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现场质量问题分析与解决8D法 武汉:2025年12月04日
深度理解质量的意义,提高客户满意度。掌握发现问题的系列方法。掌握8D的要领及满足客户需求。掌握解决异常问题的八个步骤。理解并掌握根本原因分析的各种工具和方法。课程大纲课程导入讲师介绍课程安排小组建立01 质量与问题意识质量的重要性质量定义识别质量特性Kano模型练习寻找产品质量特与构建Kano模型问题定义问题与现象的区......
质量管理五大工具APQP\PPAP 苏州:2025年11月30日
体系负责人、工程技术人员、质量管理人员、现场主要生产和检验人员。课程大纲APQP的五大阶段及五大阶段输入输出简介;相关工具简介:样件控制计划、试生产控制计划和生产控制计划案例APQP第一阶段计划和确定项目输入顾客的呼声市场研究保修记录和质量信息小组经验业务计划/营销策略过程基准数据过程设想产品可靠性研究顾客输入设计失效......
GD&T-检测技术与检具设计 苏州:2025年12月01日
由于汽车工业的飞速发展,新车型开发速度加快,汽车检具的需求越来越大,加强检具智能设计与应用工具的开发力度,提高检具设计效率和检验质量已成为汽车行业发展的迫切需求。汽车检具主要由模拟块、底板及支架、定位装置、夹紧装置、测量装置和辅助装置等组成,其中除模拟块需根据被测零件的几何形状进行个性化设计外,其它零部件大多可以标准化......
FTA故障树分析(2天) 苏州:2025年12月04日
任何参与客户投诉处理、质量问题解决的相关人员任何参与产品工程、制造、质量控制,质量改善或销售的相关人员任何需要学习质量体系管理工具的人员课程收益:建立故障树分析法的概念和方法认识故障树分析法在质量问题的分析中的重要性掌握故障树分析法在质量问题的分析中的技巧提高正确使用故障树分析法的能力课程大纲:第一天上午:一、质量管理......
GD&T专项-检具设计和检测实战应用 苏州:2025年12月05日
第一模块 检测技术的基础与基准1. 什么是检测?模拟最严酷的装配状态2. 检具功能和应用目的 控制机械形体:大小,位置,方向和形状3. 检具设计的基础知识 公差规则 误收、误判 检具材料4. 检具基本类型和应用 计量型检具 功能性检具5. 影响选择检测的因素6. 检测相关基准知识 相关基础术语 形体 ......
APQP&PPAP产品质量先期策划与产品件批准程序 苏州:2025年12月08日
一 APQP概述1 APQP的核心理念:产品的质量和成本是设计出来的2 APQP要完成的两大任务:VOC向产品特性的转化及产品特性向过程因素的转化3 国内企业实施APQP的四大问题4 项目管理在APQP中的应用二 定义和确定项目1 定义和确定项目的实施过程、输入及输出2 如何建立收集VOC的系统3 如何建立项目团队并明......
“科学注塑成型技术”高级研修班 苏州:2025年12月13日
1、科学注塑的十大准则2、注塑成型加工的流程;3、注塑成型的原理;4、注射成型工艺参数的五要素;5、模具与注塑工艺之间的关系;6、认识注塑工艺参数的真正作用;7、科学设定注塑工艺参数的条件;8、科学设定注塑工艺参数的顺序;9、科学设定料筒的各段温度;10、科学确定注塑成型窗口;11、科学设定喷嘴温度;12、科学设定螺杆......
SQE供应商质量管理高级研修班(丁远老师) 广州:2025年12月05日
本课程综合了供应商质量管理近年来在汽车供应链领域的最新趋势和最新技术,是专门用于零部件质量的,而不是质量体系的翻版,包含众多欧美整车厂的实际案例,且都是一线案例,不是写在管理标准中的,内容包括:先期零部件技术预分析关键特性管控供应商质量变异分析与控制零部件质量风险全程分析与控制结合IE手法的现场审核和现场辅导质量问题快......
质量管理培训内训课程
建设工程企业质量控制 主讲:陈老师
本课程是工程管理专业的专业课。通过本课程的学习,使受训者掌握建设工程项目实施过程中的质量管理的内容、基本理论和方法,了解质量管理前沿,为从事建设项目管理工作打下理论基础。课程内容1.建设工程质量控制概述建设工程质量的概念影响质量的因素分析工程质量控制的责任体系工程质量的政府监督管理2.建设工程施工的质量控制施工质量控制......
8D手法之品质问题分析与解决实战训练 主讲:李老师
品管、制造、研发、工程、生管、物管等部门人员【课程大纲】1前言1.8D的定义与8D使用的重要性2.8D使用流程图3.8D的本质4.案例:汽车故障分析5.8D实施所需要的精神2D0:紧急反映措施1.D0常用的两种方式2.使用8D的八个场合3.8D的适用标准3D1:成立小组1.确定小组成员时需考虑的因素2.8D 小组成员的......
头脑风暴法与鱼骨图、5WHY的应用 主讲:杨老师
面对现场生产、品质管理的大量的原始数据和一线基础信息,如何才能有效、快速呈现数据的分类、层别等,更加直观的反映重要的问题等,或许我们在运用QC旧七大手法掌握问题实质,挖掘根本原因时总是找不到末端原因,分析到中间原因就采取措施,问题总是没隔多长时间又重复发生!让我们借助鱼骨图、5WHY的应用,使用头脑风暴法,透彻的讲解头......
