厦门问题解决培训

厦门问题解决培训公开课

全脑思维创新与问题解决高级研修班 深圳：2024年05月09日

1976年生理学家史培利发现人的大脑根据功能的差异分为左右半脑，但由于各种原因导致思考问题时总是偏向于某一个半脑，最终使我们的思维不完整，在解决问题的过程中不能全面思考。对于如何更有效地利用全脑，我们通常有这样的困惑——如何打破原有的固有思维？如何在解决问题时，全面思考问题？如何更有效地发......

结构思考力®透过结构看问题解决（靳鑫） 深圳：2024年05月10日

希望在工作中突破障碍，快速、准确判断工作中的问题，并提出有效的合理化建议或方案的职场人士课程收益对组织：提高管理效率：让“猴子”待在该待的地方，避免员工总是把“问题”抛给管理者让组织更专业：通过系统有效的解决问题并形成专业的解决方案拓展思考维度：使员工更容易快速、有效地抓......

易思维问题解决 深圳：2024年05月11日

一、问题解决心理学1、问题是如何产生的？2、界定问题的3要素3、问题是如何解决的？4、解决问题的3个标准二、左右脑在问题时的思考模式1、左脑功能及应用：理性脑2、右脑功能及应用：感性脑三、问题间错综复杂的关系1、问题的阴阳属性2、问题的五行生克关系四、易思维沙盘功能介绍1、易思维使用要点2、易子易卡的使用3、棋盘的介绍......

DOE实验设计-田口/经典/谢宁综合问题解决方法 深圳：2024年05月17日

工程部门人员（特别是IE）、工程经理、工程技术骨干、质量经理、质量工程师课程大纲第一部分 DOE的作用DOE的前世今生试验目的产品生成的全过程中，DOE在何处使用？优化的产品生成过程解析过程设置与控制中的DOE应用质量问题处理及改进活动中的DOE试验策略与步骤案例：用共同参与的产品项目活动来说明DOE的作用第二部分 D......

企业培训规划与管理实战 上海：2024年06月19日

讲解完善培训系统的三大过程：现状分析—战略分析—人力资源预管理学习如何进行培训需求信息收集。学习培训的量化分析，学会制作培训路径图与职业发展规划。学会判断课程的质量，并有效采购培训课程。学习如何将企业内部与外部资源结合，真正使培训见效。讲解资质管理与组织发展的基本概念培训对象：企业人力资源，培训......

性格分析在职业发展中的应用 北京：2024年06月14日

前言：性格和性格分析1.性格是什么练习：左右手测试2.认识性格能够帮助我们洞见自我洞察他人影响他人自我修炼3. MBTI®基本内容介绍及施测荣格的性格类型理论麦尔和碧瑞斯的性格类型测量工具填写问卷及结果分析一、认识性格类型的心理行为差异1．精力态度的倾向性：外向型(E) 和内向型(I)你倾向于......