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福州中层管理培训公开课

管理人员能力提升八项修炼 福州:2017年11月18日

企业中高层管理人员课程大纲:(一)个人技能1、目标规划--如何制定部门战略地图;如何确定部门目标与规划;2、计划管理--如何编制年、月、周、日计划;如何管理下属的计划与实行;3、时间管理--如何高效的管理自己的时间;如何节约优化自己的时间;(二)人际技能1、高效沟通--支持性沟通的要点;积极有效的倾听;给予员工正面反馈......

军令如山-高效执行力 福州:2017年12月09日

增强团队凝聚力和执行效力学会应对团队成员动力偏差,加强执行力度如何让员工从优秀到卓越,提升忠诚度和敬业精神如何用高效执行方法来锻造向心力,用感恩的心做事如何领导、管理、执行、教练,做全方位的成功领袖激励团队士气、激发工作热情自我认知与职业规划,提升职业化水平授课对象:企业全体人员课程大纲:第一单元 执行力的心态和信念一......

中高层经理管理技能提升 厦门:2017年11月04日

一、 创新思维与问题分析解决1、工作中会出现各种各样的现象与问题2、分析问题的五种科学思维工具3、PMI创新思维,解决问题的方法4、如何将对策100%落实执行二、PAC沟通策略与潜意识说服1、跟上级、同事、下级沟通的障碍2、如何用一页纸呈现你的报告3、如何向上级汇报你的工作4、美国视频欣赏:向领导年度述职报告(23分钟......

新晋经理特训营阶段三:规划执行,发展业务 厦门:2017年11月10日

阶段三规划执行发展业务一、如何开好团队管理会议1、高效团队管理会议前、中、后2、实操练习:制定下一场团队会议计划二、强化团队执行力1、强化执行力的意义和重要性2、运用PDCA循环跟进团队执行力3、视频赏析:永不放弃、死亡爬行三、经理人知彼解己的沟通能力1、经理人发展业务必须的大客户沟通能力2、根据DISC分析你的大客户......

中层管理者的技能提升 厦门:2017年11月25日

企业各部门管理人员课程大纲:前言:一、管与理二、君分三等第一部分:管理者的角色定位一.角色即人格1、管理情景视频模拟2、案例分析:为什么做了却得不到好的结果3、明相位,立德业二.管理者的6大误区三.中层主管的五大错位1、向上错位2、向下错位3、员工代表4、占山为王5、坐观其变四.中层主管的角色定位1、认清自己所处的环境......

向麦当劳学习——关键人才管理 厦门:2017年12月08日

【第一天上午】一、谁才是真正的关键人才?1、关键岗位—定义和识别2、优秀人才—人才公式和人才地图(1)胜任力模型-建立和鉴别(案例分享)(2)潜力模型-建立和鉴别(案例分享)3、找出你真正的关键人才(课堂练习-建立人才地图,找出关键人才)【第一天下午】二、如何获取关键人才?1、关键人才的盘点和规......

中高层骨干核心管理技能提升 杭州:2017年10月27日

知人善任,带人带心,学习激励部属的技巧全面、系统的学习管理的全过程,统一观念、达成共识、激发活力;使管理人员了解组织管理的原则,分清自己的角色定位与职责,做好承上启下的;学习如何成为一个优秀的管理者,建立领导权威、指导下属,并给予工作授权;全面激励管理,让下属在工作中发挥更高的工作积极性和工作热情。适用对象:企业各级管......

MTP—中层管理者职业化管理 杭州:2017年10月27日

《MTP—中层管理者职业化管理》课程以组织行为学、心理行为学、人际关系学、运筹学相关核心理论为基础,将管理者在管理活动中最核心的管理知识、管理方法、管理策略以及管理工具汇集融合,系统性地提升中层管理人员职业化能力和领导艺术,增强管理实践的效能与效率。课程对象企业中层管理人员课程大纲第一部分 中层管理者角色与......

中层管理培训内训课程

中高阶主管训练课程(MTP) 主讲:方老师

强化管理干部是提升企业竞争力必要的条件之一,管理者如何了解自己职务的全貌,以提升管理才能?又如何善尽自己的管理职责,以发挥管理绩效?MTP(Management Training Program)——中高阶主管训练课程是最佳的选择!课程大纲第一章 管理的基础一、管理的基础何谓管理与管理的意义 管......

培育执行文化——强化执行力 主讲:孙老师

引言:组织绩效从何而来?分析:优秀管理者模型——心智模式一、团队与团队精神一个人没有团队精神将难成大事;一个企业如果没有团队精神将成为一盘散沙;一个民族如果没有团队精神也将难以强大。——李慧波1、团队愿景的三大要素案例:救婴儿的故事2、建立共同愿景的三个要点分享融合承诺3......

有效授权--打造高绩效团队 主讲:孙老师

第一单元 团队领导者的自我管理模块一:管理者角色认知1. 管理本质是一种影响力, 是通过别人的努力把工作有效完成的活动。2. 管理者要“成事”而非“败事”3. 管理者要“定事”而非“办事”4. 管理者要“带头&r......

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