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TQM全面质量管理导入实战训练 南昌:2026年10月08日
第一部分:品质管理的基本理念;1.情景分析:品质的“品”的意义2.理念讲解:什么是品质;3.经验分享:品质管理的四个阶段:检查阶段、控制阶段、预防阶段、零缺陷阶段;4.观点解析:品质管理的理念一零缺陷;5.观点解析:品质管理的理念一预防;6.观点解析:品质管理的理念一标准化;7.观点解析:品质管......
质量管理体系之五大工具实战训练 南昌:2026年10月08日
五大核心工具是指在新产品/项目的设计开发过程中,客户和供应商以先期产品质量策划与控制计划(APQP)为主线,辅以潜在失效模式和效应分析(FMEA)、统计过程控制(SPC)、测量系统分析(MSA)的使用,最终获得客户对新产品/项目的认可(PPAP),确保客户和供应商在量产过程中实现对产品缺陷的预防、减少生产中的变异、缩短......
现场质量管理与突破性快速改善(质量问题分析与解决) 南昌:2026年10月29日
理解现场质量管理核心要求打造现场质量管理基础模型掌握现场品质系统改善方法培训对象生产现场管理人员、质量经理/主管、项目/质量/工艺工程师等培训内容一、理解现场质量管理核心要求1.1制造现场典型问题案例分析1.1.1分析问题基本思路1.1.1.1抓住痛点1.1.1.2由表及里1.1.2解决问题四大步骤1.1.2.1达成共......
《解决现场质量问题的方法》 武汉:2026年09月09日
学习并掌握解决问题的方法-PDCA;学习利用QC7工具的用法;学习如何寻找正确的解决对策;学习过程控制系统的组成和如何建立过程控制系统。【课程大纲】第一模块:概述(1.0hr)质量管理的发展过程质量的含义PDCA的含义第二模块:基本统计(2.0hrs)偏差的组成:普通原因和特殊原因的偏差总体与样本数据类型:连续数据和逻......
先进制造业质量策划核心流程风险管控 武汉:2026年09月10日
"一盘棋"思维:整合APQP、VDA审核、控制计划的"铁三角"关系。"客户导向贯穿始终:以QFD作为逻辑起点,确保所有活动都源于客户需求。"实战为王:以一个完整的、贴近现实的主案例贯穿全程,学员小组将亲手完成从客户需求到审核、改进的全流程推演。"桥梁......
几何尺寸和公差(GD&T) 武汉:2026年09月16日
设计、质量、工艺和制造工程师,检验员,CMM测量员,以及相关需要识图,用图和绘图的人员课程大纲第一模块 简介GD&T符号和术语■GD&T基础知识历史渊源,应用范围Ø 标准标注Ø 传统正负公差标注的弊端Ø GD&T与传统坐标的异同形位公差之间相互约束关系■......
AIAG-VDA FMEA失效模式与后果分析 武汉:2026年09月16日
80%的质量问题都源于设计缺陷和工艺缺陷,质量管理的被动局面则在于对这些缺陷缺乏有效的管理。FMEA用严密的逻辑对工程师的设计方案和工艺方案进行评审(其中包括对经验教训的分析总结),进而找到解决问题的优先顺序和方案。这种系统化的方法能将工程师团队的技术很好地储备起来,并使之规范化和文件化。根据最新版AIAG-VDA F......
TQM全面质量管理与零缺陷质量管理 武汉:2026年10月15日
第一单元 全面质量管理概述1.优秀企业家的质量名言及解读2.海尔和三星的质量管理案例3.质量的定义4.如何提升顾客满意度的研讨5.质量KANO模型6.质量管理发展史7.全面质量管理的定义8.“三全”原则的理解9.全面质量管理的范围10.为何需要推行全面质量管理11.全面质量管理推行战略计划第二单......
质量管理培训内训课程
六西格玛绿带培训 主讲:何老师
各有志于快速提高解决问题能力的工程技术和管理人员。课程大纲:第一部份:六西格玛管理概述1、六西格玛概述1.1 质量发展简史(戴明、朱兰、休哈特、石川馨、田口等)和六西格玛起源和发展。1.2 六西格玛改善策略简介---DMAIC.2、六西格玛推行策略。2.1 组织的角色和责任。2.2 六西格玛成功推行要素。3、制定六西格......
质量经营-质量成本分析与控制 主讲:郭老师
第一讲:利润挖掘新思维:质量成本对企业的意义视频案例分析:上海的哥的故事一、企业管理的铁三角二、部门价值运营链-客户关系图谱三、为什么质量成本管理常失败三、阻碍成本成功的“迷宫”第二讲:创建卓越质量文化—用金钱衡量质量一、质量定义讨论:谈谈您对“质量”定义的理......
质量管理核心工具从方法到实战工具运用 主讲:俞老师
本课程的质量管理核心工具,覆盖到了从新产品的研发到投产的整个过程,甚至已经延伸到了整个供应链中,包括:1.质量功能展开图(QFD, Quality Function Deployment)2.试验设计(DOE, Design of Experiment)3.统计过程控制(SPC,Statistical Process ......
