学习目标并对学习内容进行建模4.根据不同的目标选择相应的教学策略5.运用教学材料开发的流程、工具和方法于实际场景中课程大纲:导言•成人是如何学习的1.课程设计与开发视野导入活动2.成人是如何学习(基于经验、逻辑记忆、归类模块化&hel......

赢得信任的沟通技术 上海:2018年11月12日

课程结束后,学员能够:获得专业测评报告,了解在沟通风格上,你的自我认知、别人眼中的你,以及你在同理心和弹性方面的表现,以及跟你的沟通困难工作对象的沟通策略学会识别不同的人的沟通风格了解如何根据不同人的心理需求与他们建立关系,获得信任练习如何根据不同人的沟通风格展现同理心和弹性掌握如何预防和化解防卫应用商谈的六步骤到实际......

情境高尔夫®—向下管理(限35人) 广州:2018年12月28日

一、管理者的角色认知1、正确对待管理者的角色2、管理者的5 大基本职责3、管理者常犯的八个错误4、管理者成长的四个阶段二、管理者的管理技能和领导力1、管理和领导的区别与联系2、领导力九宫图3、领导者的四种风格4、DISC领导力测试三、向下管理背景介绍1、DISC 四种领导风格描述2、情境领导力类型3、情境领导力公式4、......

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张雁滨老师

素质重塑创始人、接受过国际教练联合会(ICF)认证的训练,获得专业教练资格,接受过NLP国际专业及格执行师的培训,泰山管理学院特聘教练,山西培训联盟高级教练,贵...

何澜老师

名课堂特聘讲师,华东师大应用心理学硕士,浙江省中小企业创业辅导中心 首席人才测评师,浙江省中小企业高级指导师。 培训风格:何老师将心理学与职业化修炼课程完美结合...