厦门人力资源培训

厦门人力资源培训公开课

从入门到专精：招聘面试技巧训练 厦门：2026年06月23日

招聘过程中，面试官要修炼内功，能识别“卖家秀”的套路，才能规避人员到岗后成为“买家秀”的尴尬。课程大纲1. 招聘概述* 失败招聘的代价* 招聘中常见的错误* 结构化面试的基本步骤2. 面试前的准备工作* 如何完成工作分析* 如何确定选拔要求* 核心胜任素质如何运用于招聘过......

基于业务战略的人才盘点与应用 厦门：2026年06月23日

第一讲：认知篇——企业业务战略与人才战略一、业务战略与人才管理的关系1.巴尼时代的人才困境2.企业人才差异化战略思考（1）时代变化，政策导向，人才在哪里？（2）面向未来的人才（3）立足当下人才3.企业人才战略布局（1）基于业务战略及业务目标、现有人才情况，制定人才规划（2）人才供给路线设计工具：......

组织能力提升——从“绩效考核”到“能效平衡发展” 厦门：2026年06月23日

一、认知篇：绩效管理者的基本认知1、称职绩效管理者角色图——帮助管理者“5员”认知2、称职绩效管理者应具备哪些能力？提问：绩效管理常见的问题有哪些？3、绩效五维关系分析图——全面了解绩效问题4、如何建立与企业战略一致的绩效环境？二、技能篇：绩效考核......

国有企业混合所有制改革、债转股与《关于改革国有企业工资决定机制的意见》解析及国企薪酬绩效改革要点专题培训班 厦门：2026年06月25日

（一）国有企业混合所有制及薪酬绩效管理体系改革政策解读1．国资国企改革“1+N”系列政策文件的重点内容解读；2．习近平总书记有关国资国企改革的历次重要讲话和指示批示解读；3．《国企改革“双百行动”工作方案》及相关政策精神全面解析；4.混合所有制改革的主要思路、操纵模式及公......

七步成诗® — 品牌课程设计与开发 厦门：2026年06月26日

导论：内部品牌课程开发的意义1、案例导入：并不多见的场景2、最佳实践介绍：品牌课程初长成第一步：万般之源1、课程需求的三大来源：战略、关键业务、人才发展2、布鲁姆教学目标分类与马杰教学目标ABCD 撰写3、教学理论的三大流派：认知、行为、建构4、课程开发常用的七大模型5、课程选题的两个维度：稀缺性与影响程度6、实战演练......

揭秘组织绩效的黑匣子—承接战略的组织绩效管理 厦门：2026年06月26日

企业收益：1、建立一套符合企业战略目标的组织绩效管理体系；2、帮助企业分解及设定部门及员工目标，促进业绩的达成；3、为企业培养卓越的绩效管理人才，推动绩效管理的落地与执行。岗位收益：1、学会利用可视化工具和MECE原则，设定企业战略目标；2、掌握引领性指标分解策略，设定部门战术目标；3、利用横向协同技巧，实现内部目标纵......

敏捷精品课程开发 厦门：2026年06月26日

如何让学习过程变得愉悦，学习成果变得丰硕？这不仅要求内训师具备课程现场的把控技巧，更依赖于课程本身的整体设计。如果您被委派去开发、讲授某一课题，以下问题是你亟需考虑的：那么什么样的课程结构、教学方法与教学素材能够充分激发成年学习者的学习兴趣呢？什么样的课程结构能够充分激发成年学习者的学习兴趣？什么样的教学方法能够最大程......

翻转TTT：颠覆式创新培训师工作坊 厦门：2026年06月26日

1、【模式创新】“翻转TTT”教学模式，打通线上线下的学习通道，让培训更高效；2、【系统加持】内训师授课技巧“能力测评系统”，让内训师清晰了解自己授课的长短板；3、【课后加强】业内首创的“内训师授课技巧百问百答”音频系统，课后为学员持续提供帮助。课......

人力资源培训内训课程

“聚沙成塔 厚积薄发”——解决中坚岗位招聘困惑 主讲：张老师

了解中坚岗位核心招聘需求掌握中坚岗位高效招聘方法熟悉中坚岗位招聘面试组织掌握中坚岗位招聘面试技巧懂得中坚岗位的录用与评估课程对象：总经理、副总经理、各职能部门负责人、人力资源经理、招聘经理、招聘主管课程特色：实战派风格、理论结合实践、针对性强、培训方式多样化、学员互动性强，能让学员在体验与思考中充分理解课程的思想，牢牢......

战略人力资源管理-李文莉 主讲：李老师

高管及中高层管理人员是指对整个组织的管理负有全面责任的人，他们的主要职责是制定组织的总目标、总战略，掌握组织的大致方针，并评价整个组织的绩效。企业高层管理人员的作用主要是参与重大决策和全盘负责某个部门，兼有参谋和主管双重身份。5G时代，管理者越来越年轻化，多样化，精神丰富化。企业应该有一套基于战略规划的人力资源规划及管......

用文化撬动组织增长 主讲：马老师

助力企业让文化可视，对接战略、管理和组织结构用模因理论提升带领团队应对挑战的能力助力转型期企业落地文化，牵引变革【课程对象】企业高层管理者、HR、企业文化负责人等【授课方式】讲授+互动分析+问题讨论+工具应用+案例分析【课程大纲】一、正确认识企业文化1、企业文化的构成——四层次论2、企业文化与战......

......更多内训课程