福州质量管理培训

福州质量管理培训公开课

GDT检具设计及检测（2天）厦门：2026年07月29日

第一模块GD&T检具的概述检具功能和应用目的检具公差规则偏差检具基本类型和应用计量型检具功能性检具影响选择检测的因素第二模块几何公差检测和评价形状公差检测平面度表面、轴心线直线度圆度、圆柱度方向度检测表面、轴心线、中平面垂直度表面、轴心线、中平面平行度表面、轴心线角度轮廓度检测面、线轮廓不等双边轮廓度复合轮廓......

质量成本管理实战训练厦门：2026年07月29日

本课程时长为2天。据美国质量协会统计，企业显性质量成本一般占总运营成本（不含原材料成本）的25%以上，而隐性质量成本则是显性质量成本的3-4倍。如果产品成本是企业降低成本的金矿，那么质量成本就是企业降低成本的银矿；如果质量成本控制不好，将可能直接增加了企业的采购成本、产品制造成本、库存资金占用成本、客户服务成本，而间接......

POKA-YOKE防错防呆技术厦门：2026年07月30日

第一章: 防错法概述1、测试：你会出错吗？2、什么是防错？3、防错法意味着“第一次把事情做好4、防错法起源5、失误、错误和缺陷6、人的失误一般原因7、制造过程常见失误8、管理过程的常见失误9、防错法的作用10、对待失误的三类态度第二章：运用FMEA进行防错管理1、FMEA分类系统FMEA设计FMEA过程FM......

新旧QC七大手法训练厦门：2026年07月30日

一、质量管理基本原理和知识、意识1、质量的术语2、质量的等级和一致性3、质量特性的组成4、互利互惠的供方关系（JQM）5、持续改进的方式（渐进式和突破式等）6、改进的核心—过程7、改进的对象—数据8、持续改进的成功结果二、实际演练1、提出现场的问题点（包括效率、成本、品质、服务和安全方面）1)维......

质量产生效益一《质量管理的提升与问题的根本解决》厦门：2026年08月01日

各类制造型企业的总经理、厂长、生产经理、供应链管理者、质量经理、质量主管、QE、 IE、PE、QC、车间主任、科（课）长、一线管理者等生产管理干部依企业为单位，由总经理或生产/质量系统高层带队，中高基层干部5人小组参加效果更加突出课程大纲模块一：质量管理未来在何方♦多年工作以后反思：质量究竟是什么？怎样才能......

注塑成型新技术厦门：2026年08月01日

注塑相关企业副总、注塑部经理/主管、注塑工程师、试模工程师/技术员、注塑部领班/组长/ 技术员、设计工程师、注塑品质工程师等相关技术管理人员……培训内容：1、多级注塑控制程序的概述2、多级注塑控制程序的应用3、多级熔胶速度的作用与设定方法4、多级背压的作用与设定方法5、多级注射压力的作用与设......

注塑缺陷分析与改善技术厦门：2026年08月15日

专家讲授●缺陷分析●改善技术●经典案例●互动交流●经验总结●快速提升培训内容1、影响注塑缺陷的六大要素；2、科学收集注塑缺陷的信息（10个方面）；3、有效解决注塑缺陷的思路与技巧（定义、分析、量测、改善、控制）；4、注塑件周边缺胶的原因分析及改善技术；5、注塑件披峰（毛边）的原因分析及改善技术；6、注塑件表面缩水......

运用QC工具实施8D改善厦门：2026年08月24日

第一天：09:00-12:004.1开篇：（1）培训师简介（2）学习目标共识（3）成立学习小组4.2引题：（1）什么是问题？（2）正确的问题意识。4.3问题解决的步骤和问题分析的工具（1）D0：问题来了，问题初探。问题意识案例：不喜欢香草冰淇淋的庞蒂亚克（2）D1：成立处理团队（Use the team Approac......

质量管理培训内训课程

TQM实战—品质管理与品质改善主讲：杨老师

1、品质概念建立---建立以客户需求为导向的品质管理2、品质标准的建立---品质改善的基础3、品质流程的梳理与控制点设置---品质系统的框架结构4、品质异常的统计/分析/改善---品质控制的根本目的5、品质成本导入---品质改善的线索和根本6、QC七大手法运用---活学活用QC七大手法课程特色：没有空洞的概念,只有标准......

FMEA(2018版)应用培训主讲：徐老师

1.产品研发工程师、项目管理经理2.品质检验人员，工程师及品质中层管理人员3.技术和工艺工程师及管理人员4.公司体系推动和维护人员5.其他配合生产的管理人员（如采购，PMC等）课程目标1.了解FMEA(2018版)的核心的变化内容及要点2.熟悉并掌握FMEA(2018版)七步法的制作过程及应用3.学会FMEA(2018......

IATF16949五大工具及应用主讲：徐老师

1.公司的品质部中高层管理人员，各类品质工程师（DQE，SQE，PQE，CS）等2.项目部的中高层管理人员及项目经理3.产品研发部的中高层管理人员及研发工程师（结构，电子工程师）等4.生产中高层管理人员及工艺工程师5.其他对IATF16949有兴趣的人员课程目标1.让学员了解IATF16949五大工具的使用时机2.熟悉......

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