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管理者激励与辅导能力提升 南昌：2024年10月12日
员工绩效水平的高低取决于两个因素，一是能力，一是态度。能力靠培育，态度靠激励。培育下属是主管的天职，是作为一个管理人员最重要的任务之一。很多主管很忙很累，而很多下属无所适从，工作效率低下，无法完成工作目标和工作任务，很重要的原因是因为主管没有尽到责任，没有把下属带起来，忘记了培育下属。掌握培育和管理下属的方法和技巧，就......
企业人才梯队建设与培养最佳实践 南昌：2024年10月15日
1. 本课程为整个人力资源体系提供了一系列的解决方案，既能帮助企业清晰四大用人风险，也能让人才培养部门清楚人才梯队建设中，企业与个人的四大风险，让企业从甄别、分析、布局、培育、任用、优化等不同阶段找到行之有效的方法论，从而为组织源源不断地输送人才，做好人才无断层，规避各类用人风险，使企业游刃有余的引进与留用后备人才，并......
卓越管理者胜任之道——领导力提升 武汉：2024年08月29日
第一篇 重新认知领导力新商业文明时代下，管理面临的新挑战和突破1、创新时代的背景下、管理的升维思考企业竞争过程中的过去与未来这事一个管理变革的年代，是知识作用于知识的年代重新认知企业竞争的核心：武器和护甲管理从过去的关注机器、流程、工艺、绩效数据过度到关注人的潜能激发管理者从过去的体力、经验、知识、技能为主过程到潜力提......
新经理入门必修班（精华版） 武汉：2024年09月06日
第一章 经理人的角色与职责1. 案例讨论——《新任经理人的烦恼》；2. 业务高手和管理高手的差异；3. 新任经理人岗位不适应症原因探寻；4. 一线经理人四项基本能力要求；5. 管理者主要职责；主要工作内容分析；第二章 将任务转化成工作目标1. 案例分析——《一线经理与上司......
管理者的自我管理提升之：夯实基础，超越自我 武汉：2024年09月27日
1、明确新晋经理的态度、工作原则和制定目标的SMART原则等2、掌握时间管理矩阵图，轻松走出“忙、盲、茫”的误区3、持续提升自身综合素质，强化经理人角色定位和自我管理能力课程对象初为领导或3年以下管理经验的一线经理人，提供系统的关键职业转型解决方案课程大纲一、经理人角色认知和转换1、经理人的管理......
软实力领导力 武汉：2024年09月27日
1. 领导者的软实力和硬实力 Hard Power Vs. Soft Power Leaders*领导者的硬实力*领导者的不同类型*领导人的硬实力*时代不同了，只用硬的不行了*拿什么领导你，80后员工？*拿什么领导你，知识工作者？*软实力领导者最重要的特质*老子眼中的四种领导者*领导者的软实力包括哪些？2. 软实力领导......
领导力提升课程 武汉：2024年10月08日
一个合格的部门负责人，首先是一个能负起责任的管理者。在领导面前将责任推给下属，在下属面前讲责任推给上级，这样的部门领导是无法获得别人的信任，更无法引领团队前行的。既然是负责人，首先就要负责任。企业中层，常见推诿、扯皮等现象，是为组织大害。培训目标通过本次培训，我们将帮助学员认清个人责任，能勇于为自己的选择负责，同时能将......
聚焦商业成功的干部管理之道 武汉：2024年10月09日
一、干部的使命与责任1.干部要担负起公司文化价值观的传承2.洞察客户需求，捕捉商业机会，抓业务增长3.带领团队实现组织目标4.有清晰的主攻方向，抓主要矛盾5.站在全局立场，不断改进端到端的业务流程6.开展组织建设，帮助下属成长二、对干部的要求1.干部要长期艰苦奋斗2.不断改进思想方法，恰当把握开放、妥协、灰度（热点内容......
领导力培训内训课程
《工匠精神的企业实践》 主讲：袁老师
1.颠覆认知：根本转变管理人员、员工对工匠精神的认知2.达成共识：帮助企业团队达成工匠精神实施的行动共识3.掌握技术：让学员快速掌握并运用工匠精神实施的实战工具4.找准问题：帮助学员找准工匠精神实施的关键问题与障碍5.解决问题：帮助学员运用工具快速提升解决工匠精神实施的实际问题6.效益转换：将工匠精神运用于实际管理，让......
《卓有成效的管理者》 ——中层干部执行与管理能力提升 主讲：宋老师
2015年1月12日，习近平总书记同中央党校第一期县委书记研修班学员座谈时强调：“干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。不能只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力。”中层干部处于承上启下的位置，在各项工作中发挥着重要的桥梁纽带作用，他们既是决策的参与者......
《管理者的角色认知：人才管理篇》 主讲：杨老师
第一单元：管理者的角色认知和定位1、管理者的角色转变案例导入：从运动员到教练的转变讨论：运动员和教练有何相同点？有何不同点？管理者在自身角色上应该做出怎样的转变？2、管理者的角色定位德鲁克提出的管理者的五个维度五个维度决定了管理者不同维度的工作角色不同工作角色背后的自我定位3、管理者的工作职能管理者的五大工作职能管理者......
