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如何讲授专业技术型课程 深圳:2017年06月23日

一、大脑学习的奥秘和人的认知模式1、人认知世界的三种基本模式2、成人的左脑与右脑3、在学习过程中左脑与右脑的分工4、心智风格理论-什么是心智风格5、根据心智风格判断自己学习的长处和不足6、在讲授专业技术课程上运用心智风格和人的认知模式7、运用认知模式开发出的教学方法和手段二、成人学习的奥秘-找到破解专业技术课程的钥匙1......

从专业技术人才走向管理训练营 北京:2017年08月17日

第一单元 专业/技术干部的成功转型1、录像观摩与分享:戴安娜的烦恼2、学而优则仕,技而优则管——管理干部的分类3、专业/技术人员与管理人员的不同4、专业/技术干部工作现状调查5、自我调整与转型6、联想集团成熟的“领军人物”有四项标准第二单元 专业/技术干部的角色认知与定位......

如何讲授专业技术型课程培训班 北京:2017年08月25日

鸡怎么和鸭说话?怎样才能让牛听懂琴声?由于专业技术课程的讲师和听众之间的信息完全不对称,听众缺乏必要的专业技术常识,导致讲授专业技术课程成为一个技术培训的”顽疾”.企业专业技术的分工呈现细分的趋势,细分导致专业知识形成"信息孤岛",可是不同专业技术领域的人员在为客户提供服务的......

向宝洁学习:品牌管理实战 深圳:2017年06月09日

【第一天上午】一、重新审视市场营销1、举足轻重的市场营销工作(1)营销启示氨基酸组合效应2、系统工程,一就是一切(1)营销启示艾奇布恩定理3、市场营销工作现状4、市场营销工作的困境与失败(1)【案例1-1】连锁型病症:激爽的悄然离去(2)【案例1-2】复合型病症:索尼的凤凰计划 米格-25效应5、做最好的市场人要具备全......

中层管理技能培训 深圳:2017年06月06日

第一部分 管理的实质和管理者的角色认知--帮你实现管理者的心理定位1.管理的实质2.优秀员工、业务骨干和优秀管理者的区别3.从优秀员工、业务骨干到优秀管理者的四个心理过渡4.管理者在企业经营中的位置、作用和责任5.管理者应该有的意识和心态6.管理者应遵循的五个原则7.游戏分享:“迷你企业游戏”中......

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张雁滨老师

素质重塑创始人、接受过国际教练联合会(ICF)认证的训练,获得专业教练资格,接受过NLP国际专业及格执行师的培训,泰山管理学院特聘教练,山西培训联盟高级教练,贵...

何澜老师

名课堂特聘讲师,华东师大应用心理学硕士,浙江省中小企业创业辅导中心 首席人才测评师,浙江省中小企业高级指导师。 培训风格:何老师将心理学与职业化修炼课程完美结合...