福州执行力培训

福州执行力培训公开课

军令如山-高效执行力厦门：2025年08月09日

增强团队凝聚力和执行效力学会应对团队成员动力偏差，加强执行力度如何让员工从优秀到卓越，提升忠诚度和敬业精神如何用高效执行方法来锻造向心力，用感恩的心做事如何领导、管理、执行、教练，做全方位的成功领袖激励团队士气、激发工作热情自我认知与职业规划，提升职业化水平授课对象：企业全体人员课程大纲：第一单元执行力的心态和信念一......

部门经理提升班：模块一—经理的领导力与执行力厦门：2025年09月26日

1.有效运用领导他人的各种方式，增进和强化您的领导技能2.学会准确判断他人的能力和意愿，懂得授权和激励部属3.帮您选择正确的领导风格，建立上下级良好的人际关系4.掌握激励和高绩效团队建设技巧，增强部门之间的协作5.掌握高效沟通心理，创造领导、部属、同事、客户之间360度无障碍的沟通境界6、明确部属工作职责，合理下达命令......

MTP-中层管理人员核心管理能力厦门：2025年10月17日

企业中层干部、主管及培养干部课程大纲：一、管理者的角色认知、职责与核心能力模型1.管理的变迁：什么是好的管理者（不是奴才，不是工具，不是官僚、不是霸王）2.管理者的三维角色认知之一：人的维度管理者管理上司管理者服务同事-内部客户管理者发展部属3.管理者的三维角色认知之二：事的维度管理工作的计划、组织、指导、控制与协调：......

管理者的卓越执行力训练厦门：2025年10月18日

强有力的执行才是企业成功的关键所在!什么是执行力？怎样加强公司执行力度？这是所有企业都在思考和实践的问题。其实，执行力就是管理者为实现战略和阶段性目标而具有的计划、指挥、跟进、协调能力。追求的最高境界是一切都在管理者的掌控之中，就是“管到每个人每天的每一件事”。知道每个人在干什么，干的如何，需要......

卓越领导力与高效执行力提升厦门：2025年10月30日

本课程定位于企业中层管理者课程大纲:第一部分：理论综述第一讲：执行力及水平思维的认知1.执行在管理中的价值2.在执行中，与人有关的三个核心要素3.东西方文化下执行的差异4.水平思维如何理解执行案例分析：到底是谁的责任？为何说执行是一门如何完成任务的学问5.水平思维如何理解执行力案例分析：为何一朝天子一朝臣？6.提......

MTP-中层管理人员核心管理能力杭州：2025年08月08日

一、管理者的角色认知、职责与核心能力模型1.管理的变迁：什么是好的管理者（不是奴才，不是工具，不是官僚、不是霸王）2.管理者的三维角色认知之一：人的维度管理者管理上司管理者服务同事-内部客户管理者发展部属3.管理者的三维角色认知之二：事的维度管理工作的计划、组织、指导、控制与协调：OGSM与工作分解管理工作的基本流程：......

执行动力四项引擎--速达目标的落地管控系统杭州：2025年08月08日

企业高管、中层骨干、其他对目标管理和计划管理感兴趣的人员课程大纲一、导入：1、企业不得不长期关注的主题2、什么是计划管理？什么是执行？3、计划管理的四大障碍不知道目标是什么不知道如何达到目标没有记分衡量对是否取得进展不必负责二、Goal：专注于至关重要的目标1.区分一般重要和至关重要的目标2.目标聚焦：哪些是我们至关重......

实战型中高层干部管理能力提升MTP 杭州：2025年09月11日

一、思维力思路决定出路、思维决定位置前缀;互联时代--------不是你不努力，是你完全方向弄错了不是你没头脑，是你头脑旧的太多了图解：1、成功的企业（个人）=思维方式（-100、100）*态度（0-100）*能力（0-100）[稻盛和夫]2、新时代经营管理者 9大思维塑造：态度形成高度，高度决定态度（思维决定位置）......

执行力培训内训课程

年度计划与执行计划主讲：李老师

作为一个企业干部，您是否会常常感到迷惑：为什么我每天都陷身于具体事务而忙累不堪？为什么我的下属总是不能胜任他的工作？为什么我总是扮演消防员的角色，到处救火，分身乏术？为什么我投入了那么多的时间，仍然达不到预期的绩效目标？为什么…今天的企业领导，正承受着前所未有的压力，上级希望自己执行到位，下级希望自己指挥......

团队执行力与高效沟通主讲：王老师

通过培训，使管理者树立结果导向的团队管理理念，增强责任意识，提高工作效率，打造具有凝聚力、战斗力的团队，使其掌握必备的管理理念、方法、模式与工具，提升管理水平。通过案例分析、现场解答、角色扮演、电影片段、情境模拟、管理游戏、团队竞争等形式，让参加者在紧张、热烈、投入的状态中，体验什么是真正的上传下达式的管理与执行。讲授......

高效执行主讲：王老师

每当公司未能达成预订目标，最常见的解释就是策略出了差错。然而，策略失败的原因大都是因为执行不力，而不在于策略本身。团队成员总为结果找原因和借口；执行标准似乎就是某个柜子中的厚厚的一本书，组织成员很少能够记住与自己相关的条款，又如何能真正规范成员的行为？团队成员缺乏主动性和责任意识，不愿意承担责任；各部门为什么总有大大小......

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