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德鲁克-八项基本管理技能 厦门：2026年01月23日
当一名管理者意味着什么？1 明确管理者与团队的关系及责任。2 理解管理者的基本工作。1. 什么是管理2. 管理者的角色定位3. 管理者的五项基本工作制定计划1 理解制定计划的作用2 掌握有效制定团队计划的关键点1. 制定团队计划的作用2. 制定计划的有效过程3. 制定计划的七要素行动与检查1. 理解计划-行动-检查-改......
向上“管理”— 建立真正双赢的上下级关系 厦门：2026年02月27日
1、学习树立正确的向上管理理念和实际操作的流程；2、学习用沟通和谈判与上级建立互信的关系；3、运用有效的方式“管理”上级；4、学习“跨国公司管理经验+西方先进的管理学理念”。课程对象部门经理/主管、企业中高层管理人士。课程大纲一、“向上管理”概论1......
新技术、新理念与财务人员领导力提升高级培训班 厦门：2026年03月03日
了解时代趋势与财务转型要求；读懂财务报表，洞察企业经营本质；掌握营运资本管理，挖掘资金潜能；掌握最近会计准则动向，提高专业能力；了解管理会计工具方法，服务管理升级；打造高效财务团队，赋能企业价值创造。课程对象企业（含二级单位）中高层经理、业务部门负责人、骨干；总会计师、财务负责人、分管财务领导、财务骨干等；高校从事财务......
中坚梯队™：商战高尔夫 — 向下管理 厦门：2026年03月06日
部门主管、经理、总监等中基层管理者等课程提纲：第一部分：管理者的角色认知1.向下管理存在的问题2.管理者的角色定位3.管理者的领导风格第二部分：商战高尔夫-背景介绍1.商战高尔夫角色介绍2.商战高尔夫规则说明3.商战高尔夫团队建设第三部分：商战高尔夫®—向下管理案例一： 如何科学分配任务？1.接受任......
教练型领导——发掘自我和他人的内在力量 深圳：2026年01月22日
本课程除了讨论、讲解，录像观摩、案例分析外，还有教练练习、团队教练工作坊，让教练技术融入到培训中，在体验中学习，在潜移默化中学到。培训对象：企业中高层管理者HR、团队、项目负责人课程收益:知晓个人作出改变的影响因素利用钻石模型和逻辑层次探索自己，能够全人地觉察自己和他人分析愿景、价值观、身份等内在资源是如何影响到每个人......
激励领导力—营造高绩效组织氛围的领导艺术 深圳：2026年01月22日
激励是一个永恒的职场话题，管理者该如何激励自己的团队并凝聚人心？这是当下最为尖锐的管理挑战。在实际工作中，为激励员工，管理者付出了很多努力，而当无法获得预期效果的时候，他们常常陷入深深的困惑之中——足够的物质奖励，为什么他还是提不起劲来？员工真正的需求是什么？如何树立榜样？有哪些非物质激励的方法......
德鲁克管理版权课：经理人与组织 深圳：2026年01月23日
有两年以上管理经验的部门经理、项目经理、分公司经理等中层管理者。课程大纲—、辅佐篇学习目标1、 正确定位与上司的关系2、 学习与副司相处的技巧3、 学会使上司得以充分发挥重点内容1、 辅佐上司的常见误区2、 了解上司风格的4个途径3、 如何推销建议给副司4、 理解上司对你的期望案例研究1、 意外的订单更改事......
SPOT团队引导技术（限18人） 深圳：2026年01月23日
1、一个模型：学习和掌握FNS的4D引导模型与步骤；2、一次团队引导活动：能够掌握SPOT引导技术，至少设计一次团队引导活动；3、两个基本引导动作：发散和收敛；4、四大要素：掌握SPOT（空间，流程，产出与时间）团队引导四大关键要素；5、四个步骤：掌握设计团队引导活动的四个核心步骤；6、五大核心技能：通过实战模拟，掌握......
领导力培训内训课程
《打造采购主管卓越领导力和沟通能力》 主讲：李老师
1、提高采购主管的领导力2、提高采购主管的沟通能力3、分享优秀企业采购主管领导力的沟通技巧的案例【培训方式】讲师讲解+现场讨论+案例分析+学员现场演练（出方法，出策略，出表单,出工具）+评委评比（排次，记分，奖励）【学员对象】采购人员、供应商管理人员、采购主管、订单管理人员、物流人员、采购经理、其他与采购相关人员。【培......
中层管理者员工关系管理与技能的提升 主讲：苏老师
第一单元：劳动法律关系与员工管理一、劳动合同与专项协议订立技巧1、正常情况下劳动合同的履行、变更、解除与终止；2、特许情况下劳动合同的履行、变更、解除与终止；3、调薪、调职、调岗的操作；4、变更劳动劳动合同应注意的问题；二、员工加班及休假管理1、加班加点的法律限制和例外；2、加班加点时间的界定和加班工资的计发；3、带薪......
新晋经理和储备干部训练营 主讲：卢老师
当前，互联网和传统产业的融合进一步加快，各种新技术新应用层出不穷，传统的企业组织结构和管理模式也在发生新变化，这也对新晋经理和储备干部培养也带来较大的挑战：一方面，企业需要采用新方式，开发新内容，加快新晋经理和储备干部的培养，以适应甚至超前业务发展的需要。另一方面，对于新晋管理者和储备干部来说，随着角色改变，工作目标和......
