福州行政管理培训

福州行政管理培训公开课

1. 各级党政机关、企事业单位分管档案工作的领导；2. 组织人事部门、人力资源部门、党委办公室、综合办公室负责人及具体从事干部人事档案管理的工作人员；3. 综合档案馆、人才交流服务中心相关人员；4. 其他对干部人事档案管理工作有学习需求的人员。课程收益:1. 深入理解《干部人事档案工作条例》的核心要义与最新要求，明确新......

高级助理的提升法则厦门：2026年09月10日

1.正确地认识您的职责及工作的重要性* 职业化助理的要求和特点* 了解企业的法律、政策、经济环境* 了解您的企业结构* 您的作用和任务2.助理如何在日常工作中做到有效沟通* 助理在沟通中的常见错误分析* 有效沟通的三个步骤* 沟通中的六个重要因素* 运用沟通技巧解决实际问题3.工作中的人际关系与冲突的处理* 确认工作职......

档案与保密工作科学化规范化专题培训班厦门：2026年10月13日

当前，数字化转型加速推进，档案与保密工作面临着政策迭代、技术革新与风险升级的多重挑战，传统管理模式已难以适配新形势下的工作要求。为深入贯彻落实最新档案、保密法律法规及政策导向，进一步强化全员档案意识与保密观念，提升专兼职档案保密人员的专业素养和实操能力，夯实管理基础、防范化解各类风险，推动单位档案与保密工作向科学化、规......

新时期企事业单位公文写作与处理暨办公室行政人员综合管理技能提升厦门：2026年10月29日

（一）公文写作政策理论水平与用语规律1.具备较高的思想政策水平，是写好公文的先决条件2.提高思想政策水平方法和途径3.注重三字句、四字句、六字句甚至八字句的多用4.注重排比和比喻等修辞手法的多用5.注重规范的书面语的使用6.注重使用简称（缩略语）7.注重使用陈述性和叙述性语句，少用或者不用描写性和抒情性语句8.注重规范......

新时代国有企业办公室主任及骨干人员履职能力提升厦门：2026年11月04日

(一）新时代办公室危机管理与媒体应对1、突发事件网络舆情的传播特征分析；2、危机处理的基本原则和要求；3、危机冲突管理的过程及流程；4、危机处理程序及公关技巧；5、办公室主任在危机管理中的职责及怎么“说”；6、办公室遭遇媒体危机及成功处理案例分析。(二）新时代办公室主任发展观1、树立政治意识，强......

机关事业单位公文写作与处理技巧暨办公室核心技能提升专题培训班厦门：2026年11月15日

（一）机关事业单位廉政建设实务1.党风廉政建设形势分析与认识2.解读《中国共产党党内监督条例》、《新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》3.行政事业单位领导廉洁自律要求4.行政事业单位抓好党风廉政建设工作措施5.行政事业单位党风廉政建设案例分析6.十九大以后反腐倡廉新特......

公文写作质效提升与办公室综合管理素养进阶暨AI智能助力专题培训班厦门：2026年11月25日

各党政机关、高等院校、企事业单位负责办公室管理工作的人员。综合办公室、董事会办公室、总经理工作部、经理办、综合管理部、行政部、党群工作部、党委办公室、工会办公室等部门相关工作人员。资格认证参训学员按照规定完成培训课时后，经考试成绩合格者，由中国高等教育学会秘书学专业委员会颁发《高级秘书》或《行政管理师》资格证书。报考条......

新质生产力背景下公文写作及行政人员综合技能提升暨文宣新闻稿件撰写与(AI)智能助力高质量提升厦门：2026年11月25日

各级省市国资委单位负责办公室管理工作的人员。企事业单位办公室主任、董秘、总经理工作部、经理办、综合管理部、行政部、党群工作部、党委办公室、公司秘书、党办、人事秘书、文书、档案室主任、档案管理员等有关工作人员。培训内容(一)公文写作与处理实务案例解析1.公文写作必备的前提条件2.印发性转发性通知标题中，被印发被转发的文件......

行政管理培训内训课程

企业公文写作基础与常用文体主讲：韦老师

1.基础管理人员、主管、后备干部、行政人员2.从专业业务岗位转型到管理岗位者、新晋升主管3.各类助理与秘书、办公室主任培训理念1.举一反三，由点及面以对各种文体的讲解、剖析、写作入手，拓展至公文的共同知识、共性问题、普遍规律。2.注重实战，指导写作密切结合行业、企业、学员的案例，将知识融合在案例之中，通过病文修改、写作......

高效会议管理特训主讲：宋老师

各管理层级人员【课程大纲】第一讲会议面面观一、为什么要开会？——会议目的会议不足引发的管理问题会议过度引发的管理问题会议的成本与收益二、开什么样的会？——会议类型汇报会总结会探讨会布置会培训会动员会三、谁参与会议？——会议人员会议主持人选定会议参......

如何精准领会意图写好领导讲话主讲：郝老师

1.帮助学员全方位学习领会起草领导讲话的全链条知识体系。2.帮助学员有效解决不会站在领导角度高度思考问题、不能与领导在思想上同频共振、领导想讲的内容自己总是想不到、起草的讲话领导总是各种不满意等实际困惑。3.采取案例式教学，能够使学员学会起草领导讲话的实操性核心技巧。【课程特色】内容精深：郝老师通过18年写作实践特别是......

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