福州质量管理培训

福州质量管理培训公开课

FMEA潜在失效模式分析新版福州：2021年07月01日

FMEA的发展历史及其基本概念FMEA与IATF 16949:2016的联系FMEA开发的10个步骤设计FMEA的开发FMEA与特殊特性框图与P图过程FMEA的开发FMEA与控制计划系统FMEA的概念PPAP中的FMEAFMEA的实际应用FMEA审核与评估案例练习......

GDT检具设计及检测（2天）厦门：2021年05月26日

掌握计量型和功能型检具设计原则学会GD&T公差的检测思路学会分析检测数据，正确填写检测报告学会合理分配检具公差的方法课程对象设计、质量和检验工程师，以及相关需要设计和使用检具的人员。学员基础：需具备GD&T知识，有一些基本的工艺或测量实际工作经验课程大纲:第一模块GD&T检具的概述检具功能和应用......

TQM全面质量管理实战（2天）厦门：2021年06月08日

生产，研发，质量相关人员课程大纲一、全面质量管理基础-质量意识⚫ 说文解字,看”质量”了解其含义⚫ 戴明十四点对全面质量的影响-重视人性的需求⚫ 这 14 点是ＴＱＭ应用的架构或基础, 但不是处方⚫ 回首质量百年发展⚫ 全面质量管理的内涵与发展⚫ 全面质量管理三全,四一切⚫ 数据回放⚫ 质量贯穿......

美国/欧洲几何尺寸和公差（GD&T）高级培训（强化版）—（美国ASME认证高级专家授课）厦门：2021年06月17日

项目经理，设计、质量，工艺和制造工程师，质量检验员。直接负责准备PPAP的人员或APQP小组成员。课程收益了解传统坐标公差的缺陷，学会ASME Y14.5M-2009标准的几何公差、符号、术语、规则及最经济的应用方法；了解北美GD&T标准ASME Y14.5M 与中国形位公差标准(GB/T 1182) 及其它相......

产品质量先期策划及控制计划(APQP&CP) 厦门：2021年06月21日

APQP理论基础多方论证方法以顾客满意为基础的过程方法APQP阶段划分及阶段管理（输入评审及输出验证）同步工程特殊特性管理关键路径控制计划方法论案例分析课程回顾......

FMEA潜在失效模式分析新版厦门：2021年06月21日

本课程时长为1天。此课程荣获“2011中国企业培训行业最佳品牌课程”称号。为达成预防之目的，IATF 16949:2016质量体系标准中明确要求组织必须掌握及理解FMEA并有效应用。这一天的培训课程通过小组活动和学员亲自参与来展开对FMEA的学习。学员能够确定FMEA在设计和过程中成为一项预防工......

包装应用技术培训厦门：2021年06月24日

1、快速、全面、系统掌握课件安排的包装应用技能2、快速提高企业和个人的实际解决该方面包装问题能力3、帮助企业和个人掌握和了解现在和将来该方向上包装产品的具体发展趋势4、帮助建立同行相互交流渠道，相互促进和共同提高5、帮助了解国际行业领导企业的包装应用和管理资讯6、获得中国授予的包装专业培训资质证书7、拓宽解决包装问题的......

DFMA-面向可制造性可装配性的设计（2天）厦门：2021年06月28日

本课程时长为2天可制造性可装配性（DFMA）的重要性是制造型企业普遍认识到的,但DFMA在企业的应用还存在以下问题：目前绝大多数培训课程是以电路板行业为背景的，面向其他产品领域（如电子电器、家电、汽车、机电设备）的DFMA课程则停留在理念宣传层面, 少有技术方法\工具和可操作性的措施。导致学完课程后仍不能应用到工作中。......

质量管理培训内训课程

精益化管理的基础，运营质量提升的保证主讲：李老师

第一单元三标——精益化运营的“盘古石”1.1 三标体系形成的背景、意义1.2 三标的内涵及分类1.3 三标间的逻辑关系1.4 三标推行的目标1.5 三标与系统三通1.6 三标与一次做对1.7 三标的推行思路1.8 三标推行中的问题及解决办法第二单元标准流程&mdash......

实验计划（DOE）-零缺陷品管工程系列课程之八主讲：熊老师

一、实验设计与解析1、什么是实验设计2、问题的类型与实验的目的3、实验的策略4、传统实验的问题点5、完整的实验步骤6、实验设计的类型二、全因数实验设计1、实验因子与水平2、一元配置实验3、二元配置实验4、交互作用三、Minitab在DOE中的应用1、Minitab功能窗口介绍2、Minitab基本操作3、Minitab......

QCC问题分析与创新质量改善主讲：李老师

通过《QCC问题分析与创新质量改善》课程学习，使学员学会：如何围绕产品质量、运营成本、生产效率、制造环境、团队士气与组织发展等六大方面，分“快速处置”、“问题改善”与“立项改进”三大层级建立QC改善流程；了解整合IE工业工程、POKA-YOKE防错......

......更多内训课程