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管理者激励与辅导能力提升 南昌：2025年09月27日
第一讲：管理者的角色认知与管理基础1.认识自己2.我是谁？我在哪里？我要去哪里？3.在企业内，我在哪里？在团队里，我在哪里？4.中层管理者在企业是个什么样的角色？5.老板或者上司对我有什么希望？6.下属或者同事对我有什么期盼？7.我应当为团队的成长承担什么责任？8.为了团队成长，我应该做好什么？9.为了团队能够成为优秀......
企业人才梯队建设与培养最佳实践 南昌：2025年10月14日
HR负责人、人才发展经理、企业大学负责人、培训负责人课程大纲前言：课前综述一、人才管理的风险解析1、企业面临的四大用人风险2、小组研讨：分析一下企业面临关键人才的风险都有哪些？3、员工面临的四大任职风险4、小组研讨：你觉得个人职业发展面临的风险有哪些？5、案例分享：职场谋升——某知名地产企业是怎......
卓越领导者的领导艺术与自我修炼 南昌：2025年11月15日
专门为企业中高层管理者打造的提升领导力的精品课程，中国领导力“教父”刘剑老师为您阐述作为领导者是如何提升自身魅力和掌握领导权术之道的。讲师通过领导者的格局与价值观、领导魅力修炼、领导行为规划和领导号召力几个方面展开分析，把智慧精髓通过丰富的案例和专业的中西文化底蕴以幽默睿智的语言传递给每个学员，......
软实力领导力 武汉：2025年09月12日
1. 领导者的软实力和硬实力 Hard Power Vs. Soft Power Leaders*领导者的硬实力*领导者的不同类型*领导人的硬实力*时代不同了，只用硬的不行了*拿什么领导你，80后员工？*拿什么领导你，知识工作者？*软实力领导者最重要的特质*老子眼中的四种领导者*领导者的软实力包括哪些？2. 软实力领导......
管理者的自我管理提升之：夯实基础，超越自我 武汉：2025年09月12日
1、明确新晋经理的态度、工作原则和制定目标的SMART原则等2、掌握时间管理矩阵图，轻松走出“忙、盲、茫”的误区3、持续提升自身综合素质，强化经理人角色定位和自我管理能力课程对象初为领导或3年以下管理经验的一线经理人，提供系统的关键职业转型解决方案课程大纲一、经理人角色认知和转换1、经理人的管理......
领导力提升课程 武汉：2025年09月23日
一个合格的部门负责人，首先是一个能负起责任的管理者。在领导面前将责任推给下属，在下属面前讲责任推给上级，这样的部门领导是无法获得别人的信任，更无法引领团队前行的。既然是负责人，首先就要负责任。企业中层，常见推诿、扯皮等现象，是为组织大害。培训目标通过本次培训，我们将帮助学员认清个人责任，能勇于为自己的选择负责，同时能将......
聚焦商业成功的干部管理之道 武汉：2025年09月24日
在文化建设与干部管理方面，大多数企业正在面临的问题（华为也不例外）：做事情少、抱怨声多——未建立明确的企业文化导向和企业文化落地管理体系；思想混乱、人浮于事——干部不认同公司核心文化与价值观，心不齐，劲不聚；活力缺失、干部板结——管理者在同一个岗位......
职业发展领导力 — 多变环境下人才留存和激励 武汉：2025年09月25日
一、职业发展领导力1、案例导入2、不同时代的管理手段3、组织与个体的关系变化4、管理的新解读5、个体变化：成长内生动力强烈6、个体变化：工作价值导向转为自我实现7、个体变化：渴望拥有一定的工作自主权/自由度8、激变时代管理新趋势9、实战练习10、问题地图（员工的痛）11、问题地图（管理者的痛）12、激活个体模型13、员......
领导力培训内训课程
DISC性格差异化领导力 主讲：李老师
1、快速识别自己和团队成员的行为（领导风格）风格；2、掌握差异化领导方式，从而提升组织整体效率：让客户变成没有血缘关系的亲戚，让亲戚变成有血缘关系的朋友；3、帮助管理者自我调适、正确适岗；知人善用、凝聚团队；4、帮助学员提升差异化授权激励、协调沟通的领导能力。【课程对象】基层员工；中层、高层管理者；创业者；团队管理人员......
领导力打造 主讲：蒋老师
管理者总觉得自己没有强大的影响力？总觉得搭建团队特别难？总觉得团队执行力不能让自己满意？互联网+时代，新生代员工他们不再是为钱而工作、也很少有为了生活的压力而在工作上妥协，那他们的需求是什么？今天的领导者职位头衔带来的权威感越来越弱，那影响力应变如何塑造？……在快速变化面前其实依然有共通的规......
领导力提升系列——打造卓越管理沟通力 主讲：郭老师
1.提高管理者沟通能力，掌握改变行为的模式和思路2.有效解决管里过程中产生的诸多问题，提升沟通效率。3.掌握管理沟通的工具和方法。4.深刻明白，提高管理沟通能力对团队目标和个人目标实现的重要意义【课程对象】企业中、基层管理团队及全体员工【课程大纲】一、企业部门之间沟通与协调的重要性二、为什么“沟而不通&rd......
