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新经理入门必修班(精华版) 厦门:2022年07月15日
18个月内新上任的经理或主管;未来12月内即将第一次担任经理或主管的人员;储备干部、未来的管理者;以及从未接受过系统的管理者培训的经理和主管。课程收益:1、 掌握基础管理和领导技能,明确管理者职责2、 帮助新经理快速完成角色转换,找准自己的定位3、 学会运用科学的方法把工作交付给下属4、 学会辅导员工,让员工绩效最大化......
向标杆学习:组织发展方案落地班 厦门:2022年08月03日
(一)源头活水篇课程回答:组织活力的源泉是什么?1、客户/用户的响应速度(灵活性)2、资源/能力的集中协调(经济性)3、投入与产出/经营与业绩4、组织发展与以上要素的核心关系(二)直挂云帆篇课程回答:OD工作可行的一般性方法与步骤是什么?1、案例讲解:基于业绩和组织效能提升的组织诊断方法2、案例拆解:组织设计与运营的常......
管理者的自我管理提升之:夯实基础,超越自我 厦门:2022年08月05日
初为领导或3年以下管理经验的一线经理人,提供系统的关键职业转型解决方案课程大纲一、经理人角色认知和转换1、经理人的管理困惑2、领导力能力模型3、管理角色转换后的能力要求视频案例:弱点二、经理人的自我认知1、游戏领悟人与人的不同2、通过DISC测评发现自己的个性特质3、你的性格优势是什么;你的隐形挑战是什么4、如何判断他......
向上管理—如何成功地“管理”你的老板 厦门:2022年08月05日
部门经理/主管/企业中高层管理人士课程大纲:【第一天上午】一、“向上管理”概论1、向上管理的目的/意义2、加速职业发展的秘密3、为何要和老板建立巩固的互信关系二、什么是“向上管理”?1、目前最困扰你的问题2、意识先行3、三赢结局的达成4、如何通过“影响&rdq......
4D打造高绩效的完美团队 厦门:2022年08月05日
第一章:感知组织中场域的力量——什么是决定团队绩效的最重要因素1、画图活动:个人情况分享2、讨论:卓越团队的标准是什么?3、案例分析:什么是造成项目/任务失败的最重要原因?4、决定绩效的两大因素:环境和个体5、环境和个体包含的主要内容6、什么是决定绩效的最重要因素?7、什么是第五力?第五力=环境......
工会新政解读暨新时代下工会管理实务与工会干部履职能力提升培训班 厦门:2022年08月17日
各党政机关,企事业单位工会主席、副主席、女工干部、财务经审工作人员、工会办公室人员及其他各部门工会负责人、工会委员等相关人员。培训内容(一)最新工会理论与相关政策解读1.《中国工会章程(修正案)》;2.习近平新时代工会与工人运动思想;3.十九大以来基层工会工作态势与要求;4.中国工会十七大报告分析解读。(二)工会建设基......
领导力沙盘模拟:盗梦空间© - 情境式教练领导技术 厦门:2022年08月26日
如何用教练技术领导团队?你带领着一批有着特殊特长的人,来尝试完成一系列的领导任务,如何使你的特殊团队能够最大限度的与你的目标在各层梦境匹配,是你需要慎重考虑并决策的,因为如果很多地方没有匹配上的话,你的目标将会进入迷失域,而你的也会遇到来自内心的不可抗拒的干扰。外部、内部,都在影响着你的领导力。游戏中,领导者会面对各种......
教练型管理者-企业教练技术 厦门:2022年09月16日
教练型管理者对于提升企业核心竞争力有非凡的意义和价值。因此,企业管理者需要加强教练意识来提高团队的稳定性和凝聚力,降低人员的流动率达到全面提升企业的核心竞争力。但是,很多管理者对教练技术并不熟悉,在团队的管理与人才培养中,往往面临以下问题——如何增强下属的认同感以及积极性,增强团队的凝聚力?如何......
领导力培训内训课程
教练式领导力工作坊 主讲:刘老师
教练式管理,是一种激励潜能、提升主动性的管理模式,其核心在于激发员工的内在动力,提高员工的责任感,促使员工由被动执行向主动执行转变,与传统管理者不同的是,教练型管理者不会给员工直接提供解决问题的办法和现成答案,而是运用教练技术,先了解员工的现状、目标、背景,再通过专业的教练能力以及专业的教练方法、策略、工具启发员工,支......
如何管理和激励新生代员工 主讲:胡老师
1、了解新生代员工的特征认知2、解决新生代员工招聘与留用的难题3、掌握新生代员工的激励机制和管理办法4、运用与新生代员工和谐沟通的技巧课程对象:中高层管理人员课程提纲:一、与8090共舞的时代(1)新生代员工的优缺点(2)新员工的成长环境与行为表现(3)新员工的心理特征二、面对“留不住”的新生代......
MTP(企业管理者素养提升)沙盘模拟工作坊 主讲:王老师
『MTP管理才能发展培训』架构综合了管理学、心理学、行为学,既展现当代企业管理前沿理念,又充分结合不同国家和地域,与行业的突出特征,最突出特点是完成了“知”、“行”合一的培训架构,在培训方法上强调现场演练和课后的实际操作指导,实现了培训从课堂到工作实践的延伸。本课程是讲师......