厦门班组长培训

厦门班组长培训公开课

TWI一线主管－JI工作指导厦门：2018年04月30日

一线主管（班组长）课程特色TWI-JI相比较其它的培训课程，拥有自身的特色，这可能也是这个课程70年长盛不衰的重要原因。此课程荣获“2011中国企业培训行业最佳版权课程”称号。为彻底掌握基础原理与原则，课程高度定型化、标准化，有很强的可复制性通过学员自身工作的案例讨论与实际练习来进行，更加具体，......

生产主管情景领导力提升及团队管理培训课程厦门：2018年05月15日

本课程解决当前企业管理不力现状为己任，直面企业问题为特点，遵循实战应用为特色，兼顾精益管理新理念与实战技巧训练并重，同时融汇了国内外标杆企业实际案例与日产训TWI实训精华，同时结合成人学习的速赢心态展开。课程将通过小组讨论、视频案例、标杆学习、角色扮演、体验教学方式展开，真正实现——工作角色花，......

优秀现场主管厦门：2018年05月27日

本课程时长为 2 天。您的基层班组是曾在工作过程中遇到以下问题吗?经常抱怨：抱怨上司苛刻、抱怨同事不支持、抱怨下属不听要求和安排……？无法接受新的事物，总认为按原有的做法就没问题了？对于存在的问题习已为常？经常认为自己这么辛苦还得不到公司、上司的认可？自己挺优秀的，但团队的业绩一直得不到提升......

新形势下的企业精益班组建设与管理厦门：2018年06月02日

一、精益班组沟通环境建设和改善：1、精益团队沟通信息板建设；2、高效班组会议；3、班组改善提案体系建设。二、精益班组现场改善：1、班组现场5S和目视化；目视管理概论；现场实施目视管理的要求；现场的目视管理运用：设备的目视管理；工具的目视管理；物料的目视管理；品质的目视管理；作业的目视管理；安全的目视管理目视管理的综合运......

TWI与新五型班组建设深圳：2018年04月27日

第一部分：TWI部分◆TWI简介◆TWI产生的前因后果◆第一模块工作教导JI◆员工的四个心愿◆何时对部属进行教导◆工作教导的错误方法◆培养部属的四大技巧◆工作教导的四大步骤◆第一阶段：学习准备◆训练预定表应考虑的事项◆工作分解的主要步骤和要点◆工作分解表的做法◆工作分解案例说明◆品管人员岗位技能一览表◆练习：制作一个......

新形势下的企业精益班组建设与管理深圳：2018年04月30日

本课程时长为2天。班组是一个企业组织生产经营活动的基层部门，是企业的基础生产管理组织。企业的一切生产活动几乎都是依托班组来进行，因此班组工作的好坏直接关系到企业经营的成败。只有组织充满了活力，企业才能充满生机，才能够在激烈的竞争中立于不败之地。企业千条线，班组一线牵，当前中国企业管理的一大瓶颈就是班组建设明显不足，企业......

中国企业案例式【金牌班组长——生产一线主管管理】实战特训深圳：2018年05月02日

第一部分：班组长的角色认知第二部分：班组长的一日管理1．班前要准备的事情，高效率早会的实施■实例分享:《班前准备查检表》2．班中要控制的事情实例分享:《班中控制查检表》3．班后要掌握的事情■案例分析:用数据“谈问题” ■案例研讨:忙乱的李班长■实例分享:《日清控制标准表》第三部分：班组现场精益化......

让班组长成为真正的现场之王深圳：2018年05月04日

一线主管、拉长、课长、车间主任、主管、经理等企业中基层管理者【课程大纲】第一篇一线主管的角色认知与自我发展第一章一线主管的角色认知第一节高效班组管理的关键第三节一线主管的使命和基本任务第三节一线主管的角色分析、定位与转换第四节一线主管文化与学习型组织第二章一线主管的自我发展第一节一线主管的基本素质第二节......

班组长培训内训课程

如何当好班组长主讲：周老师

企业生产主管，生产班组长，优秀员工等课程大纲第1讲：班组长在企业管理中的作用1.班组和班组长2.班组长应具有的不同立场3.班组长的使命4.班组长的重要作用5.班组长的职责6.班组长的基本职能第2讲：班组长的现状和基本标准1.班组长的管理水平现状2.角色认知3.成就动机(心态）4.技能要求第3讲：如何做计划1.调查研究，......

生产一线主管暨优秀班组长核心管理技能提升训练主讲：陈老师

生产一线主管、班组长在企业中扮演着生产组织者、参与者、执行者的多重角色，是公司各项工作实现的关键。制造企业的各项管理，大多以现场管理为基础并且通过现场来实现。作为现场管理的一线指挥者，在生产和管理中扮演着重要的角色，他们能力水平的高低直接影响到产品的质量、成本、交期，效率、安全生产和员工士气，他们不仅承担着这些重要任务......

班组长高效管理培训大纲主讲：张老师

班组长是员工的直接管理者，是企业上层与员工沟通的桥梁班组长领导能力、管理水平、执行力的高低直接影响到班组整体的绩效水平和企业的管理水准企业的战略方针、生产任务、员工管理等最终必须由班组长负责落实第一专题班组长角色认知和自我成长课程大纲（第一天，上午3小时）【引例】刚上任班长的苦衷一、班组长在现代企业中的作用、使命和......

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