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福州中层管理培训公开课

正能量与高效执行 福州:2017年05月13日

"正能量”本是物理学名词,而“正能量”的流行源于英国心理学家理查德•怀斯曼的专著《正能量》,其中将人体比作一个能量场,通过激发内在潜能,可以使人表现出一个新的自我,从而更加自信、更加充满活力。“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情......

《高效能管理人士的七个习惯》 福州:2017年05月27日

◆ 现场授课:广结企业界精英,以学促商,搭建交流与合作的最佳平台【课程内容】(节选)一、重新探索自我(一)由内而外全面造就自己(二)为圆满人生做准备二、个人的成功——从依赖到独立(一)习惯一:积极主动(二)习惯二:以终为始(三)习惯三:要事第一三、团队的成功——从独立到互......

4D打造高绩效的完美团队 厦门:2017年05月12日

第一章:感知组织中场域的力量——什么是决定团队绩效的最重要因素1、画图活动:个人情况分享2、讨论:卓越团队的标准是什么?3、案例分析:什么是造成项目/任务失败的最重要原因?4、决定绩效的两大因素:环境和个体5、环境和个体包含的主要内容6、什么是决定绩效的最重要因素?7、什么是第五力?第五力=环境......

向华为学习:MTP-中层管理者技能提升训练 厦门:2017年05月18日

陈述中层管理者的角色和自我定位描述团队管理者的三大关键任务运用自我管理(时间管理)的基本方法和工具运用MPRS模型实现目标管理和团队管理运用动力对话系统提升沟通技能邀请对象:本课程适合希望提升管理技能的职业人士,比如各职能部门经理/主管等课程提纲:第一单元从专业走向管理一、认知管理者的位置和角色1、我们的团队管理面临主......

MTP中层管理者技能提升(王俊华老师) 厦门:2017年05月18日

各职能部门经理/主管等课程提纲:一、管理者的角色认知1、管理人员的角色认知与职责2、管理者的素质要求和能力要求3、管理人员的素质、能力、智力、绩效结构是什么4、企业管理人员的责任与正向思考的态度5、组织的五个层级之间的互动要求二、目标与执行1、科学管理的精神2、什么是目标3、目标的种类4、制定有效计划的步骤5、工作计划......

从技术人员向管理人员 厦门:2017年05月24日

了解专业技术人员提升为管理者后的角色和职责;掌握作为一线技术管理者如何接受任务、如何分配任务;理解并掌握如何把握下属的命门激励、辅导员工完成任务。课程大纲:培训大纲课程概述——从技术到管理者的角色转换和职责通过本章节的分析、讨论和辅导,学员将能够审视自己走上管理岗位是否意味着真正从认知上完成了从......

新晋经理特训营阶段夯实基础超越自我 厦门:2017年05月26日

阶段一夯实基础,超越自我一、经理人角色认知和转换1、经理人的管理困惑2、领导力能力模型3、管理角色转换后的能力要求视频案例:弱点二、经理人的自我认知1、游戏领悟人与人的不同2、通过DISC测评发现自己的个性特质3、你的性格优势是什么;你的隐形挑战是什么4、如何判断他人的不同特质类型5、经理人如何与不同类型的上下级沟通6......

高绩效团队建设与管理培训 厦门:2017年06月09日

1、描述在团队建设前需要考虑的价值观匹配前提2、陈述团队建设步骤及内部分工细则3、运用8种问题员工的管理方法妥善处理团队矛盾4、描述提升团队执行力的四大要素课程对象各职能部门经理/主管、各分公司经理/主管、部门主任以及对团队建设感兴趣的相关人士等课程提纲:【第一天上午】一、前言:培训与教育的区别二、团队建设的前提1、企......

中层管理培训内训课程

时间管理 主讲:赵老师

→ 建立正确的时间管理理念→ 掌握简单有效的时间管理方法和技巧→ 如何在工作和生活中运用时间管理课程内容:◇ 认识时间◇ 时间管理的目的◇ 时间管理的内容◇ 时间管理的方法◇ 时间管理的技巧◇ 有效地实施时间管理具体内容节选:理念篇第一章 认识时间1.1 初识时间时间的意义:时间的特点:1......

中层管理者综合管理能力提升培训 主讲:苏老师

入职3-8年,具有1-5年主管职位的基层主管培训大纲:1中层管理者角色定位1.1主管与员工角色的区别1.2主管的职责1.3督导的定义1.4督导功能 /职能1.4.1管理1.4.2组织1.4.3领导1.4.4控制1.5优秀的主管的软性要求1.6下属需要怎样的主管和领导1.7案例:一位犯错误的员工2中层管理者管理概论2.1......

员工职业化心态与素质提升 主讲:何老师

第一部分 员工在企业中存在的意义—帮助员工实现正确的心理定位1. 员工和企业的四个关系,如何与企业实现共赢2. 员工在企业中,应起到的作用3. 职业化的员工是什么样的4. 如何从本色演员变成职业演员5. 员工应了解的层级意识6. 案例讨论:一个员工的行为是否符合职业化的要求第二部分 员工应具备的六大心态一、......

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