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工厂成本分析与控制 福州:2026年05月28日
【深度解析】全面理解工厂制造过程中料、工、费等成本控制关键点【实操演练】掌握有效工厂成本分析与控制的方法和工具【经验借鉴】世界 500 强公司公司工厂成本管理经验分享与借鉴培训对象:01 工厂财务总监02 工厂财务经理、会计主管03 工厂成本经理、成本会计等财务人员课程介绍:一、工厂成本管理新思维目前大多数制造业成本管......
如何降低设备故障,提高生产效益 福州:2026年06月29日
一、TPM的定义1、B.M事后保养,Break-down Maintenance2、P.M预防保养,Preventive maintenance3、P.M生产保养,Productive Maintenance4、C.M改良保养,Corrective Maintenance5、M.P保养预防,Maintenance Pr......
FMEA过程失效模式及后果分析实战 福州:2026年07月09日
FMEA作为技术风险管理的基本方法,是一种以团队为导向的系统性分析方法,可以识别并减少风险。新版FMEA是AIAG(美国汽车行业行动小组)与VDA(德国汽车协会)的OEM成员以及--级供应商历时3年合作的成果,目的为汽车行业提供-一个共同的FMEA基础。新版FMEA七步法为:定义范围、结构分析、功能分析、失效分析、风险......
生产计划制订跟单管控及沟通技巧 厦门:2026年04月17日
企业收益:1、优化生产计划,提高生产效率,提升资源的利用率;2、提升员工的跟单管控技巧和沟通技巧,保证订单按时完成;3、为企业培养专业的生产计划人才,以应对需求多变的市场环境。岗位收益:1、掌握有效执行生产计划的方法,提升产能;2、学会协调各个角色,掌握建立基准预测的相关技巧与方法;3、梳理库存结构,制定库存计划,设定......
安全生产和应急管理实操暨“十五五”双重预防机制规范化建设能力提升营 厦门:2026年05月12日
企业主要负责人(董事长、总经理等)、分管安全生产的负责人(安全总监、生产副总等)、安全生产管理机构负责人及专职管理人员、关键生产部门(技术、设备、工程等)负责人、班组长及核心骨干员工。培训内容第一部分:GB/T 33000—2025核心框架与创新突破(一)法规政策驱动1.《安全生产法》明确要求加强安全生产标......
建立健全安全责任制、深化落实双重预防机制、加强消防安全管理专项知识暨AI赋能安全生产管理研修班 厦门:2026年05月12日
为深入贯彻党中央、国务院关于安全生产的重要决策部署,全面落实安全生产相关法律法规,进一步增强企事业单位的安全生产法治意识,构建全员安全责任制体系,严格落实各有关部门“三管三必须”责任,帮助企业扎实推进双重预防机制,学好用好重大事故隐患判定标准,深化各行业领域隐患排查治理,提升安全生产管理水平和应......
FMEA过程失效模式及后果分析实战 厦门:2026年05月14日
企业董事长、总经理研发、工程、设备、技术部门总监、经理、主管和工程师制造、质量、销售、采购、SQE、物流、改善小组等相关人员质量管理体系内审员课程收益:了解风险管理思维.学会FMEA七步法完善FMEA数据库掌握DFMEA、PFMEA的编制方法及相互关联提高内审员对核心工具(FMEA)的审核技能,更好的应对第二、三方审核......
“减少注塑车间人手的十大措施”高级研修班 厦门:2026年05月14日
形势分析 减少人手 减少流动 图文并茂 案例分析 快速转型课程大纲1、出现“民工荒、招工难”的原因分析2、注塑企业如何应对招工难的困境3、减少注塑车间人手的意义4、减少试模人员的措施5、减少配料员的措施6、减少碎料员的措施7、减少上模工的措施8、减少加料员的措施9、减少调机人员的措施10、减少机......
生产管理培训内训课程
8D手法解决现场问题 主讲:刘老师
掌握问题解决的8D手法,以实际的案例演示说明问题解决的正确步骤和思路,防止问题的再次发生和反复出现,从而达到零不良、零缺陷、零异常的目标。课程对象:质量管理人员、质量主管、质量经理、生产管理人员课程纲要:一、8D的流程二、纠正预防程序指引三、解决问题:没有看到问题未能勇敢面对与问题共处匆促行动害怕决策四、问题解决D1.......
6S卓越现场实务推行管理 主讲:王老师
本课程是王国超讲师几度去日本学习后,回到国内结合中国文化背景,经过19年的现场实战经验和日本管理大师冈田、长召和小川等多位老师的现场指导,全面而系统地将理论与实战的结合,针对中国企业的实际管理水平,把教学、科研、实践、实战的经验融为一体,让学员轻松愉快地掌握管理的核心知识和管理技术的技巧。让越来越多的企业从6S管理中获......
班组长的蜕变——从业务骨干到管理高手的转五维型 主讲:樊老师
1.角色重塑:厘清管理者四大身份(上司/下属/同事/个体)的权责边界,避免“猴子管理”陷阱。2.任务闭环:掌握任务分配四要素(目标/资源/节点/反馈)与跟踪两技术(关键节点控制+三级发问法)3.精准评价:运用“支持性反馈VS纠正性反馈”模型,处理关系户、多头管理等敏感场景......
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吴老师老师
1989年入职江苏省首家中外合资企业工作,先后在手套服装、化工注塑、机械汽配、消费电子行业及咨询培训业工作,陆续从事仓管、制造、报关物流、培训、TOC推行项目等...
