厦门行政管理培训

厦门行政管理培训公开课

新时期党政机关、事业单位、国企通用公文写作技巧与规范化公文处理实务专题培训班厦门：2021年10月14日

（一）公文写作的基本理论和功能：1、新时代公文写作及公文精神；2、公文写作的基本原理和要求；3、公文的篇章结构与逻辑结构；4、公文写作的基本步骤和构思原则：（1）以事情为中心；（2）以事理为主导；（3）以实效为原则。5、公文的语言和修辞；6、公文写作的功能及写作要领：（1）公文是行政管理的载体和工具；（2）公文写作的初......

稀缺性：解析《干部人事档案工作条例》与人事档案管理实务操作中风险规避。针对性：课程内容实操性强、结合案例，让本来枯燥的课程生动多彩、启发性强。实战性：实战演练，学员深入思考与充分互动，老师毫不保留倾囊相授；学员把错误留在课堂，把正确的观点、方法、工具、技能带回去。课程收益1、全面了解《干部人事档案工作条例》最新法规要求......

1000元/人；经培训考试合格，由中国管理科学研究院职业教育研究所颁发《档案管理师（高级）》或《人力资源法务师（高级）》或《人力资源管理师（高级）》专业人才技能证书。需邮件提交：身份证复印件、学历证复印件、工作年限证明、2寸红底免冠彩照电子档（JPG格式）.课程大纲：（一）最新《干部人事档案工作条例》解析：1.新条例......

2019年，中共中央办公厅印发了《干部人事档案工作条例》，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。《条例》全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入落实全国组织工作会议精神，坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，坚持从严管理干部，总结吸收党的十八大以来从严管理干部人事档案工作的新经验......

新时代国有企业办公室主任及骨干人员履职能力提升厦门：2021年10月27日

办公室既是联结基层的桥梁，保持单位工作正常运转的中枢，又是组织内辅助领导管理和综合服务的办事机构。而办公室主任及骨干人员既是企业的政务参谋，又是企业内部事务的总管，加强对办公室工作的规范化管理，提高办公室主任及骨干人员的核心技能水平，在单位工作和发展中有着举足轻重的地位和作用。“新时代国有企业办公室主任及骨......

新时代公文写作技巧暨办公室综合管理技能提升培训班厦门：2021年10月27日

各企事业单位办公室主任、中层以上领导、主管秘书、行政专员、机要秘书、行政助理、从事综合管理的行政人员及其他相关人员。资格认证参训学员按照规定完成培训课时后，经考试成绩合格者，由中国高等教育学会秘书学专业委员会颁发《高级秘书》或《行政管理师》资格证书。报考条件(符合其中之一即可)如下：（一）《高级秘书》报考条件：凡从事秘......

新时代党政公文写作实务与文秘人员核心技能提升暨新《档案法》重点解析培训班厦门：2021年10月27日

办公室是党政机关、事业单位等组织内辅助领导管理和综合服务的办事机构，在单位的工作和发展中有着举足轻重的地位和作用。因此，加强办公室工作的规范化管理，提高办公室人员、管理干部的业务素质和核心技能水平具有重要的现实意义。为贯彻习近平总书记对秘书和办公室工作的系列讲话精神，帮助企事业单位办公室相关人员深度了解新时代办公室管理......

新时代党政公文写作实务与文秘人员核心技能提升暨新《档案法》重点解析厦门：2021年10月28日

各级省市国资委办公室管理工作的人员。企事业单位办公室主任、董秘、总经理工作部、经理办、综合管理部、行政管理部、党群工作部、党委办、秘书、文书、宣传、通讯、机要、档案等有关工作人员。资格认证经培训合格后，由中国管理科学研究院颁发“行政管理师”专业人才技能证书。此证官方网站查询。根据《职业教育法》规......

行政管理培训内训课程

办公室5S实施方法与技巧主讲：李老师

一、什么是5S？1. 5S的定义起源与作用2. 为什么对5S又爱又恨3. 对5S理解的常见误区4. 办公室实施5S的三大目的：规范，高效，细致，专业二、整理整顿的推行重点1. 整理的含义：“要”与“不要”2. 区分文件资料的使用价值（案例和图片）3. 必需品与非必需品......

公文写作实战训练营主讲：杨老师

企业各级管理人员、办公室主任、秘书、助理、文员等课程大纲第一章公文写作的基础知识一、正确认识公文1、什么是公文2、公文写作的重要性3、常见公文的种类4、公文写作的性质5、公文写作的特点6、公文写作的任务二、公文写作的构成要素1、公文的主旨2、公文的材料3、公文的结构4、公文的语言5、公文的表达方式第二章公文写作的基......

擅写——职场结构性写作训练主讲：刘老师

● 参训学员能够在写作中使文章观点更明确，结构更严密，表达更清晰● 参训学员能够形成科学严谨的思维习惯，彼此交流时建立共同的思维和语言平台● 参训学员能够在日常的口头表达和书面沟通中，保证效率和效果，能使他人更好的理解并记忆自己的观点课程对象：企业核心骨干、管理者（30人以内，分为4-6个学习小组）课程大纲第一讲：为什......

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