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物流成本模型分析与管理实务 武汉：2026年02月27日
当今社会任何企业都必须在开放的市场环境下参与竞争，市场环境变幻莫测，而作为企业“第三利润源泉”的物流成本的管理与把控往往成为重中之重！由于物流形式复杂多变，物流成本难以把握，物流方面的显性与隐性成本因素如：油价、人力成本、地价、国家、行业的政策法规等等都不可避免地影响了物流成本的发生与蔓延！同时......
集成供应链（ISC）变革及数字化转型 武汉：2026年04月16日
导入：1. 变革数字化转型道路的声音2. 变革失败的原因及分析变革成功案例：以史为鉴商鞅变法3. 商鞅变法分析讨论：集成供应链变革及数字化转型思路第一篇：意识认知篇第一讲：是什么——何为集成供应链一、供应链的发展历程1. 供应链三流1）信息流2）资金流3）物流2. 供应链发展历程响应供应链&ra......
仓储管理与物料控制实务 南京：2026年04月12日
企业中的仓储管理部门人员、采购部门人员、物料控制部门人员等课程收益:接受了本次课程的训练后，学员能够：掌握如何建立全面性的物料管理制度，掌握计划、协调各部门于适当的时间，在适当的地点，以适当之价格及适当的质量供应适当数量的物料。课程大纲:一、物料管理概论1、物料管理的重要性2、物料管理的范围3、物料之定义及区分4、物料......
柔性生产计划与精益库存控制 杭州：2026年03月20日
总经理、副总经理、生产计划经理、生产计划员、生产经理、生产调度员、物料管理人员等课程大纲序言 生产运作管理培训体系1.制造型企业的管理范畴和内容2.企业经营要素的相互关系3.市场环境新趋势一、生产系统分析1.应对市场变化和内外部压力2.生产类型分析3.生产计划控制部门的主要职能4.精益生产二、销售订单分析与管理1.生管......
需求管理、集成计划与库存控制 杭州：2026年03月21日
供需双变，市场变化复杂、消费降级、竞争加剧，都在不断争夺生存空间。如果说2023年难，那么2024年更难！企业要如何敏锐捕捉客户需求，如何比竞争对手质量更好一点、交付更及时一点？要做到这些，不是突破一个点，而是要有系统思维，要协同供应链上下游，要协同企业内外各部门。市场竞争规则在变，环境在变，谁不改变，谁就会被市场淘汰......
制造业全流程库存控制策略 杭州：2026年04月17日
厂长、车间主任、班组长、管理人员课程大纲第一部分 PMC与制造业全流程库存管理1.现代制造行业PC、采购计划和MRP的关系生产计划、物料管理和采购管理的衔接 ；车间物料的使用与仓储管理的衔接；物料的收发与SAP 管理的衔接和管理；订单、生产计划、采购计划、生产进度控制、库存管理，在这产品实现的过程中一套流畅而又......
供应链管理视角与实践 厦门：2026年04月15日
为什么业务信息流动常遇阻？为什么排定的计划又被改动了？为什么跨部门/跨公司间合作冲突难以调和？为什么“灭火、解决重复发生的问题、去除合作障碍”成为企业日常运营的主旋律？为什么公司源源不断的投入却没有得到相应的改善？为什么员工的辛劳付出没有得到公司的认可？到底如何管理供应链的日常运营才能解决管理者......
汽车行业物流包装规划管理与安全、恰好包装设计研修班 无锡：2026年02月26日
包装设计工程师，产品设计工程师，工艺制造工程师，包装或物料管理主管，仓储经理，物流经理，工程经理等。除包装使用单位，还适用于第三方物流企业、包装材料供应商、包装设备制造商等参加的培训。课程大纲第一单元、汽车行业精益物流包装规划管理1.厂内物流包装作业管理及工位器具规划2.包装和仓库管理与库存控制3.包装管理流程制定和供......
物流管理培训内训课程
库存控制 主讲：顾老师
●掌握库存在仓储管理应用中的先进模式●明确MRP的优缺点，学习如何有效的设置订购批量，更好的作好物料计划●掌握原材料库存控制的策略及不同物料库存管理重点●了解库存产生的原因及影响库存的主要因素，明确如何从供应链管理整体角度去降低库存●掌握库存管理的核心，明确不同库存管理系统的适用范围●掌握在制品库存、安全库存、动态安全......
互联网时代传统物流思维转变 主讲：燕老师
第一部分：主流电商物流模式分析 2小时a)京东物流供应链运营模式b)亚马逊物流供应链运营模式c)苏宁双线协同的供应链运营模式d)垂直电商物流供应链模式第二部分：聚焦4小时1)移动互联网的爆发给传统物流企业的影响2)移动互联网时代供应链发生了哪些变化3)货代企业转型升级中必须要注意的几个问题4)案例分析：2014顺丰互联......
供应链管理能力提升 主讲：侯老师
对企业现有的管理体系进行全面的分析诊断，旨在明确改善和优化的方向与路径；掌握提升中基层管理力和执行力的机制，以推动主动管理行为和意识；掌握供应链管理科学的方法与应用；精益生产的思想、工具与实际应用；课程现场将制定行动改善计划，并在课后跟踪行动落实，......
