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金牌班组长一日管理 福州:2026年04月15日
班组是企业分级管理中的最基本单位,是整个生产经营过程中的重要环节,而班组长是班组生产及管理活动的组织者和领导者,班组长的能力在很大程度上决定了一个班组能否实现安全生产及任务完成。一个非常普遍的现象:90%的班组长都是从员工提拔起来的,他们自己工作业绩突出 ,甚至是某方面的专家。但由于缺少系统的管理技能,走上管理岗位后,......
TPM-全员设备管理与维护实务 厦门:2026年02月28日
1. 理解全员设备管理与维护的意义与重要性,弄清楚全员设备管理与TPM的关系,掌握全员设备管理构建的思路。2.学习和掌握全员设备管理的零故障管理思想。3.弄清楚TPM推行的五大支柱和八大支柱及十二步骤。4.掌握自主维护保养与TPM小组开展的要点,有效推进设备日常维护保养,构建设备管理之第一防线。5.学习和掌握专业管理的......
智能化时代液压系统分析及故障诊断培训班 厦门:2026年03月02日
1.有一定液压系统维护维修实际经验的维修骨干;2.负责液压系统的维修工程师;3.企业维修管理人员及设备维修主管;4.各职业院校主管机电类校长、系主任、教研室主任、专业带头人、实训中心主任及骨干教师、校企合作主管部门领导及成员等。课程大纲(主讲老师将根据现场情况对授课内容做出相应调整,也欢迎学员带来相关的技术资料和图纸用......
特种设备隐患排查风险预控及生产安全防火防爆 厦门:2026年03月02日
1、特种设备的生产、使用、经营、维修、改造单位的主要负责人,特种设备安全管理、运行、维护检修的主管部门负责人,各主管部门负责人,各锅炉、压力容器、压力管道、电梯、气瓶、起重机械、厂(场)内机动车辆等特种设备安全管理、使用、维护检修的分管领导或储备干部等。2、.安技科长或安全管理人员及工作人员。3、生产经营单位环境、健康......
关于开展学习二十大精神、践行《安全生产法》、全面构建现代化安全生产治理体系暨高级《安全工程管理师》 厦门:2026年03月03日
面授及网课相结合的模式,面授课程进行网上直播。全课题多学时网课实时更新,电脑/手机随时回放学习,同时可为参加网课学员提供后续现场面授、案例研讨培训。业内权威专家授课,理论和实际相结合。培训课程主题1、国家相关政策法规解读(1)学习贯彻中共中央二十大报告、提高公共安全治理水平:建立大安全大应急框架,完善公共安全体系,推动......
液压系统维护与故障诊断实用技术 厦门:2026年03月16日
1.有一定液压系统维护维修实际经验的维修骨干;2.负责液压系统的维修工程师;3.企业维修管理人员及设备维修主管;4.各职业院校主管机电类校长、系主任、教研室主任、专业带头人、实训中心主任及骨干教师、校企合作主管部门领导及成员等。培训内容(一) 液压系统及维修概论1.液压系统的工作原理与技术特点2.液压系统在各领域的广泛......
班组长管理能力提升训练 厦门:2026年03月26日
各有关单位的主管领导;办公室主任、企管部、人事处、人力资源部、院校、培训中心、党群工作部、工会、各级各类现任班组长和后备人员、站队长、工段长、生产主管、车间主任、现场干部、课长等各职能部门管理人员及负责人; 各级国资委以及政府主管企业部门的负责人及相关人员。课程目标1、透过主管能力分析,让主管者认清自己的角色职责与条件......
各类密封的理论基础与应用技术 厦门:2026年04月01日
(一)流体密封的理论基础第一节流体密封过程及密封方法第二节立体密封力学基础第三节密封摩擦学基础(二)静密封机理与结构第一节垫片密封概述第二节强制垫片密封第三节 高压与自紧密封设计第四节密封胶及胶黏剂(三)径向接触式密封第一节填料函密封第二节接触式弹性体密封(四)接触式轴向端面机械密封第一节 机械密封的构成原理及特性参数......
生产管理培训内训课程
基于价值的全面质量文化构建 主讲:柳老师
管理良好的企业,往往单调乏味,没有任何惊天动地、惊心动魄的大事,因为所有可能出现的问题已被提前识别出来,并将解决措施变成了例行化的工作;管理不佳的企业,往往复杂多变,处处都是问题不断的触目惊醒。成功的企业大体相似,不幸的工厂各不相同。对质量的理解大多数来源于平时工作的积累的企业管理,强调实用第一,怎么赚钱怎么做,表面上......
中层管理者 (班组长) 核心能力精进实务 主讲:顾老师
本课程通过典型案例的分析 ,充分的互动、实操训练和深入研讨 ,同时提供大量实用易操 作的工具、方法、表单、路径 ,切实有益学员提升管理能力 ,提高履职水平。课程运用多种教 学方法教学手段 ,促进效果落地 ,使学员知行合一。【目标学员】企业中层管理者、工段长、班组长等基层管理者【课程目标】1、 了解中层管理者三方面十大核......
一线班组长实务 主讲:聂老师
1、作为一线班组长,通过培训可以认清自己的职责。2、作为一线干部清楚基本的工作教导方法,同时加以提升自身管理水平。3、通过培训可以提升一线干部对员工的培训工作技能。4、通过培训可以提升一线干部改善自己的工作方式,改善自己的工作态度。改善现场的能力。5、培训结束后一线干部可以自行进行简单SOP(作业指导书)的书写,会对S......
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吴老师老师
1989年入职江苏省首家中外合资企业工作,先后在手套服装、化工注塑、机械汽配、消费电子行业及咨询培训业工作,陆续从事仓管、制造、报关物流、培训、TOC推行项目等...
