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《高绩效执行力—从手段到目标》 福州：2026年07月22日
◆ 增强团队凝聚力和执行效力；◆ 用高效执行方法来锻造向心力，引导团队养成自动、自发工作心态，提升执行力；◆ 建立“上下同欲者胜”共同理念，塑造共同“结果”导向的沟通语言；◆ 打造一支人人做结果，全员去执行的优秀团队，为公司的战略目标而奋斗；◆ 帮助管理者提升领导、管理、......
正能量与高效执行 福州：2026年08月01日
第一部分：什么是正能量的观念和心态1、什么是正确的观念和积极的心态？A、案例论证正确的观念和积极的心态对人生有什么有利的影响；B、为什么要建立正确的观念和积极的心态。2、正确的观念和积极的心态从哪里来？A、常问自己一些开心的话题；B、回想一些美好的情景；C、时刻心存感激和赞美；D、找个值得仿效的榜样等等。第二部分：六种......
管理者工匠精神打造——企业管理干部的四项核心修炼 福州：2026年08月05日
● 第一讲 管理思维修炼一、管理者的思维意识二、【案例分析】：企业利润的来源——两家公司，在同一个市场，做同样的产品，面对同样的消费者，为何利润会相差233倍？三、 【实战演练：团队建设】一个优秀的团队领导人有哪些特点？每一个人应该在团队中承担怎样的角色定位？团队建设环节，通过把管理工具融入课堂......
管理者角色认知与情商管理 福州：2026年08月06日
第一单元 管理者的角色认知一、认识管理与管理者1、管理者是干什么的2、管理者的领导责任3、管理概念示意图4、管理者权威力来源的七个方面二、管理者的角色与变换1、作为上司下属的角色2、作为平级同事的角色3、作为下属上司的角色三、管理者的职责与任务1、管理者的分类2、企业各层级人员的具体任务3、角色错位的常见表现4、管理者......
《高效能管理人士的七个修炼》 福州：2026年08月15日
一、重新探索自我（一）由内而外全面造就自己（二）为圆满人生做准备二、个人的成功——从依赖到独立（一）习惯一：积极主动（二）习惯二：以终为始（三）习惯三：要事第一三、团队的成功——从独立到互赖（一）习惯四：双赢思维（二）习惯五：知彼解己（三）习惯六：统合综效四、自我提升和完......
高效团队建设与九型人格 福州：2026年08月26日
众所周知，知人者智，自知者明。您是否能准确的判断他人的行为动机呢？您是否能有效的挖掘员工的内在潜质呢？您是不是觉得指挥别人做事越来越没有效果呢?“自我管理从哪里开始？”“怎样才能有效的提升？”未来的竞争是人才的竞争，如何辨识人才并有效的运用人才是企业致胜的关键。使人者，器......
高效团队协作（沙盘版） 福州：2026年09月11日
1、互动、体验式教学2、特有的里程碑式培训3、运用沙盘模拟形式，实战模拟运营，聚焦真实现状。课程对象：中高层团队管理者课程大纲：概况1.这两天的目的和意义2.公司的共同愿景和方向3.破冰交流沙盘背景及游戏规则Round 1 ：初到团队1.团队协作是一种选择，也是未来的必然2.团队协作的五大障碍3.自测—&m......
基于战略落地的目标与计划管理 厦门：2026年07月17日
企业收益：1、将企业目标管理形成一套科学合理的管理体系，让目标上下达成一致；2、引入项目管理的独特技巧与工具，提高管理者的目标管理能力；3、提升企业目标制定的科学性和执行力，推动企业业绩目标的达成。岗位收益：1、全方位梳理目标管理思路，提升计划性工作能力；2、掌握目标制定的模式、方法和工具；3、把握目标计划实施和控制的......
中层管理培训内训课程
高效执行力铸造—行之有道直奔结果 主讲：王老师
“我们看到满街的咖啡店，惟有星巴克一枝独秀；同是做PC，惟有戴尔独占鳌头；都是做超市，惟有沃尔玛雄居零售业榜首。”各家便利商店和咖啡店战略大致雷同，但绩效却大不相同，这就是执行力造成的差别！最获益匪浅。高层缺乏执行上大格局的开拓思维、中层缺乏高绩效团队建设的执行行动、基层缺乏步步到位的执行行为.......
《打造不走样的执行力——“报·联·商”工作法》 主讲：刘老师
个人执行力是指下属把上级的命令和想法变成行动，并把行动变成结果，从而保质保量完成任务的能力。这个结果是要符合组织的目标、上级的期望，这样的执行才是每一个组织需要的，但实际是怎样的情况呢？“你做出的这个结果，咱们怎么向公司交代？”“这事儿为什么不早说？现在我都没办法救火了！&rdquo......
超越制度要求，实施文化管理—管理者领导团队的6大文化原则 主讲：史老师
团队管理分为三个层次，一个工作层次，一个是制度层次， 一个是文化层次。工作层次可以提高工作行动效能，制度层次可以提供标准，指导和约束工作，维护秩序，文化层次则可以引导工作方向和方式，进而保持内部的一致性，提高团队内部协同和外部环境适应性。管理者首先需要为企业/团队建设明确的文化原则，将潜规则变成明规则，更好地引大家思想......
