厦门生产管理培训

厦门生产管理培训公开课

新质生产力下的安全生产与应急管理暨事故隐患排查与风险管控专题研修班厦门：2026年04月14日

随着新质生产力的快速发展，安全生产与应急管理在保障企业稳定运行、保护员工生命安全中扮演着愈发重要的角色。特别是近期《中华人民共和国突发事件应对法》的修订实施，为我们提供了更为明确和全面的法律指导。为了深入贯彻新法精神，提升各单位的安全生产管理水平，增强应对突发事件的能力，我们特举办“新质生产力下的安全生产与......

TPM-全员设备管理与维护实务高级研修班厦门：2026年04月15日

（一）TPM设备管理体系发展由来1、我国设备管理现状2、当前设备管理带来全新问题3、新时期现代设备管理在企业中的地位及作用4、急需培养设备工程管理及技术人才5、加速完善设备管理体制6、国际设备管理的发展趋势（案例）7、我国全员生产维修制初步形成（二）TPM管理体系（全员生产维修制）核心应用1、TPM的目标2、开展TPM......

现代设备管理与点检实务厦门：2026年04月15日

了解现代设备管理的基本原理及管理模式；明确如何建设现代设备点检管理体系；熟悉TPM体系的原理及推进方法；掌握点检四大标准的编制依据、编制方法、标准的内容及四大标准的应用；掌握确定点检对象设备的方法及点检计划的编制；明确如何夯实实施点检的基础及如何突破实施点检的瓶颈；掌握点检作业的基本工作及其实施要点；熟悉《设备点检员国......

生产计划制订跟单管控及沟通技巧厦门：2026年04月17日

生产计划员、采购员、跟单员及其他涉及到计划制订、采购跟进及跟单管理的相关人士。课程大纲一、背景&诊断篇：VUCA年代，供应链管理所面面临的挑战1、近几年的行业业态（需求多变、缺货、库存积压）2、传统的营销和销售模式失灵了，精准的个性化营销和销售成为主流3、智能化的供应链决策体系是保证转型成功的基石4、SCM跨部......

安全生产和应急管理实操暨“十五五”双重预防机制规范化建设能力提升营厦门：2026年05月12日

企业主要负责人（董事长、总经理等）、分管安全生产的负责人（安全总监、生产副总等）、安全生产管理机构负责人及专职管理人员、关键生产部门（技术、设备、工程等）负责人、班组长及核心骨干员工。培训内容第一部分：GB/T 33000—2025核心框架与创新突破（一）法规政策驱动1.《安全生产法》明确要求加强安全生产标......

建立健全安全责任制、深化落实双重预防机制、加强消防安全管理专项知识暨AI赋能安全生产管理研修班厦门：2026年05月12日

为深入贯彻党中央、国务院关于安全生产的重要决策部署,全面落实安全生产相关法律法规,进一步增强企事业单位的安全生产法治意识,构建全员安全责任制体系,严格落实各有关部门“三管三必须”责任,帮助企业扎实推进双重预防机制,学好用好重大事故隐患判定标准,深化各行业领域隐患排查治理,提升安全生产管理水平和应......

FMEA过程失效模式及后果分析实战厦门：2026年05月14日

FMEA作为技术风险管理的基本方法，是一种以团队为导向的系统性分析方法，可以识别并减少风险。新版FMEA是AIAG(美国汽车行业行动小组)与VDA(德国汽车协会)的OEM成员以及--级供应商历时3年合作的成果，目的为汽车行业提供-一个共同的FMEA基础。新版FMEA七步法为:定义范围、结构分析、功能分析、失效分析、风险......

“减少注塑车间人手的十大措施”高级研修班厦门：2026年05月14日

形势分析减少人手减少流动图文并茂案例分析快速转型课程大纲1、出现“民工荒、招工难”的原因分析2、注塑企业如何应对招工难的困境3、减少注塑车间人手的意义4、减少试模人员的措施5、减少配料员的措施6、减少碎料员的措施7、减少上模工的措施8、减少加料员的措施9、减少调机人员的措施10、减少机......

生产管理培训内训课程

如何推动质量和环境管理体系运行和改进主讲：刘老师

第一讲、如何推动质量和环境管理体系运行一、建立质量和环境管理体系的依据二、质量和环境管理体系的构成三、质量和环境管理体系推动的阶段和要求（PDCA）四、建立有效的质量和环境管理体系1、建立质量和环境方针的要求2、质量和环境方针（满足要求，不落俗套）示例3、质量和环境目标、指标建立的要求4、质量和环境目标示例五、质量和环......

现场质量问题分析与解决主讲：李老师

企业生存不二法则---卓越的品质！而目前许多企业品保与生产管理人员都是半路出家，对品质管理既没有意识也不懂得具体的管理方法。本课程讲通过通俗易懂的方法介绍，让学员全面掌握品质管理的精髓，从而有效的对公司品质问题进行纠正与改善，提高企业的竞争力！【课程收获】：1.对品质有正确的认识与观念2.了解品质管理的重要性；3.掌握......

《班组长胜任力训练》主讲：赵老师

1、让学员了解基层管理及班组建设的重要性2、让学员了解班组长的角色定位及应有的心智模式3、使学员掌握班组长应具备的基本管理理念及技巧4、通过练习，让学员掌握有效的班组建设管理工具与方法5、通过情景案例，使学员掌握生产现场管理的案例改善法、并提升班组长的班组建设、有效沟通及情绪管理的能力【参加对象】企业班组长及基层管理人......

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