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GDT检具设计及检测(2天) 厦门:2026年11月02日
掌握计量型和功能型检具设计原则学会GD&T公差的检测思路学会分析检测数据,正确填写检测报告学会合理分配检具公差的方法课程对象设计、质量和检验工程师,以及相关需要设计和使用检具的人员。学员基础:需具备GD&T知识,有一些基本的工艺或测量实际工作经验课程大纲:第一模块GD&T检具的概述检具功能和应用......
新旧QC七大手法训练 厦门:2026年11月12日
本课程时长为2天。在许多公司已经认证了ISO 9000等质量管理体系的今天,如何获得和超越竞争对手的质量水平是大家殚精竭虑的问题?数据分析是质量改进的基础,新旧品管七大手法是常用而且非常好用的工具,是很多质量管理人士的至爱,但存在对不同工具如何用,何时用,如何组合发挥功效的问题;SGS整合全球培训资源,推出品管新旧七工......
注塑特有的异常问题分析与改善技术 厦门:2026年11月29日
你是否正为注塑生产过程中出现的各种特有的注塑异常问题(如:料头拉丝、喷嘴流涎、喷嘴漏胶、喷嘴堵塞、螺杆打滑&空转、塑化噪音、下料不良、抽料不良、主流道粘模、主流道易断、胶件粘前模、筋骨断在模芯里、断柱、浇口余胶长短不一致、多模腔小胶件飞出、料头飞出、多模腔小胶件混装、机板螺丝孔滑牙&毛刺、移座式注塑、主......
CQI-9 特殊过程:热处理系统评估(第四版) 厦门:2026年11月30日
第一单元:顾客特殊要求➢ 顾客特殊要求第二单元:CQI 评估员知识必备➢ 过程方法➢ 五大工具• 典型热处理过程及失效模式分析➢ 审核第三单元:热处理工艺知识➢ 金属学基础知识➢ 热处理工艺概述➢ 热处理工艺过程开发第四单元:CQI-9 热处理系统评估要求➢ AIAG 简介➢ 热处理系统评估• 变化......
质量成本管理实战训练 厦门:2026年12月03日
如何理解质量成本的四个分类?如何通过会计科目设置正确地核算质量成本?如何判断各部门提供的质量成本的准确率,以保证质量成本数据的真实性?如何建立质量成本的考核指标并深入地分析质量成本,找出存在的质量管理问题?如何进行质量成本预算,以及和质量管理人员一起解决所发现的质量管理问题?课程大纲:一、质量管理基本原则克劳士比&ld......
注塑成型新技术 厦门:2026年12月05日
注塑相关企业副总、注塑部经理/主管、注塑工程师、试模工程师/技术员、注塑部领班/组长/ 技术员、设计工程师、注塑品质工程师等相关技术管理人员……培训内容:1、多级注塑控制程序的概述2、多级注塑控制程序的应用3、多级熔胶速度的作用与设定方法4、多级背压的作用与设定方法5、多级注射压力的作用与设......
IATF16949(2016版)五大核心工具 厦门:2026年12月14日
质量体系推行人员、实施质量体系的组织中高级管理人员、设计开发/工程技术人员、以及企业中任何需要学习质量控制工具的人员。课程收益:了解IATF 16949:2016中对质量体系核心工具的基本要求,并能够结合质量体系运作有效使用;对于管理层和企业来说,将能够在企业管理人员中获得更多助力来推进核心工具的使用,持续改进过程,并......
产品质量先期策划/控制计划/生产零件批准程序APQP&CP&PPAP 杭州:2026年10月12日
通过深入浅出、生动幽默的讲解,运用大量鲜活的案例及歌诀化记忆,启发学员系统全面地掌握课程要点;结合前期调研、针对性的练习和课后跟踪,让学员做到知行合一、学以致用。参训对象1.制造业一线技术人员、质量管理人员2.制造业技术和质量、采购、制造主管或经理人员3.希望提升产品质量前期和过程控制水平的志向者授课形式知识讲解、案例......
质量管理培训内训课程
MSA测量系统分析 主讲:何老师
各企业从事质量、生产和工程工作的中高层技术及管理人员。培训大纲:1、测量系统开发1.1 MSA基本概念1.2为什么进行测量系统分析1.2.1 测量系统对产品的影响1.2.2 测量系统对过程的影响1.2.3 过程控制常见的错误1.3 测量数据变异的来源1.4测量战略和策划1.4.1复杂性1.4.2确定测量过程的目的1.4......
品管圈QCC活动和管理实务 主讲:宋老师
制造企业高层管理、设备管理全员、制造/工程/品管各部中高层管理及技术人员【课程大纲】一、QCC基本知识介绍1.QCC的起源2.质量、质量管理、全面质量管理的发展历程及含义二、QCC活动的特征与组织架构建立1.通过实际案例分享,了解QCC的特征与作用2.如何组建QC小组3.搭建QCC持续改善组织架构,制定相关部门职责4.......
赋能师傅---快速带出高质量的徒弟 主讲:王老师
班组长、师傅、师傅候选人【课程大纲】一、“师带徒”的重要性1.从管理的角度看,师傅的作用及重要性讨论:师傅的作用讨论:师傅的重要性2.读懂新生代员工理解新生代员工的需求理解新生代员工的行为特点掌握徒弟需求的沟通方法师傅带徒弟前的心理准备二、如何制作培训计划?讨论:当前我们有做培训计划吗?培训计划......
