福州绩效管理培训

福州绩效管理培训公开课

向华为学习：增量绩效设计与落地福州：2025年05月15日

1、一条向业绩的增长要效益的可靠路径；2、一种激活组织激活个体的有效机制；3、一套华为内部原汁原味可落地的增量绩效方法；4、一套拉通战略目标、产品单元、公司资源、多层绩效、个人诉求的朴实工具；【本课程有助于帮你解决以下问题】1、团队中高层对业务提高没有信心2、企业内部分不清楚是谁创造了价值3、中高层衡量不了谁创造的价值......

薪酬体系设计、绩效改进与落地提升高级培训班福州：2025年07月10日

各企业人力资源总监（经理）、行政总监（经理）、薪资福利主管(专员)、绩效主管(专员)、社保主管(专员)、培训主管(专员)、培训师、招聘主管(专员)，工会、企业法律顾问，各类管理人员和业务骨干以及总经办、办公室、企管部、综合部、人事部、劳资部、销售部等部门相关人员参加。资格认证认证证书（如需办理证书费用为800元/人）经......

组织能力提升——从“绩效考核”到“能效平衡发展” 厦门：2025年05月27日

近年来，国内经济增长速度下滑，消费增长放缓，企业经营压力逐渐增大，如何推动企业更快速健康发展，绩效管理本可以充分地发挥战略导向和推动功能，促进企业转型升级、强化战略执行。然而，根据同博公司在咨询与培训服务中对多数的观察和了解，绩效管理在企业并未发挥其应有的价值：要么沦为事后考核，强加为工资发放的依据；要么不痛不痒，与企......

揭秘组织绩效的黑匣子—承接战略的组织绩效管理厦门：2025年06月06日

企业收益：1、建立一套符合企业战略目标的组织绩效管理体系；2、帮助企业分解及设定部门及员工目标，促进业绩的达成；3、为企业培养卓越的绩效管理人才，推动绩效管理的落地与执行。岗位收益：1、学会利用可视化工具和MECE原则，设定企业战略目标；2、掌握引领性指标分解策略，设定部门战术目标；3、利用横向协同技巧，实现内部目标纵......

数智时代人力资源创新管理暨高效招聘与精准识人、人才盘点与梯队建设及国企工资总额管控下薪酬绩效管理与中长期激励实战厦门：2025年06月10日

第一部分深化改革背景下人力资源创新管理关键举措第二部分人力资源招聘、选择与录用的方法与技巧第三部分创造人才驱动型组织:人才盘点与人才梯队建设第四部分国有企业工资总额管控下的薪酬绩效管理实务......

绩效改进工作坊厦门：2025年07月25日

开篇：绩效改进启航1、什么是绩效改进2、绩效改进合力矩阵3、绩效改进课题方向第一章：探索差距工作中的课题，这样开始：目标是什么？不仅明确具体目标，还要澄清在整个组织目标中的位置；运用关键价值链梳理现状，找到课题的核心痛点。1、三层级目标设定2、关键价值链梳理现状3、绩效差距整理第二章：发现原因找到真正的原因是解......

如何运用OKR绩效管理引爆企业新增长杭州：2025年05月09日

1.有深度：理清OKR底层逻辑，清楚“做法”背后的“思考”2.可套用：提供思考框架、操作要点与实践案例，可以直接拿来使用3.重实战：设计大量结合真实业务场景的练习，点评辅导深化应用课程大纲一、OKR认知1.OKR系统模型认知2.OKR结构化形式：以终为始【案例，应用提示】......

企业绩效体系两天方案班杭州：2025年05月09日

企业没有绩效管理不行，推行了绩效，也问题多多：推行绩效，部门经理不支持怎么办？企业效益不好，外部环境变化剧烈，是推行绩效管理的时机吗？员工互相争夺资源，抢客户怎么办？绩效排名，有人搞轮流坐庄怎么办？营销人员觉得自己的目标完成难度大，职能部门员工目标难度小，怎么办？年初分解指标，大家互相推脱，怎么办？有些指标大家都不接受......

绩效管理培训内训课程

组织绩效目标达成术主讲：刘老师

公司：为什么公司业绩年年不达标？员工为什么总是强调客观原因或者开口闭口要资源？公司怎么样才能在不增加投入的情况下提升业绩？老板：年初制定的公司目标如何能顺利实现？如何能预见问题，提早预防，而不是亡羊补牢？都说培训很重要，该重视的我也重视了，培训的钱也花了，可是怎么总是看不见业绩成果？培训部门：给业务部门培训做的也不少，......

网点精细化管理的“五个善于” 主讲：王老师

作为银行员工，这些年我们经历了许多培训，灌输了许多理念，但回去之后，发现面对实际问题，许多理念并不能有效的转化落地。其实理念大家都明白，但经营结果却各不相同，关键就是精细化操作是否到位。作为一线网点管理者，我们需要的不只是高大上的精深理念，我们更需要拿来即用的具体操作方法。本课程完全出自银行一线，解决网点经营管理最后一......

今天的中国，越来越多的培训者意识到在企业的人才培养项目与培训中，最让人期待的事情是以业务为中心，以解决组织绩效问题为目的，做有“结果”的培训，最终实现业务价值的转化或绩效提升。但是实现这种转变却非常的不容易，甚至很痛苦。因此，培训部门常常遭遇以下这些情况：多数学习和人才发展项目没有显示出他们给组......

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