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金牌班组长一日管理 福州:2026年04月15日
1、强化管理的目的,帮助班组长做好过程控制,建立日常管理标准化。2、改善及训练班组长行为方式,知道该做什么、不该做什么,明确工作重点。3、学会管理的方式方法,让我们管理起来更科学、更高效!4、制定日常管理标准,明确上班前、上班中、下班前的工作重点、频次及表单。5、通过班组活动的开展,不断提升员工的技能,激发员工士气与战......
工厂成本分析与控制 福州:2026年05月28日
【深度解析】全面理解工厂制造过程中料、工、费等成本控制关键点【实操演练】掌握有效工厂成本分析与控制的方法和工具【经验借鉴】世界 500 强公司公司工厂成本管理经验分享与借鉴培训对象:01 工厂财务总监02 工厂财务经理、会计主管03 工厂成本经理、成本会计等财务人员课程介绍:一、工厂成本管理新思维目前大多数制造业成本管......
关于开展学习二十大精神、践行《安全生产法》、全面构建现代化安全生产治理体系暨高级《安全工程管理师》 厦门:2026年03月03日
现阶段,全面学习宣传贯彻党的二十大精神,落实习近平总书记关于安全生产工作的一系列重要指示和党中央、国务院决策部署以及《“十四五”国家安全生产规划》,是安全生产和应急管理工作的重点。为了帮助生产经营单位和政府应急管理工作者深刻领会全国建设社会主义现代化国家的重大战略部署,坚持总体国家安全观,完善应......
液压系统维护与故障诊断实用技术 厦门:2026年03月16日
液压传动与控制技术在国民经济与国防各部门的应用日益广泛,液压设备在装备体系中占十分重要的位置。液压设备一旦发生故障,影响的不仅是此台设备本身的生产,而往往是整个生产系统,特别是自动化生产线上的生产设备一旦出现故障,往往造成整个生产线的瘫痪,由此而带来巨大的经济损失。这就要求一旦出现故障,要在少拆装的情况下快速准确诊断,......
班组长管理能力提升训练 厦门:2026年03月26日
各有关单位的主管领导;办公室主任、企管部、人事处、人力资源部、院校、培训中心、党群工作部、工会、各级各类现任班组长和后备人员、站队长、工段长、生产主管、车间主任、现场干部、课长等各职能部门管理人员及负责人; 各级国资委以及政府主管企业部门的负责人及相关人员。课程目标1、透过主管能力分析,让主管者认清自己的角色职责与条件......
各类密封的理论基础与应用技术 厦门:2026年04月01日
企业(机械、轻工、纺织、化工、冶金、石油、煤炭、电力、交通、运输、建设、建材、国防)设备部门的工程技术人员与主管领导。各职业院校主管机电类校长、系主任、教研室主任、专业带头人、实训中心主任及骨干教师、校企合作主管部门领导及成员等。培训内容:(一)流体密封的理论基础第一节流体密封过程及密封方法第二节立体密封力学基础第三节......
新质生产力下的安全生产与应急管理暨事故隐患排查与风险管控专题研修班 厦门:2026年04月14日
(一)最新安全生产法规的贯彻学习与落实1.新修订的《中华人民共和国突发事件应对法》解读2.《安全生产治本攻坚三年行动方案(2024—2026年)》之2025-2026行动重点解读3.《中央企业安全生产监督管理办法》4. 最新修订的《突发事件应急预案管理办法》5. 最新修订的《生产安全事故罚款处罚规定》(二)......
TPM-全员设备管理与维护实务高级研修班 厦门:2026年04月15日
(一)TPM设备管理体系发展由来1、我国设备管理现状2、当前设备管理带来全新问题3、新时期现代设备管理在企业中的地位及作用4、急需培养设备工程管理及技术人才5、加速完善设备管理体制6、国际设备管理的发展趋势(案例)7、我国全员生产维修制初步形成(二)TPM管理体系(全员生产维修制)核心应用1、TPM的目标2、开展TPM......
生产管理培训内训课程
车间管理人员八项修炼 主讲:易老师
一、车间管理人员的角色定位车间管理人员的职责与角色认知如何建立好的管理的基础如何成为好的车间现场管理人员车间管理工作的重心与要点二、如何有效的推进车间管理工作车间整体工作的推进体系车间管理项目的指标化如何将目标与指标展开为具体的实施方案如何有效的分解车间管理目标如何通过报告与例会进行管理追踪三、如何有效的挖掘车间问题工......
生产现场管理与成本改善 主讲:李老师
第一章、管理者的角色认知一、现场管理者的三忙困扰1.“忙”什么?每天更多的时间用在哪里?2.“盲”什么?解决问题的方法对吗?3.“茫”什么?工作有计划吗?二、困扰原因分析1.案例分析:任劳任怨的刘力2.案例分析:哥们儿义气的老赵三、不合格班组长的7......
《从源头提升研发和制造过程质量》 ——潜在失效模式与影响分析(FMEA)实战训练营 主讲:谢老师
在企业管理、客户服务、产品开发过程中,是亡羊补牢,出现问题再想办法补救呢,还是防患于未然,先预测风险并实施控制呢?答案是显而易见的。有人会说,不出问题,我怎么知道存在什么问题呢?也有人说,我也想先知先觉,但我怎么知道产品投放市场后会出现什么问题呢?类似的疑问还有很多:风险到底是什么,我们该如何来防范它?客户投诉的问题五......
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吴老师老师
1989年入职江苏省首家中外合资企业工作,先后在手套服装、化工注塑、机械汽配、消费电子行业及咨询培训业工作,陆续从事仓管、制造、报关物流、培训、TOC推行项目等...
