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激活内生力量—自造血时代的人才培养观 厦门：2026年03月27日
1、洞悉人才发展的趋势，构建适合企业发展的人才培养体系；2、打造人才培养体系的内核，构建内容体系；3、了解基于角色任务场景的课程开发方法及案例体验；4、学习组织内训师体系构建的思路。课程特色1、课程不仅提供方法论框架，同时提供工具方法，以理论指导，以工具实操落地，真正帮助学员掌握课程内容；2、提供丰富的案例体验，内容实......
国有企业人力资源管理创新暨国有企业工资总额管控背景下薪酬体系、绩效考核、中长期激励专题研修班 厦门：2026年03月27日
新一轮国企改革深化提升行动，对推进国企市场化用工机制改革也提出了更高要求。国有企业劳动用工制度改革是现代企业制度的重要组成部分，是企业加强和改进管理、转换经营机制的重要基点。经理层成员任期制和契约化管理、职业经理人制度、上市公司股权激励、员工市场化招聘、薪酬绩效设计和中长期激励、差异化薪酬分配等用人机制改革深化，是国企......
HRBP能力建设与人效提升 厦门：2026年04月02日
组织在适应业务发展和挑战的情况下，对人力资源管理岗位产生了对业务洞察、综合解决方案和组织效率提升的要求，顺应这种发展趋势，如何建设HRBP能力、如何设计符合本行业、本公司特点的三支柱架构、搭建业务导向的HRBP团队，就成为人力资源部门和从业者的新课题。建设一支专业化的HRBP团队只是起点，组织的最终目的是业务发展和人效......
《实施弹性退休制度暂行办法》解读、劳动法新规下十二大必备劳动法律法规管理和三十六招实操劳动法与劳动争议处理技巧暨目标人才招聘面试高级培训班 厦门：2026年04月07日
各企业中高层管理人员、职业经理人；企业人力资源部、法律事务部、风险管理部、合同管理部、战略发展部、纪检部门等相关负责人；律师事务所律师、企业法律顾问；法律从业者、人力资源从业者；党群工作部、综合管理部、人事部（处）、劳资部（处）、行政办公室、财务部（处），各类人力资源管理人员和业务骨干及相关人员;各科研、院校从事劳动合......
基于业务战略的关键岗位人才盘点与梯队建设专题培训班 厦门：2026年04月07日
（一）业务战略与人才战略1.业务战略与人才管理的关系；2.巴尼时代的人才困境3.企业人才差异化战略思考（时代变化，政策导向，人才在哪里？面向未来的人才；立足当下人才）；4.企业人才战略布局（基于业务战略及业务目标、现有人才情况，制定人才规划；人才供给路线设计；工具：SWOT分析法）；5.从人力资源管理到人力资本（中国企......
全面绩效管理链条构建路径及评价指标体系设计和实务案例 厦门：2026年04月12日
全面实施预算绩效管理是推进国家治理体系和治理能力现代化的内在要求，是深化财税体制改革、建立现代财政制度的重要内容。2020年底中央部门和省级层面要基本建成全方位、全过程、全覆盖的预算绩效管理体系，既要提高本级财政资源配置效率和使用效益，又要加强对下转移支付的绩效管理，防止财政资金损失浪费；到2022年底市县层面要基本建......
培训师精进：讲授与引导技术的运用 厦门：2026年04月13日
培训不等于分享；如果一个知识点看书上网查就能看懂，为什么要听你讲？培训师的修炼，需要一个中心，四个维度：以学习者为中心，修炼自己的高度、广度、深度和温度。来吧，带着你的专精积累、和我们一起用大量实战经验，伙伴式打磨技能。之后的你，站在讲台上，就是不一样的烟火。培训对象企业新任培训师在职、兼职培训师 、企业内的培训管理人......
构建新质生产力：AI+矩阵式企业培训体系搭建与TTT实战认证专题培训班 厦门：2026年04月14日
1、企业HR部门：人力资源管理者、招聘人员、培训管理人员2、独立的人才发展与培训、企业培训中心、企业学院：培训管理人员、专兼职培训师3、党建培训、安全培训、企业技术任职资格管理培训人员4、企业内训师课程大纲第一讲：数智化AI+时代，矩阵式企业培训师体系搭建与落地实践一、数智化时代的培训体系搭建与升级1、传统的培训体系模......
人力资源培训内训课程
TTT系列：全面授课技能训练 主讲：白老师
帮助企业打造一支“业务强、授课优、善引导、立标杆”的内训师队伍；完整的课程结构，使学员全部了解培训的道、法、术、器，帮助其更有效的达成授课目标、实现培训价值；立足于授课技能训练，有效的示范、练习、辅导、反馈使学员发生行为转变。当老师不是只要口才好、表演佳就行的。尤其是企业内训，要立足于经营发展需......
清晰高效——结构化思维能力提升 主讲：张老师
高效有力、重点突出、逻辑缜密、结构严谨地思考和表达，不仅能够高效传递信息，降低企业沟通成本，更能提高分析问题，解决问题，快速做出正确选择和决策的能力，从而享受高品质生活与高效率工作。这是每一个企业，每一个企业管理人员都希望达到的状态。但是我们经常遇到的问题恰恰是：思考不清晰、表达不准确、沟通不通畅，很难让别人准确地理解......
讲师训练之课程设计与演绎 主讲：刘老师
讲师教案的编写最考验讲师内功的工作了。培训需要编写详尽的文件资料，包括培训需求发现、课程目标的编写、课程大纲的设计以及培训内容的安排。这都需要进一步的学习和演练，而不是事事找百度，即时拿来了也是别人的，而讲师个人和企业很难获得有价值的沉淀，企业内部的智慧也很难以获得传承。课程收益：如何有效的进行需求调研和培训需求分析让......
