热门搜索关键字
北京仓库管理培训 上海供应链管理培训 广州第三方物流培训 深圳库存管理培训 福州物流师培训 南昌内部物流培训 台州物料配送培训 杭州物流配送培训 长沙物流服务培训 武汉内部物流管理培训 无锡仓库运作管理培训 合肥物流成本管理培训厦门物流管理培训公开课
卓越供应链管理（供应、生产、销售、物流一体化） 厦门：2026年06月30日
一、供应链在企业中的作用及其变革供应链的变革---- 7大趋势供应链管理新理念组织结构模式“推动式“转向“拉动式“供应链组织形式的变化 --- 集权和分权新型管理对供应链人员的技能要求组建供应链部门的要点电子化供应链管理绿色供应链国际先进供应链战略介绍二、供应链系统设计-......
向美的学习：美的全供应链成本控制 厦门：2026年09月04日
引言：美的某产品成本组成成本构成—材料成本是整个成本组成最重要的影响因素第一章：产品成本管控中的痛点1、材料成本居高不下的9大问题点2、美的全供应链成本管控方略下成果与收益第二章：美的全供应链成本管控四大策略面对如此之多的问题，我们是如何解决并创造收益的？1、策略一：成本核算——调查......
供应链运营与采购管理 福州：2026年07月31日
第一模块：企业为何需要供应链管理◆ 案例导入：湖南某重工、山东某食品企业、华润医药等企业运营现状给我们什么警示1、供应链管理本质：供应需求平衡2、供应链SCOR模型：为何计划只有一个3、供应链管理的要素：计划、采购、生产、物流、信息、资金4、供应链两种战略：费舍尔矩阵5、五种供应模式：MTO/MTS......6、我们......
高效仓储与物料配送管理 温州：2026年08月01日
1. 丰富性与针对性。信息量大，专业性及针对性强，案例多，能结合企业所在行业特点与现状，有针对性地制定大纲及培训；2. 指导性与实用性。不作空洞无物的讲解，能从企业职能、组织、流程上对企业进行优、劣势分析与判断，提供改善意见与建议，现场研讨具体工作问题；3. 操作性与实效性。除了专业地进行讲解，将现场分析、分享标杆企业......
供应链全面质量管理+AI应用 深圳：2026年06月13日
质量问题的爆发，从来不是偶然。一次客诉、一场退货、甚至一条生产线上的微小偏差，都可能像多米诺骨牌般蔓延，轻则损伤品牌，重则让昔日巨头轰然倒塌！欧洲的明星企业“北伏电池”，曾是资本竞逐的独角兽，由于设计质量、工艺质量等问题，从冲刺IPO，到最终躺在了ICU。上海绿捷公司，因供应的学生餐被发现&ld......
供应链数字化转型及先进实践 深圳：2026年06月23日
随着信息技术的快速发展，数据的获取成本变得越来越低，采购与供应链管理也迎来了“大数据”时代。如何从海量的数据中洞悉供应市场的变化，找到最优的供应链管理模式，成为公司及采购管理人员能否脱颖而出的关键。本课程对采购与供应链管理中的各个环节按照“分析何种数据，如何获取数据，怎样分析数据&r......
制造业精益物流与供应链管理操作实务 深圳：2026年06月25日
根据制造企业面临着销售预测不准、客户需求多变、技术更新快，生产计划与库存控制难度大，产销协调困难，供应商供货周期长、质量不稳定，企业内部跨部门协作不良，导致延期交货、库存积压或缺货等问题，通过培训、案例分析和互动游戏，使学员了解制造业物流供应链管理的最先理念和成功经验，使学员提高对强化供应链中的协调性、系统优化及资源整......
物流仓储成本分析与降低技巧 深圳：2026年06月25日
近年来我们听到越来越多的因产品质量缺陷所引起的事故。随着信息传递速度的加快，被置于公共视野的企业很可能因为一次质量事故而受轰然倒塌。即使在生产过程中我们有效地限制了缺陷产品的流出，来料不良也可能导致公司成本出现具大的损失。作为物料质量的主要负责部门，采购部一直承担着控制物料质量的重任。然而现实的问题是采购部明明知道物料......
物流管理培训内训课程
供应链S&OP生产计划与物料控制PMC案例进阶版 主讲：雷老师
总经理、销售管理、订单管理，计划管理、研发部。采购管理、生产管理、IT，物流仓储，工艺部PIE等部门人员。【落地工具包】25套以上落地制度流程制度和工具包▲《供应链预测计划编制和产销衔接制度》▲《物料交货管理制度》▲《月度产供销售平衡例会流程S&OP》▲《急单、插单、补单，加单等八单制度》▲《新产品生产计划管理......
数字化产业链 主讲：白老师
一、产业互联网的底层逻辑是什么？1. 理解数字化转型的本质数字化转型的困境传统增长模式与数字化增长模式数字化企业的未来出路产业数字化与产业互联网案例1：天虹商场的数字化转型案例2：华为的数字化转型2. 构建产业互联网的底层逻辑产业互联网的定义与当前发展状况产业互联网与消费互联网产业互联网与工业互联网企业数字化与产业互联......
供应链战略与网络规划及高效运营 主讲：张老师
1、知识体系环环相扣：基于树状模型，搭建三层知识体系，相互关联、层层促进；2、讲授过程由浅入深：让学员逐步进入状态，持续增加难度，实现量变到质变；3、授课形式丰富多样：案例、讨论、提问、点评、反思等形式围绕教学目的而设计；4、授课内容紧接实际：任何重要知识点都与实际场景相结合，引起学员共鸣；5、注重观念思维升级：培养学......
