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新时代下人力资源管理能力提升训练高级研修班 厦门:2025年11月05日
1、会规划:掌握人力资源规划方法,预测人力资源需求和供给;2、会分析:学会工作及岗位价值分析方法,职务说明书的制作;3、会设计:帮助员工设计职业发展通道,建立人才发展梯队;4、会管理:学会绩效及薪酬管理体系的建立流程、标准和工具。研讨对象各分管企业的主管部门领导、总经理、副总经理;总经办、办公室、综合部、人力资源部、人......
如何通过数据分析驱动HR效能提升 深圳:2025年11月07日
人力资源总监,人力资源经理,人力资源管理人员, 中高层管理人员及骨干等。培训目标:人力资源关键价值体现的关键数据指标掌握人头编制的数据分析与预算方法,人力配置的数据分析与解决方案掌握用工成本的数据分析与人均效能的提升方法掌握绩效管理的数据分析以及提升绩效达成的解决方案掌握培训发展的数据分析以及提升培训效果的解决方案掌握......
降本增效:数据分析驱动人效提升 深圳:2025年11月07日
企业中、高层管理者;财务、人力、计划、运营等部门管理者;对降本增效、人效提升及“业财人融合与协同体系”感兴趣的人士。课程收益•提升人力资本数据分析思维能力,提高逻辑思考力;•从业务、用户、产品、运营、财务等视角设计组织和人力效能提升方案;•现场演练基于业务、用户、产......
价值与效能—互联网+时代的人力资本管理新思维 深圳:2025年11月07日
有人说互联网是一种思维,也有人说互联网是一种技术或工具,彭剑锋教授则认为互联网是一个新时代!作为一个新时代,不管我们认不认识到、愿不愿意融入、抵触还是不抵触,我们的思维方式、生活方式、交往方式、工作方式都或多或少受到互联网的冲击和影响。企业人力资源管理者面对互联网时代人力资源如何进行思维创新,如何用互联网的技术和思维思......
HR如何成为业务伙伴:HRBP的关键方法和实践 深圳:2025年11月07日
第一章:HRBP的工作思路"1、人力资源如何为业务创造价值?- 形成outside-in的视角与习惯- 深刻理解业务需求- 提供经过深思熟虑的解决方案助力业务成功运作2、人力资源的工作开展要以业务为中心,人力资源的工作目标是助力业务成功。3、人力资源的演进 执行者 › 专业人员 ›......
如何成为业务伙伴:HRBP的“三大关键” 深圳:2025年11月07日
全方位理解HRBP开展工作的关键思维和技能掌握在业务部门开展HR工作的工具、方法学习标杆企业HRBP助推业务成功的实践经验和做法课程对象中大型企业HRD、具备3-5年工作经验的人力资源管理者(HRM)、集团型公司HRBP专业人员工作挑战情景一:来业务部门有段时间了,但总感觉自己做的事和业务领导的想法不一致,HRBP到底......
非人力资源经理的人力资源管理实战课程 深圳:2025年11月07日
一、支撑企业持续发展的三驾马车什么是企业核心竞争力驱动核心竞争力的三驾马车企业凭什么取得持续增长组织能力三大支柱成功企业的战略人力资源管理直线经理在人力资源管理中定位与责任案例分析二、人力资本管理战略人力资源管理人力资源管理进步过程人力资源管理责任分工外企人力资源管理典型案例分析直线经理做好人力资源管理的意义三、组织发......
行政机关事业单位人事管理综合能力提升专题研修 深圳:2025年11月10日
2024年8月3日中共中央组织部人力资源社会保障部印发《关于进一步做好事业单位公开招聘工作》的通知人社部发[2024]57号。2023年1月12日中共中央组织部人力资源社会保障部关于印发《事业单位工作人员考核规定》的通知人社部发[2023]6号。文件对事业单位公开招聘和绩效考核做出了新规定,提出了新要求。为使事业单位人......
人事管理培训内训课程
企业高级人“财”经营钻石模式 主讲:禹老师
1使学员树立人才经营的观念与视野;2使学员理解高级人才选、育、用、留、激的原理;3使学员掌握人才经营的正确方法与手段;4使企业能做到用好高级别人才,使人才创造最佳效益,实现企业战略!课程对象企业总经理/副总经理/人力资源(人事行政)总监/各职能部门经理课程纲要第一单元企业核心竞争力的基石--- 人“财&rd......
非人力资源经理的人力资源管理 主讲:何老师
为什么当人力资源部门推行制度,需要其他部门经理配合的时候,常常会出现推诿现象?为什么部门经理对本应该承担本部门的一部分人力资源工作,没有意识到?为什么部门经理只关注事,而不关注人,导致团队人员积极性不高?为什么部门经理虽掌握了基本的管理技能,但也不能有效带好团队?部门经理应该学会哪些选人、育人、用人、留人的基本方法,用......
战略性人力资源管理 主讲:李老师
公司经营层、各直线经理、人力资源总监(经理、部长)等【课程特色】1、系统:课程涵盖了人力资源战略管理的重点和难点2、简单:没有空洞的说教,只有简单的方法3、易懂:深奥的道理寓于简单的描述、讲授之中4、易用:易于复制,立竿见影【培训形式】课前调研+课程讲解+案例分析+实战演练+疑难解答【课程大纲】一、战略目标共识研讨(责......
