厦门人力资源规划培训

厦门人力资源规划培训公开课

人才战略：人才战略规划及落地实施之道厦门：2026年11月04日

企业中高层管理人员、关键业务管理者、人力资源管理者课程收益从人才战略顶层设计到工具落地，完整打造一条企业人才战略的实操之路。提高企业中高层管理者对人才战略实施的联动、以强大的人才战略支撑业务创新及战略落地。打造战略级人才的识别、供给、培养全程逻辑，建设企业内部关键人才战略基地。系统掌握“TTSC人才战略规划......

基于企业改革深化之年的“绩效考核落地、薪酬激励及劳动用工风险防范”三板斧助力效能提升实战特训班厦门：2026年11月04日

讨论：2024年国企改革为深化提升之年带来哪些思考？━绩效不胜任退出70%、工资总额、经理任期制等问题一、国企三项改制的方案解读1. 劳动用工制度改革--“员工能进能出”2. 干部人事制度改革--“干部能上能下”3. 收入分配制度改革--“收入能高能低&rdq......

人力资源现状与发展趋势及十大转变厦门：2026年11月04日

第一单元：新时代的人力资源管理现状一、当前经济发展形势对人力资源管理的产生的十大挑战二、如何应对当前人力资源管理的巨大冲击?三、国际上人力资源管理的现状1、更注重人力资源管理与企业的发展战略相结合。2、更重视人力资源的开发与员工素质的培养。3、更注重营造雇员的良好工作环境，构建企业发展所需的企业文化。4、更注重不断地完......

OD组织发展、组织设计和组织流程技能提升深圳：2026年08月20日

1、主导企业变革的高管人员；2、在职/求职 COE、OD 部门人员；3、TD、OC、LD、C&B 等与 OD 职能相关人员；4、意向了解或转型组织发展的各大模块 HR、HR 经理、HR 总监等；5、应对公司组织变化频繁，希望从组织发展角度系统解决问题的 HR、HR 经理、HR 总监等课程大纲第一部分：百万年薪的......

基于经营与战略的人才盘点与梯队建设工作坊深圳：2026年08月20日

经营导向：构建经营视角的人力资本投资回报思维；闭环落地：破解关键人才盘点项目和人才梯队落地难的实际问题，形成闭环解决方案，解决落地问题；深入应用：通过四类关键岗位人才盘点的实操训练，强化学员的项目设计与盘点指导实战能力；呈现能力：通过人才盘点会以及人才盘点报告的设计和呈现技巧，补强学员的利益关键人沟通能力；训战一体：每......

阿里组织发展OD特训营：HR如何推动战略落地和人才发展深圳：2026年08月21日

第一部分组织探温：借助诊断工具洞察组织的本质1. 理念导入：智能商业时代下的人力资源新常态2. 组织的本质：组织发展赋能企业价值的五层理论3. 重点理清：组织发展的五个核心阶段4. 企业成长的秘诀:组织成功的一个核心公式5. 工具习得1：组织诊断工具之阿里的六个盒子6. 工具习得2：组织解码工具之华为的BLM模型7.......

人才发展TD实战班:员工职级体系与任职资格设计深圳：2026年08月21日

一、掌握人力资源管理的基础——岗位设计01. 人力资源全景图了解人力资源各模块之间的关联影响RIA学习法02. 组织能力与部门、岗位职责从战略目标到组织能力分解部门职责与岗位职责分析» 工作分析表：AMPES» 如何通过工作分析表判断职责和权责是否合理？» 如......

HR如何成为业务伙伴—HRBP转型的三个关键深圳：2026年08月21日

全方位理解HRBP开展工作的关键思维和技能掌握在业务部门开展HR工作的工具、方法学习标杆企业HRBP助推业务成功的实践经验和做法课程大纲一、关键定位1、建立深层次信任关系分享：新上任HRBP的囧事案例：HRBP的四大“痛点”反思：作为HRBP，人际关系和专业技能哪个更重要？总结：建立深层次信任关......

人力资源规划培训内训课程

工作分析与职位说明书撰写及应用主讲：钱老师

1.使学员了解工作分析与职位说明书的重要意义和作用，并能用于人力资源管理各个领域；2.使学员掌握进行分析的常用方法，并能够按规范撰写相关职位的职位说明书；3.规范公司人力资源管理，奠定人力资源管理的良好基础；4.掌握职位说明书在招聘面试、人才培养、绩效管理、薪酬管理中的应用。课程学员HR及工作分析项目组参与人员等课程大......

非人力资源经理的人力资源管理 ——企业人才的选用育留技巧主讲：郑老师

长久以来，非人力资源经理（主管）往往因技术好、工龄长或人缘好而得以晋升，因而对人力资源管理认识不清，造成选人不准、管理低效、考核不公，激励不足、人员流失、劳资冲突从而影响企业的整体发展战略的实现。据统计，如果各部门经理、主管都具备一定的人力资源管理专业知识，企业的综合效益将提高30％！本课程是直线部门经理、主管提高综合......

高职院校人力资源管理创新主讲：王老师

一、国企改革的历史沿革与时代背景1.1普通本科教育的尴尬境地1.2综合性院校、人文学科发展明显供过于求1.3《中国制造2025》需要大规模的职业技术人才支撑1.4“大国工匠”是中国竞争力的源动力二、职业院校师资建设的痛点2.1学校品牌低人一等，师资要求高人一等2.2职称评定学术化，教学要求实践化......

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