南昌质量管理培训

南昌质量管理培训公开课

DFSS六西格玛设计速成班武汉：2026年11月04日

企业中高层主管、产品经理、项目负责人、研发管理人员；产品设计、工艺设计、先期质量策划、研发项目等相关人员；企业六西格玛管理相关负责人、六西格玛推进工作组相关人员等也欢迎相关感兴趣的人员旁听和交流学习课程大纲一、六西格玛设计DFSS概述1.DFSS历史2.西格玛的统计意义3.DFSS必要性4.设计质量思维转变5.DFSS......

测量系统分析MSA（第4版）武汉：2026年11月09日

第一模块：测量系统介绍（1.0hr)MSA的重要性MSA的组成数据变异的来源测量误差的影响测量系统变异的组成部分第二模块：基本统计（2.0hrs)偏差的来源总体及样本、抽样技术连续变量和逻辑变量逻辑变量：缺陷与缺陷品连续变量：居中趋势和离散趋势正态分布及中心极限定律方差分析课堂练习第三模块：连续变量的测量系统分析（6.......

失效模式和影响分析（FMEA第4版）武汉：2026年11月12日

本课程主要针对SQE、质量工程师、内审员、二方审核员及相关的管理人员，也可以用于对设计和制造工程师的FMEA基础培训。课程收益正确评估FMEA的能力;理解失效模式和后果分析（FMEA）概念、信息流、步骤和方法;通过界限图，正确界定FMEA的范围;应用接触矩阵图，分析零件与零件之间在物体、能量、信息、物质形态方面的交互作......

DOE试验设计—朱民老师武汉：2026年11月12日

了解试验设计的目的知道如何将实际问题转化为试验问题，从而大大提高解决问题的能力和可能性知道在众多的影响因素中，找出主要的因素并了解各因素之间是如何相互作用的利用Minitab能轻而易举地制定试验方案能对试验结果进行数量化的解释能图示化试验结果，以便对他人解释能大大降低解决问题的成本能了解不可控因素是如何影响问题的，并了......

质量提升—高级质量经理人管理魔方武汉：2026年11月13日

一、高级质量经理人的基本素质要求1）坚实的知识结构1全面的质量理论知识2现代管理科学的知识3数学及统计方面的知识2）卓越的创新能力1创新能力的构成2质量创新的基本内容3创新能力的培养3）出色的管理能力二、高级质量经理人的职责与权限三、诊断质量部们的现状并提出改进方向四、高级质量经理人的运作程序和操作实务1制定质量战略很......

防呆纠错与快速切换实战武汉：2026年11月19日

品管、研发、采购、制造工程等部门主管、工程师及相关人员。课程大纲第一讲：防错防呆管理一、错误与缺陷的区别二、导致错误出现的七种原因三、人为错误的后果四、不同来源的错误的基本对策五、什么是防错防呆六、防错防呆的四个基本原则1、使作业的动作轻松2、使作业不要技能与直觉3、使作业不会有危险4、使用业不依赖感官案例分析：某公司......

设计失效模式与影响分析DFMEA 武汉：2026年11月23日

全面掌握AIAG最新发布FMEA(第四版)要求及更新内容：包括最新的SOD评分方法、多种可FMEA表格模版、及最新推荐的DRBFM在设计变更失效预防中的应用和高层FMEA职责等；透彻理解DFMEA表格及内部逻辑和填写要求，明晰DFMEA和PFMEA、DFMEA与DVP&R,系统、子系统、部件、零件之间的区别和相......

GD&T检测技术和检具设计武汉：2026年12月03日

掌握计量型和功能型检具设计原则；学会GD&T公差的检测思路；学会分析检测数据，正确填写检测报告；学会合理分配检具公差的方法。课程大纲：第一模块GD&T检具的概述检具功能和应用目的检具公差规则偏差检具基本类型和应用计量型检具功能性检具影响选择检测的因素第二模块几何公差检测和评价形状公差检测平面度、表面、......

质量管理培训内训课程

项目管理之-风险预防（FMEA）主讲：邹老师

案例丰富：通过实际运行的项目案例来体现整体做法！理论系统：一次性集成系统创新的方法理清思路！实战演练：小组讨论、模拟演练、全程互动、气氛热烈！课程大纲第一讲：功亏一篑——为何要重视风险管理引言：一个密封圈引起的灾难课堂视频案例：挑战者号空难调查1. 事故的必然与偶然——海......

零缺陷质量管理（徐志坚）主讲：徐老师

1.公司核心经营层2.品质部中高层管理人员，DQE，PQE工程师，SQE工程师，品质组长3.工程部和生产部，项目部相关工程师，班组长4.体系工程师5.其他对课程感兴趣的管理人员课程目标1.了解零缺陷质量管理的内涵2.熟悉并掌握零缺陷质量管理原则和工具的应用3.学会对零缺陷质量管理的结果评价方法4.学会处理在零缺陷管理过......

ISO13485：2016医疗器械管理体系内审员主讲：张老师

掌握医疗器械管理的相关法律法规学会医疗器械风险分析方法学会建立医疗器械管理体系掌握内部审核技巧和方法获得ISO13485:2016内审员资格证书授课方式：启发式讲授+互动式教学+小组练习+角色扮演+案例分析授课对象凡生产二类、三类产品的医疗器械生产企业必须有2至4名内审员，没有足够内审员的企业应派人员参加培训，参加质量......

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