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厦门生产管理培训公开课

VDA6.5产品审核 厦门:2018年03月08日

对于学员,掌握产品审核的目的、意义、程序及实施步骤;通过对少量产品或零件进行评定,以掌握其质量能力。对于管理层和企业来说,介绍不同类型的产品审核方法,以便组织选择应用;有效预防缺陷产品出厂,降低组织风险,增强客户满意;为持续改善提供输入,为全面质量体系审核提供支持,并在管理方法上更加系统化。课程大纲:ISO/TS 16......

现代设备资产经营管理高级研修班 厦门:2018年03月12日

各大、中、小型企业的财务部、设备部、资产管理人员。各职业院校主管机电类校长、系主任、教研室主任、专业带头人、实训中心主任及骨干教师、校企合作主管部门领导及成员等。培训内容:第一节 基本概念一、设备固定资产的概念二、设备要素市场简介1、市场的基本概念2、生产要素市场第二节 设备规划与投资效益分析一、设备规划方案评价的指标......

现代设备管理与点检实务培训班 厦门:2018年03月12日

了解现代设备管理的基本原理及管理模式;明确如何建设现代设备点检管理体系;熟悉TPM体系的原理及推进方法;掌握点检四大标准的编制依据、编制方法、标准的内容及四大标准的应用;掌握确定点检对象设备的方法及点检计划的编制;明确如何夯实实施点检的基础及如何突破实施点检的瓶颈;掌握点检作业的基本工作及其实施要点;熟悉《设备点检员国......

“减少注塑车间人手的十大措施”高级研修班 厦门:2018年03月15日

1、出现“民工荒、招工难”的原因分析2、注塑企业如何应对招工难的困境3、减少注塑车间人手的意义4、减少试模人员的措施5、减少配料员的措施6、减少碎料员的措施7、减少上模工的措施8、减少加料员的措施9、减少调机人员的措施10、减少机位人手的措施11、减少修模人员的措施12、减少修机人员的措施13、......

统计过程控制(SPC)训练 厦门:2018年03月16日

为达成预防之目的,ISO/TS 16949质量体系标准中明确要求组织必须掌握及理解SPC的基本概念,如变差、稳定、过程能力、过度调整等,并能在组织有效应用SPC。这一天的培训课程通过小组活动和学员亲自参与来展开对SPC的学习。学员能够确定SPC在过程控制中成为一项预防工具的益处,以及获得SPC应用的实战技能。培训受众:......

精益生产基础工具综合提升 厦门:2018年03月26日

一、精益生产体系1.精益生产的起源2.为什么要推行精益生产3.精益生产体系认识4.精益生产与改善的关系5.消除浪费和创造价值的有效方法6.实例分享:VCD欣赏7.有效消除库存的方式8.中国企业实施精益生产的障碍二、精益生产工具之一:5S管理1.现代企业5S推行误区2.现代5S活动的开展实战指导3.实例分享:5S推行图片......

安全生产事故隐患排查治理、事故调查处理应急预案管理及最新职业病防治法培训班 厦门:2018年03月26日

认真贯彻学习中共中央十九大精神,树立安全发展理念,弘扬生命至上、安全第一的思想,健全公共安全体系,完善安全生产责任制,坚决遏制重特大安全生产事故,提升防灾减灾救灾能力。推进国务院安全生产领域改革发展的意见,对建立健全企业全员安全责任制、夯实企业安全生产主体责任、提升企业安全生产管理水平等作出了明确的要求。为了进一步落实......

安全生产事故隐患排查治理、应急预案管理及最新职业病防治法暨安全工程师高级培训班 厦门:2018年03月26日

认真贯彻学习中共中央十九大精神,树立安全发展理念,弘扬生命至上、安全第一的思想,健全公共安全体系,完善安全生产责任制,坚决遏制重特大安全生产事故,提升防灾减灾救灾能力。”推进国务院安全生产领域改革发展的意见,对建立健全企业全员安全责任制、夯实企业安全生产主体责任、提升企业安全生产管理水平等作出了明确的要求。......

生产管理培训内训课程

TWI 主讲:胡老师

企业的班组长、领班,所有一线主管级干部课时安排:12课时课程大纲一、 TWI——概念篇1. TWI产生背景2. TWI作用意义3. 制造业领袖对TWI评价4. TWI特征5. TWI定义6. 企业班组长现状拓展游戏:五个人的团队看一线主管技能游戏讨论:不同的一线主管会带领出不同的团队业绩吗?二、......

ISO22000与HACCP管理 主讲:刘老师

一、第一部分:概述食品安全体系及其产生的背景食品业所面临的挑战食品安全管理的起源与发展引述历程ISO22000的定义与作用HACCP、GMP、SSOP、ISO9001和ISO22000之间的关系ISO22000的应用范围食品安全-农田到餐桌食品链构成要素食品链中食品安全管理水平的不对称性食品安全的责任要求、角色、安全食......

《5S和目视管理》 主讲:任老师

一、企业的现场管理现状二、目视管理1、目视管理的定义2、为什么要实行目视管理3、目视管理的基本要求4、目视管理的分类5、行政管理目视示范6、目视管理◎物品管理◎设备管理◎质量管理◎安全管理7、目视管理的工具8、目视管理的三级标准9、目视管理的案例分享三、5S推行目的与意义1、5S关系图2、5S的目的和作用3、5S的效益......

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陈景华-企业培训师
陈景华老师

名课堂特聘生产管理培训师,生产管理与企业管理资深实务专家,拥有十八年在世界500强企业高层管理经验。...

王雄华老师

名课堂特聘专家 武汉理工大学工学学士 香港大学中国商学院整合实效管理在读研究生 实战型生产管理与改善专家 主要从事精益生产系统导入、员工培训体系建立、 班组管理...

田开军老师

名课堂特聘专家; 任职经历: 曾就职于阿迪达斯、日本马自达大型OEM企业,任职的岗位有操作工、五大员、班组长、车间主任、生产经理、品质经理、生管经理、研发经理、...

施荣伟老师

实战型资深培训师 精益六西格玛大师 ASQ认证黑带 工商管理学硕士 30年企业经营管理及咨询公司经验,历任生产组长、生产、品质及工程部经理、技术总监/副总等职,...

肖钢老师

毕业于西安交通大学经济类企业管理专业 工程师、经济师,生产管理实战型培训与咨询师 【历任】: 十年兵器工业部某大型国营军工企业生产总调度 五年某香港电子集团公司...

吴老师老师

1989年入职江苏省首家中外合资企业工作,先后在手套服装、化工注塑、机械汽配、消费电子行业及咨询培训业工作,陆续从事仓管、制造、报关物流、培训、TOC推行项目等...