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厦门人力资源培训公开课

从人力资源到人力资本的思考与践行专题培训班 厦门:2026年03月26日

在很长一段时间,大家对知识的认知和理解还停留在一种静态的阶段,认为知识是信息的集合、是感觉的证成。知识跟管理结合在一起,管理大师德鲁克对此做过深入的研究,他认为,整个管理学在近百年的历史当中,对之前知识所起的作用,有三个革命阶段的划分:当知识运用于生产工具的时候,称之为工业革命;当知识运用于工作之中的时候,称之为生产力......

基于6D的培训项目管理与基于胜任模型的人才发展体系建设高级研讨班 厦门:2026年03月26日

第一章节:培训管理现状与发展1.培训管理存在的突出问题2.影响培训工作的主要因素 3.培训组织发展的驱动因素4.培训管理三大体系构成 5.培训发展阶段与培训部门能力6.从业人员能力提升需求 7.创新培训开发新模式第二章节:培训需求与计划管理1.需求调研常用方法回顾2.什么是真正的培训需求 3.需求是培训管理的起点4.培......

激活内生力量—自造血时代的人才培养观 厦门:2026年03月27日

1、洞悉人才发展的趋势,构建适合企业发展的人才培养体系;2、打造人才培养体系的内核,构建内容体系;3、了解基于角色任务场景的课程开发方法及案例体验;4、学习组织内训师体系构建的思路。课程特色1、课程不仅提供方法论框架,同时提供工具方法,以理论指导,以工具实操落地,真正帮助学员掌握课程内容;2、提供丰富的案例体验,内容实......

国有企业人力资源管理创新暨国有企业工资总额管控背景下薪酬体系、绩效考核、中长期激励专题研修班 厦门:2026年03月27日

新一轮国企改革深化提升行动,对推进国企市场化用工机制改革也提出了更高要求。国有企业劳动用工制度改革是现代企业制度的重要组成部分,是企业加强和改进管理、转换经营机制的重要基点。经理层成员任期制和契约化管理、职业经理人制度、上市公司股权激励、员工市场化招聘、薪酬绩效设计和中长期激励、差异化薪酬分配等用人机制改革深化,是国企......

HRBP能力建设与人效提升 厦门:2026年04月02日

一、HRBP:个人能力提升和团队建设(1)HRBP团队的起源和发展(2)HRBP团队的角色和职责(3)HRBP团队的优势和挑战(4)HRBP能力提升和团队建设◆ 案例:某转型期公司HRBP团队建设和能力提升二、HRBP:业务洞察、信任和影响力(1)HRBP与业务部门的关系(2)HRBP如何获得业务的认可和信任(3)HR......

《实施弹性退休制度暂行办法》解读、劳动法新规下十二大必备劳动法律法规管理和三十六招实操劳动法与劳动争议处理技巧暨目标人才招聘面试高级培训班 厦门:2026年04月07日

各企业中高层管理人员、职业经理人;企业人力资源部、法律事务部、风险管理部、合同管理部、战略发展部、纪检部门等相关负责人;律师事务所律师、企业法律顾问;法律从业者、人力资源从业者;党群工作部、综合管理部、人事部(处)、劳资部(处)、行政办公室、财务部(处),各类人力资源管理人员和业务骨干及相关人员;各科研、院校从事劳动合......

基于业务战略的关键岗位人才盘点与梯队建设专题培训班 厦门:2026年04月07日

(一)业务战略与人才战略1.业务战略与人才管理的关系;2.巴尼时代的人才困境3.企业人才差异化战略思考(时代变化,政策导向,人才在哪里?面向未来的人才;立足当下人才);4.企业人才战略布局(基于业务战略及业务目标、现有人才情况,制定人才规划;人才供给路线设计;工具:SWOT分析法);5.从人力资源管理到人力资本(中国企......

全面绩效管理链条构建路径及评价指标体系设计和实务案例 厦门:2026年04月12日

模块一、绩效管理政策依据与热点问题1、绩效管理政策背景及依据2、《预算法实施条例》创新点解读及对绩效管理影响分析3、结合财政部出台的绩效目标、绩效监控和项目支出绩效评价等管理办法,地方各级政府如何具体落实4、如何将绩效理念融入预算编制、执行、监督全过程5、预算管理一体化背景下如何实现预算和绩效一体化模块二、全过程预算绩......

人力资源培训内训课程

《全面绩效管理落地实施方案》 主讲:支老师

绩效管理是现在几乎每家企业都会采用的管理手段,但是很多管理人员对绩效管理的底层逻辑了解的并不深刻,很多企业简单的认为“绩效管理=绩效考核”,认为要想让员工努力工作,就要在考核指标上层层加码。但是在绩效考核实施一段时间后,发现问题重重,最主要的现象有两个:一、管理人员老好人思想严重,不愿给员工评低......

带教他人,成就自己 主讲:边老师

知识讲解、小组讨论、游戏体验、视频教学、操作示范和实战演练等。课程大纲一、带教概述1.什么是带教-带教定义说文解字——先“教”后“带”带教的内容:① 标准任务带教任务特征:分步骤/有规范/易模拟② 经验传递隐性经验和显性知识的概念2.为什么要带教-......

基于经验萃取的案例开发 主讲:江老师

无论任何企业,员工沉淀下来的智慧都是企业的宝贵财富,如果把具有智慧的经验提炼出来,用案例的方式将知识和场景相结合,就能沉淀成组织的智慧。管理者需要传递自己的思想和观点,需要复制和传播一定的技术标准动作和要求,需要一些灵感的来源地,需要知识传承和组织方法,这四大痛点,需要经验萃取,把案例学习变成一种管理员工技能的方式和方......

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赵仁鑫-企业培训师
赵仁鑫老师

赵老师10余年大中型企业的人力资源管理实践经验,历任培训经 理、人力资源总监等职,曾供职于中国南方航...

曹天骏-企业培训师
曹天骏老师

曹老师为汉唐集团首席体验式培训导师,并担任影响力教育训练集团、科特勒营销顾问集团、金蓝盟企业管理顾问...

汤海-企业培训师
汤海老师

汤海讲师简介 汤海讲师现任广州一道企业管理咨询有限公司董事长,多家培训机构特聘培训师。曾任职顶新集团...

李富清-企业培训师
李富清老师

名课堂特聘专业讲师,原中华职业教育社(1917年成立)培训部部长,现任中国继续教育联合学院教授、中国...

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杨明宇老师

资生堂(中国)投资有限公司咨询、培训顾问 清华大学等多所大学总监班特聘讲师 AACTP(美国培训认证...

邱明俊-企业培训师
邱明俊老师

中国首批顶层设计专家、组织力打造专家、本土化战略性人力资源管理、系统构建、组织绩效、干部管理、365...