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高效团队建设与九型人格 福州:2026年05月14日
众所周知,知人者智,自知者明。您是否能准确的判断他人的行为动机呢?您是否能有效的挖掘员工的内在潜质呢?您是不是觉得指挥别人做事越来越没有效果呢?“自我管理从哪里开始?”“怎样才能有效的提升?”未来的竞争是人才的竞争,如何辨识人才并有效的运用人才是企业致胜的关键。使人者,器......
管理者工匠精神打造——企业管理干部的四项核心修炼 福州:2026年06月04日
了解管理人员的角色与职责,在工作中发挥应有的功能;了解目标管理在企业愿景、组织发展中的地位作用,从技术与实用层面切实推行目标管理;掌握管理技能,提升管理效率;锁定工作结果,让团队业绩倍增。课程大纲● 第一讲 管理思维修炼一、管理者的思维意识二、【案例分析】:企业利润的来源——两家公司,在同一个市......
新时期国企中高层管理者应具备的管理能力 厦门:2026年05月13日
党的十九大召开以来,习近平总书记在多个重要场合针对选人用人工作发表过多次讲话,讲话提出了许多选人用人的新理念、新方法,要求我们各级政府、企事业单位要结合新形势、新任务、新情况、新问题,做好选人用人这个世界性难题的重要工作。国有企业作为中国社会经济的中坚力量,国有企业的干部选任工作好坏,直接关系着我国上百万亿国有资产的安......
高绩效团队建设与管理 厦门:2026年05月15日
1、认识管理者的使命和责任意识与组织的概念和原则2、发现团队管理的五大误区,学习优秀团队的八大特征3、通过学习团队建设四个阶段,有效管理组织团队4、透过案例分析,学习竞争环境下管理能力提升的五个关键密码课程对象各部门经理、主管、办公室、销售、行政、财务等协调人员课程大纲原理篇一、角色认知1、哈佛案例讨论:管理者的误区2......
沙盘模拟:敢死队© - 高绩效团队组织建设 厦门:2026年05月15日
1、从整体中认知整个组织,提升管理者的大局观;2、了解任职资格管理体系以及素质模型在组织中的应用,挑选合适的队员;3、有效运用领导行为与组织行为,解决团队问题;4、掌握贝尔宾团队角色在组织中的应用方法。课程特色1、课程以体验式沙盘游戏为主,让学员在游戏的机制下,自己动手体验并找到答案;2、课堂氛围有趣轻松,学员参与度与......
知行合一:实践中的管理哲学与心学智慧 厦门:2026年05月28日
引言:“内心博弈公式”的东西方解读1. 心学的历史渊源与现实意义* 何谓“心学”?- 不是心理学- 是“安心立命”的人生哲学- 心学是实践之学* 心学的历史溯源* 学习心学的现实意义- 个人与组织的发展需要- 拥抱未来的能力2. 王阳明与阳明心学*......
MTP-中层管理者技能提升训练 厦门:2026年05月29日
第一天管理及领导力发展模块一:管理者自我认知提升 SELF-PERCEPTION一、认知篇–团队管理者角色认知1、角色识别 – 管理者的角色、职能与使命2、角色定位 – 四向定位 / 平衡法则3、个性特质 – 经理人DISC个性特质 (测评与分析)4、认知误区 &ndas......
Eddic®游戏化情境版权课:领导高绩效团队 厦门:2026年06月05日
企业收益:1、帮助管理人员及储备干部加速提升领导技能,提升员工士气和执行力;2、应用情境式领导模式优化员工内部的人际关系和组织沟通模式。岗位收益:1、明确员工的能力和士气是管理的两个关键因素;2、了解自身的领导风格偏好,发挥所长,并弥补不足;3、掌握诊断技能,给出对的领导风格和匹配合适的管理行为;4、通过模拟演练及复盘......
中层管理培训内训课程
目标制定与计划管理 主讲:田老师
目标是战略的载体,是工作的起点,是前进的灯塔。目标管理是最经典的管理理论之一,只要涉及到管理,就离不开目标管理,德鲁克说:“并不是有了工作才有目标,而是有了目标才能确定每个人的工作。”企业的使命和任务,必须转化为目标。因此管理者应该通过制定目标对下属进行管理,当高层管理者确定了组织目标后,必须对......
高绩效团队建设——“沙漠掘金” 主讲:张老师
1.通过参与角色认知的情景模拟,让学员自己去反思与迁移,在任务执行过程中,认知管理者的角色与定位。2.通过课程目标与团队任务的执行,让学员自我完善.自我觉察.自我超越。3.透过情景的体验与引导,发掘出管理者的工作重点与定位,认识管理和团队。4.团队运作时可能出现的人员合作.沟通.竞争.压力及冲突等问题进行深度挖掘、分析......
团队构建与合作之道 主讲:龙老师
团队在企业中无所不在,从临时性的项目团队到企业高层的决策团队,从流水线操作团队,到薪酬设计团队……我们相信没有完美的个人,但是团队合作可以做到完美。所有团队的构建都是围绕一个终极目标的实现而组成的,离开这一点团队构建没有任何意义。然而与他人合作并不是件容易的事情,缺乏信心,个人主义,薄弱的业......
