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阿里巴巴管理三板斧创新 杭州：2025年12月08日
第一天：管理体系与目标导向的绩效时间内容备注09:00-09:40参观阿里西溪园区，学习组织、业务一体之道阿里特色破冰-团队秀：队名-队长-队呼-队姿9:50-11:30主题分享：《阿里三板斧——管理体系与目标导向的绩效》上管理体系搭建1、管理的三个维度·商业组织结构·......
现代管理者影响力与管理能力提升 苏州：2025年12月03日
理清管理中的误区管理思维的训练和提升管理者的角色转变掌握管理下属的工具和方法掌握管理下属的具体落地行为通过行为量表来指导自己的管理行为课程对象新任管理者、中层管理者课程大纲：模块一：现代管理者的管理思维和角色认知一、理清“管理”的概念1.新任管理者常常遇到的三大挑战和六个困惑…2.......
领导力与团队管理 苏州：2025年12月10日
模块一、认识团队与团队管理障碍1 破冰活动2 团队管理初探团队管理体验活动阻碍团队发展的五项障碍概览模块二、解析团队核心领导力1 团队领导力沙盘推演第一轮2 领导力探讨3 员工敬业度与团队氛围评估4 卓越领导力的核心特质5 团队领导力五项基本行为模块三、团队管理第一要素：建立信任1 团队领导力沙盘推演第二轮2 领导力第......
中层经理的领导艺术 上海：2025年12月03日
成功的管理者能够完成工作。学习管理的艺术，让你快速脱颖而出。通过广泛的指导性角色扮演、自我审核和深入的技能练习，你将探索激励、授权、辅导、沟通、绩效管理和领导力。课程内容1. 承上启下的中层管理者* 中层管理者角色的定位* 被组织给予更高目标* 承上启下所需更全面能力* 成功穿越中层管理的雷区2. 中层经理的沟通艺术*......
领导力之声™ 新晋经理领导力发展攻略 上海：2025年12月04日
适用对象与场景即将或刚被提拔为团队领导者或职业经理人不久，希望能少走弯路，快速而顺利地渡过领导角色转型的关键时期在领导岗位上已摸爬滚打多年，仍希望系统性地梳理经理人的角色和管理理念，将零散的经验串联成一幅有章可循的路线图所带领团队的绩效总是离预期一步之遥，却苦于无从着力课程目标：盘点定位经理人的五大角色，有效把握管理工......
人才管理与继任者计划 上海：2025年12月04日
人才是企业动力的源泉，对企业内部的人才状况进行盘点以及对于优秀人才进行管理是企业吸引、激励及保留人才的有效方式。“人才管理”是最近十多年来在欧美公司兴起的具有战略意义的管理体系，目前已经被越来越多的国内企业所采用。继任者计划与人才管理的体系紧密相连， 它帮助企业培养关键岗位的接班人，建立长远的人......
凝心聚力-从个人领导力到团队领导力 上海：2025年12月05日
个人培养自主性，洞悉自我，有主见地做决策，果断地采取行动培养人际敏锐度识别自我与他人的行为风格，达成共赢合作培养赋能领导力团队团队角色认知，欣赏他人差异营造开放透明的沟通环境，建立信任，响应反馈建立共享意识，提升团队协作合力组织了解VUCA时代下，敏捷团队沟通协作应具备的特征加深和加强对打造敏捷组织的文化以及核心价值观......
中高层经理管理技能与领导力修炼 上海：2025年12月05日
第一天第一部分 认识管理、角色定位、能力构建模块一、认识管理管理的基本含义管理的基本要素领导的基本含义领导与管理的差异是什么？管理行为特征与领导行为特征的比较管理行为风格与领导行为风格的比较练习1-5行为识别练习：一幅图激起千言万语识别他们的行为特征倾向性案例分析：分组研讨与分析模块二、中层经理的角色定位研讨与总结：图......
领导力培训内训课程
商业银行运营管理经理人技能提升训练营 主讲：重老师
运营管理是银行重要的基础性工作。运营管理支撑银行的基础供应能力。运营管理对商业银行操作风险防控发挥重要作用。运营管理水平是商业银行核心竞争力的体现。按照现代管理理论，运营管理是企业管理中财务、人力、技术、运营、营销五大管理职能之一，在企业竞争过程中有着不可替代的作用。在互联网时代，“无差错、保持业务连续性&......
Coaching教练技术与教练式领导力应用 主讲：王老师
教练技术作为新时代的领导力，在帮助下属或团队设立愿景、达成目标、实现梦想的管理思想和策略方面具有非常卓越的效果。本课程深入探讨了教练型领导的管理方式、流程，系统地解决教练型领导怎么做的问题。采用"培训+情境模拟+教练"的体验式学习模式。"培训"可令参加者知晓教练技术的知识与技术;......
问题分析与解决(基于行动学习) 主讲：戴老师
您的公司、部门或项目是否存在以下问题：面临复杂项目问题，无法准确把握问题本质；缺乏经验，难以快速厘清问题的根本原因；跨部门、跨专业的重要项目难以推进；各部门或团队意见冲突，难以达成共识甚至相互推诿；面对问题，难以跳出固有思维框框如果您或团队存在以上问题，那么这门课程能帮您缓解或解决以上问题。本课程根据国际权威问题分......
