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克服团队协作的五项障碍(彭淑军老师) 厦门:2025年08月08日
集多学科全球最先进理论,通过大量实践得出的实践体系,简单实用,适用不同层级的团队领导者。本课程通过一系列深度练习训练帮助团队提高协作能力,是区别于理论课的实践工作坊。课程大纲一、如何开展团队成员共同参与的团队协作评测【现场测评--团队协作现状分析】二、认知五种障碍模型1、建立信任(1)信任是团队协作的基础 ,在一个团队......
MTP-管理者综合管理技能提升 厦门:2025年08月11日
第一篇:管理者的认知升级与目标管理一、管理者的素质模型与认知升级1、管理破局:作为管理者,平时有遇到哪些问题?破冰游戏:团队组建与问题探寻团队反思:团队管理工作中的各类问题2、管理者现有状态的描述学员反思:为什么会出现这样的状态?1)忙、累、杂、乱、急、烦2)团队管理者的常态为何如此雷同?学员反思:如何才能有效的解决这......
打造高绩效金牌团队 厦门:2025年08月23日
※ 调整心态,提升工作状态※ 增强团队凝聚力﹑创造力※ 激励团队士气、激发工作热情※ 学会有效处理企业内部和外部关系※ 凝聚团队力量,实现企业理想课程大纲:第一单元 心智模式与生命制约一. 哪些积极心态能够令我们创造效益;二. 哪些消极心态会制约我们成功;三. 20-60-20定律;四. 生命的暗示与生命制约;第二单元......
MTP-管理核心技能训练 厦门:2025年09月12日
从管理者进入管理层的那一刻起,管理者的价值不再取决于个人能做出什么成绩,而是建立在他所领导的团队集体创造的业绩上。但是,通过别人做好工作与自己亲自做好工作是完全不同的两件事。很多管理者常常感到迷惑的是——为什么晋升管理层后,每天都身陷具体事务而劳累不堪?每次下达任务后,总感觉下属完成的效果一般?......
部门经理提升班模块一:经理人“管好人”的6项关键技能 厦门:2025年09月26日
1.清楚执行力是如何提升,以及企业为什么执行力差的原因,让事情有人做,做到位2.掌握提升自身影响力和领导力提升的一些具体做法,能够带领大家工作,而不是命令3.能够运用激励、授权、辅导的手段帮助员工有效地开展工作,并取得良好的成长4.能够组建和领导一只高效的团队,有效地完成工作目标5.掌握说的清楚、听得明白的工作方法以及......
部门经理提升班:模块二—经理的3项核心管理技能 厦门:2025年09月26日
本课程通过对企业各职能部门经理的目标管理能力、绩效管理能力、流程管理能力的培养,来加强对企业战略目标的贯彻执行,从而实现个人、部门及企业的整体效能。它清晰地勾勒出了企业目标落实到工作岗位的过程,让部门业绩加速提升,让经理人把事情做得更加高效!课程收益:1. 学会目标落地的过程和途径;2. 掌握避免考核错误的方法3. 学......
互联网时代的团队与员工管理 厦门:2025年09月27日
一:互联网+管理思维1、互联网+时代的经营环境2、互联网+对企业的影响3、互联网+管理思维二:互联网+时代管理角色转换1、互联网+时代的管理素质2、互联网+时代的管理角色认知3、互联网+时代各类经理的角色转换三:互联网+新团队建设1、互联网+时代的团队特征2、互联网+团队建设的基本原则3、互联网+人力资源建设4、互联网......
MTP-中层管理人员核心管理能力 厦门:2025年10月17日
企业中层干部、主管及培养干部课程大纲:一、管理者的角色认知、职责与核心能力模型1.管理的变迁:什么是好的管理者(不是奴才,不是工具,不是官僚、不是霸王)2.管理者的三维角色认知之一:人的维度管理者管理上司管理者服务同事-内部客户管理者发展部属3.管理者的三维角色认知之二:事的维度管理工作的计划、组织、指导、控制与协调:......
团队建设培训内训课程
破局·重构——高效增员团队体系搭建 主讲:墨老师
从步入2020年开始,第一批80后迈入40岁大军,第一批90后迈入30岁大军。而30-40岁的人群恰是寿险行业的优质增员主体,这也意味着,谁能抓住80,90这批新时代的人群,谁就抓住了寿险业的未来。而在未来十年,将成为保险行业规范化管理、系统化经营的关键十年,我们会欣喜地发现一些优秀的队伍快速发展起来。而跟不上时代步伐......
《团队建设的具体方法:“无资源”管理者如何带队伍》 主讲:穆老师
本课程主要针对一线基层团队的管理干部,基层团队是指企业内部的某个部门、通讯营业厅、银行网点,生产线上的班组、连锁企业的门店以及企业内部基于某项任务而建立的工作小组,等等。基层团队的管理者通常手里没有太多资源,缺乏奖惩权、绩效评价权,甚至根本没有职衔,这些“三无”干部在团队建设中,经常采用&ldq......
团队领导的权与威 主讲:黄老师
从基层班组到企业领导班子的构成,说到底都是一个执行企业使命、实施发展战略的工作团队,其领导者尽管在管理层级上存在重大差别,但都应该非常熟悉企业的愿景和目标,同时也要十分清楚其带领的员工群体内心深处的追求和愿望,才能因境制宜、因势利导,通过非常艺术化的沟通和训练工作,让员工真切认同领导者能帮他们圆梦,他们也就能按领导设计......