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TWI一线主管-JI工作指导 厦门:2025年11月13日
TWI(Training Within Industry),即为督导人员训练,或一线主管技能培训,其源于二战后,美国生产局重建日本经济,发现日本技术劳动力潜力极为雄厚,但缺乏有效的督导人员,故引进TWI训练,培训了大量的督导人员的能力,日本政府认识到此培训的重要性,为此组织企业成立日本产业训练协会,并由日本劳动省大力推......
如何做好班组长实战训练营——生产一线基层管理技能提升 深圳:2025年11月02日
第一讲 班组长角色认知教育1)不同人心目中的班组长形象(互动)2)班组长面临的挑战和机遇3)班组长的角色认知和角色特征4)基层干部在企业中的地位和作用5)班组长权限6)基层管理者的素质要求7)管理者的基本要求-计划、组织、领导、协调、控制8)班组长的工作任务9)班组长必备能力要求分组讨论班组长难当吗?怎样的班组长才算是......
一线主管问题分析与解决 深圳:2025年11月03日
企业的运营与发展就是一系列解决问题的过程,问题解决的效果将直接决定着企业的效益;解决问题不是单单依靠经验,更不是靠拍脑子、灵光一现来解决,一定需要一套可以复制的方法在组织内部得到良好的运用好推广;对于职业人而言,在成功和出色地完成一项工作的过程中,总会遇到或大或小的问题。如果没有掌握工作问题分析与解决的方法,对工作本身......
360度决胜在基层-一线主管工作坊 深圳:2025年11月07日
第一讲 心态篇—一线主管的角色与心态一、了解一线主管的角色和地位“兵头将尾”“职位不高,决策不少权力不大,责任不小”二、了解一线主管的重要作用1、提高产品质量2、提高生产效率3、降低成本4、有效贯彻(执行)公司的决策三、成为一名优秀一线主管的必备条件1、能教能......
车间主任综合管理能力提升特训营 深圳:2025年11月07日
模块一 、管理的基础与价值认知1、什么是管理2、管理的本质与价值3、管理与领导区别4、管理的原则与使命5、管理者的五项职责6、管理者而常见的8大误区7、管理者面临的挑战与机遇案例分享:华为公司的管理文化通用电器:杰克韦尔奇谈管理模块二 、车间主任的角色认知与思维转变1、VUCA中层管理干部的角色认知2、职业化中层干部应......
制造型企业卓越班组长全面管理能力提升实战训练 深圳:2025年11月08日
专题讲授/互动问答/案例分析/视频分析/现场讨论课程目标及效果让学员了解班组长必备的各项综合素质,有的放矢地加强修炼;让学员明晰班组长应掌握的管理技能,不断完善自我,超越自我;帮助学员改变工作心态与观念,调整工作状态,更好为企业服务;课程纲要第一部分:班组长的定位和职责一、班组长的角色认知1.兵头将尾--行为标兵之示范......
基层管理者管理技能提升训练 深圳:2025年11月13日
第一讲: 兵头将尾—— 角色认知序言:郡县治 乃天下安 班组治 企业安 一、 一线班组长普遍存在的五个问题1、 大多数是技术的能手2、 大多数是岗位标兵3、 靠自己能力把事情做好4、 习惯单打独斗 , 亲力亲为5、虽然是团队管理者,但仍用过去当 员工的方法做事 , 力不从心二、 班组长必需做两件......
TWI生产制造型企业金牌班组长实战班 深圳:2025年11月14日
1.认识到自己在企业中重要的作用和地位2.熟知工作职责,清楚自己的角色3.掌握班组的日清管理事项4.掌握如何组织高效早晚会5.掌握如何做好现场人、机、料、发、环的管理方法6.了解班组安全管理的方法与管理落地工具7.有效的提高生产效率,降低生产成本,杜绝安全事故;8.掌握员工管理技巧和激励方式等9.了解现场管理人员的工作......
班组长培训内训课程
物流仓储班组长管理技能提升训练 主讲:沈老师
公司领导、仓储物流主管、企业仓储物流一线班组长、仓库管理员及储备干部等中基层管理者。课程大纲第一讲 物流班组管理与班组长的角色定位1.物流仓储班组工作实际问题 & 卓越班组创建途径A.问题一:班组的定位和作用模糊B.问题二:如何有效的发挥班组长的领导作用、成员绩效伙伴的作用C.问题四:如何保证仓储物流班组资料真......
企业凝聚力培训方案 主讲:李老师
(一)全球金融海啸背景下的职场变化案例与观点。目的:让企业中层管理者增强职业紧迫感和危机感,从而提高其对岗位和企业的忠诚度。(二)企业中层角色认知企业为什么要设置中层?企业中层的职责和使命是什么?企业中层心态不正确、执行力不强,将会出现什么结果?(三)企业中层应该具有的十大正确心态1、公司把我们放在中层,就是让我们全身......
班组长管理技能提升-----从技术高手到管理能手 主讲:张老师
1.在做中学,在学中做,通过老师的讲解和视频案例的学习,掌握所学知识和技能;2.以实战情境为依托,快速进入状态,高效率学习;3.张老师多年企业管理实战经验,现场解答学员难题,帮助学员理论联系实战,快速成长;4.提供学员实战应用工具,学完马上就能应用于工作。【课程对象】基层管理者、准备晋升为管理层的员工【课程大纲】课前准......
