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厦门生产管理培训公开课

组织环境管理实务 厦门:2017年10月27日

所有希望加强环境管理的企业:化工、日化、纺织、轻工、电子、汽车、机电、玩具、五金、家具、陶瓷、塑胶制品、包装、印刷、服装、鞋业、化妆品等。参加人员:企业负责人、行政负责人、环境管理负责人、EMS管理者代表、环境事务责任人。课程收益:为企业培训懂环境保护实施、会管理的专门人才;使企业明确需要遵守哪些环境管理相关的法律法规......

制造业精细化管理分析与改善 厦门:2017年11月04日

通过管理数据的分析发现企业真实瓶颈;通过管理标准的固化提升企业生产效率;通过组织系统的优化使内外部沟通更高效;通过计划系统的创新提升企业盈利能力;通过改善系统的建立提升企业竞争力;通过薪酬结构的调整提升团队人员竞争力。课程大纲1、简述为什么要在企业内部建立数据管理体系;◆生产量◆人力资源◆出勤薪资◆品 质◆资材物流◆订......

优秀现场主管 厦门:2017年11月06日

课程概述本课程时长为2天。您的基层班组是曾在工作过程中遇到以下问题吗?经常抱怨:抱怨上司苛刻、抱怨同事不支持、抱怨下属不听要求和安排……?无法接受新的事物,总认为按原有的做法就没问题了?对于存在的问题习已为常?经常认为自己这么辛苦还得不到公司、上司的认可?自己挺优秀的,但团队的业绩一直得不到......

潜在失效模式分析(FMEA) 厦门:2017年11月06日

为达成预防之目的,ISO/TS 16949质量体系标准中明确要求组织必须掌握及理解FMEA并有效应用。这一天的培训课程通过小组活动和学员亲自参与来展开对FMEA的学习。学员能够确定FMEA在设计和过程中成为一项预防工具的益处,以及获得设计FMEA与过程FMEA开发和应用的技能。培训受众:质量体系推行人员工程技术人员质量......

最新职业病防治“三同时”及安全生产与职业健康监管新技术培训班 厦门:2017年11月20日

各省、市、县安监局、企事业单位分管安全生产工作的负责人,危险化学品安全监管负责人,危险化学品专(兼)职安全监管工作人员、职业健康、安全应急管理人员、技术人员和应急救援骨干,班组负责人及其他安全工作的相关管理人员,职业卫生监督机构、职业卫生评价机构等。培训内容1、《建设项目职业病防护设施“三同时”......

《安全风险分级管控和隐患排查治理体系建设》应急预案管理、最新职业病防治“三同时”与职业健康监管新技术及管理能力水平等级高级培训班 厦门:2017年11月20日

认真贯彻中共中央国务院《关于推进安全生产领域改革发展的意见》、意见明确提出,一定要坚守“发展决不能以牺牲安全为代价”这条不可逾越的红线,同时规定了“党政同责、一岗双责、失职追责、尽职免责”的安全生产责任体系,要求建立企业落实安全生产主体责任的机制,为了落实《意见》精神,帮......

TPM-全员设备管理与维护实务 厦门:2017年12月09日

第一讲 从TPM活动的演进发展看现代设备管理体系构建从某企业设备安全事故看企业全员设备管理的重要性中国企业设备管理的主要问题 TPM的基本意义:源于美式设备管理PM、创新设备管理如何理解TPM管理之父中岛清一的五大要素 中国企业从TPM的起源及演进发展中应该获得的基本认知 TPM的基本精髓案例-宝钢TPM六位一体的TP......

统计过程控制(SPC)训练 厦门:2017年12月11日

质量控制与预防的概念SPC与ISO/TS 16949的联系SPC之发展过程统计知识及基本工具介绍过程控制的理论特殊特性的概念及SPC应用要点计量型 (Variables) 数据的控制图计数型 (Attributes) 数据的控制图过程能力(Process Capability) 分析(Cpk/Ppk/Cp/Pp)特殊特......

生产管理培训内训课程

让改善持续起来---制造业全面改善的思路与方法 主讲:张老师

制造企业与现场管理相关的管理者及其他有意愿想彻底解决问题的管理者课程大纲:一.改善的准备知识1.什么是改善?2.改善的动力——550年3.改善的好处——企业与个人的双赢4.丰田公司改善组织变迁给我们的启示5.领导在改善中的作用:张瑞敏与海尔的质量改善任正非与华为的流程改善......

产品质量先期策划与控制计划第二版APQP培训 主讲:朱老师

通过学习本课程,学员能了解APQP五个阶段输入输出要求和CP的方法,用同步工程方法开展产品开发活动,从而为组织引导资源,使顾客满意,促进对所需更改的识别、避免晚期更改、以最低的成本及时提供优质产品。培训对象:采购、仓贮、设计、工艺、设备、工装、计量、检验、营销、培训等所有参与产品开发过程的人员。培训内容:项目管理项目管......

《杰出班组长》 主讲:叶老师

(一)、 班组长的角色定位◇讨论:用一句有创意、准确、见解的话来概括!◇角色认知—自我定位◇班组长立场(二)、七型班组长1.得过且过型2.劳动模范型3.盲目执行型4.技术专家型5.哥们义气型6.强制压迫型7.外科医生型“七型班组长”培训小结------联系自身、分享学习体会(三)、班......

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陈景华-企业培训师
陈景华老师

名课堂特聘生产管理培训师,生产管理与企业管理资深实务专家,拥有十八年在世界500强企业高层管理经验。...

王雄华老师

名课堂特聘专家 武汉理工大学工学学士 香港大学中国商学院整合实效管理在读研究生 实战型生产管理与改善专家 主要从事精益生产系统导入、员工培训体系建立、 班组管理...

田开军老师

名课堂特聘专家; 任职经历: 曾就职于阿迪达斯、日本马自达大型OEM企业,任职的岗位有操作工、五大员、班组长、车间主任、生产经理、品质经理、生管经理、研发经理、...

施荣伟老师

实战型资深培训师 精益六西格玛大师 ASQ认证黑带 工商管理学硕士 30年企业经营管理及咨询公司经验,历任生产组长、生产、品质及工程部经理、技术总监/副总等职,...

肖钢老师

毕业于西安交通大学经济类企业管理专业 工程师、经济师,生产管理实战型培训与咨询师 【历任】: 十年兵器工业部某大型国营军工企业生产总调度 五年某香港电子集团公司...

吴老师老师

1989年入职江苏省首家中外合资企业工作,先后在手套服装、化工注塑、机械汽配、消费电子行业及咨询培训业工作,陆续从事仓管、制造、报关物流、培训、TOC推行项目等...