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TTT课程设计与开发 苏州:2026年04月13日

学员都已经掌握了基本的表达与呈现技巧,也了解了讲师在讲台上如何表现和控制现场的方法,如果单单从一个讲师的表达看,学员已经是合格了;可是从课程开发的角度看,每个讲师如果都是凭自己的经验和感觉去实施每一次课程,不但课程质量无法评估,而且讲师自己也不知道如何系统地准备课程。主要针对有一定的授课基础和经验的讲师而准备,本课程提......

精品课程设计与开发—卓越内部培训师速成训练营TTT之初级 苏州:2026年04月17日

企业内部讲师、人力资源管理人员、培训管理者、内部专家及经理课程收益正确认知课程设计的意义;准确分析培训需求;精确设计课程学习目标体系及教学策略;准确编排教学内容大纲;正确描述实施与评估的作用;课程大纲第一单元:课程设计基本概念案例分析:某精品课程设计与开发实例讨论1.课程设计理论与实践2.ADDIE模型介绍第二单元:需......

培训课程设计与开发训练 上海:2026年01月29日

培训课程设计是培训师的一项重要技能,尤其是有一定试讲、实讲经验的培训师,面临的一个重要课题就是全面提升编、导、演的能力,使自己成为一个有强大开发能力和创新能力的专业培训人士。那么,如何迅速提高课程设计能力呢?那就要掌握科学的设计方法。本课程通过系统总结课程设计的规律和方法,把课程设计的过程总结为“ACOMM......

TTT核心-课程设计与开发 上海:2026年04月01日

第一部分、好课程是如何设计的:场景化设计的底层逻辑1好课程三要素:有用、有料、有趣2成人是如何学习的――以应用为导向的培训设计才是有效的3三个基本原则:场景还原、轻量化、微循环4课程产出三件套一是:课程展开策略逻辑表二是:金字塔三级课程大纲三是:讲师版PPT结构要点5课程设计与开发4D模型1D:Define聚焦问题,定......

向德鲁克学习:卓有成效的管理者 北京:2026年02月27日

谈到德鲁克,大家都比较熟悉的是他那本《卓有成效的管理者》,很多人看到书名以后,觉得德鲁克好像是写给高层管理者看的,其实不是,这本书是写给所有人看的。德鲁克说,任何一个人只要愿意向上,担当责任、作出贡献,就是一个管理者。所以,即使你日常工作中没有下属,只要愿意向上看,担当责任、作出贡献,你就是这本书最重要的读者。这本书其......

新形势下的行政统筹驾驭与管控 广州:2026年04月10日

1.新营商环境、后疫情时代、大数据时代,企业行政管理(办公室工作)形势和载体发生深刻变革,至少包括:‌混合办公常态化,远程与线下结合成为主流,灵活办公制度普及,管理层需重构团队协作与绩效评估体系;云计算与AI工具广泛应用,数据驱动决策取代经验判断以应对实时市场变化;‌会议形式革新,视频会议占比超60......

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张雁滨-企业培训师
张雁滨老师

素质重塑创始人、接受过国际教练联合会(ICF)认证的训练,获得专业教练资格,接受过NLP国际专业及格...

李皓明-企业培训师
李皓明老师

李皓明老师 职场效能提升专家 12年团队管理与项目管理实战经验 10年企业大学与人才培养体系建设实战...