热门搜索关键字
北京领导力提升培训 上海执行力培训 广州情景领导培训 深圳领导艺术培训 武汉CEO培训 长沙领导者培训 合肥领导能力培训 福州领袖风采培训 南京情境领导培训 杭州新任主管培训 厦门企业经营培训 无锡卓越领导力培训南昌领导力培训公开课
当责©领导力-达成关键期望的领导技术 武汉:2026年05月14日
什么是“当责”?那就是:担当责任,交付结果。 作为领导者,除了自己躬身入局外,您还需要通过他人共同当责,才能持久拿到结果。 在达成目标的道路上,领导者常常会陷入两难:如果领导风格严厉,可能让协作氛围和信任受损; 如果领导风格宽松,又有可能让期望落空。《当责®领导-达成关键期望的领导技术》......
领导有道—卓越领导者的领导艺术与自我修炼实战班 武汉:2026年05月27日
第一讲:什么是360度领导力一、什么是360度领导力1.一个改变全球管理模式的故事2.领导力的本质及三要素3.管理与领导的区别4.停止管理,开始领导经验分享:回顾初为经理的感觉5.中高层领导者的七大误区二、卓越领导力360度修炼要点1.系统整合:卓越领导力360度模型2.360度卓越领导力的五大价值3.360度卓越领导......
教练型领导 武汉:2026年06月05日
1、让员工成为目标的主人,主动承担责任2、掌握员工的心声,建立彼此的信任3、引导员工独立思考,运用员工的智慧4、做到言之有物的表扬,以及对事不对人的指正5、知道如何对下属进行一对一辅导,激发意愿、提升能力课程对象:需要激发下属潜能的中高层领导者,新任管理者及从技术走向管理的管理者课程大纲:模块一、什么是教练学习教练的价......
管理者激励与辅导能力提升 武汉:2026年06月27日
第一讲:管理者的角色认知与管理基础1.认识自己2.我是谁?我在哪里?我要去哪里?3.在企业内,我在哪里?在团队里,我在哪里?4.中层管理者在企业是个什么样的角色?5.老板或者上司对我有什么希望?6.下属或者同事对我有什么期盼?7.我应当为团队的成长承担什么责任?8.为了团队成长,我应该做好什么?9.为了团队能够成为优秀......
左圆右方©创新思维与问题解决培训 武汉:2026年07月03日
1、课程强调以“最简单、有效的流程+最经典、有用的工具”来帮助学员真正做到愿意创意、能够创新,甚至善于创新;2、理论讲授(20%)+案例分析(30%)+小组研讨(20%)+实操练习(30%),重实操,多维度帮助学员掌握创新思维与解决问题的能力;3、现场直接产出创意解决方案与行动计划,保证课程的落......
基于数字化绩效能力测评的业务顶层设计与领导力提升 长沙:2026年04月11日
建立起“三一”组织一批“以目标资源为导向”的学员:能够在统一的业务目标下,追求资源利用最大化。一套“以目标资源为基础”的方法:快速、简单、实效的理念、方法和工具。一种“以业绩提升为目标”的文化:整个组织围绕绩效提升,通过用人......
中高层管理和领导力提升培训班 长沙:2026年05月07日
第一讲:管理者的角色认知——定位才能定心,心动才能行动一、管理三阶层分析1. 高层是决策层2. 中层是执行层3. 基层是操作层二、管理者是高层领导的经营者替身1. 坚决执行——永远相信决策正确2. 承上启下——永远实现上级意图3. 结果至上&mda......
成为明星经理人的180天之“业务管理” 长沙:2026年05月12日
用策略分解的方法制定团队工作计划来提升团队目标的完成率在下属完成绩效目标的过程中,激励下属,培训下属,过程检查以来提升团队的绩效通过问题分析与解决找到解决问题的方法或进行经验的积累培训对象刚升任3个月到1年的一线经理和团队领导没有系统地学习过领导力技巧的有1~3年管理经验的经理或主管有意愿系统性学习管理技能的经理和管理......
领导力培训内训课程
九型人格与企业管理 主讲:夏老师
众所周知,管理的核心是人,如何充分调动人的主观能动性,令团队成员自动自发的工作,成为了管理者核心能力的体现。世上有两件事情最困难:1、改变自己,2、改变别人。人在工作状态中,不积极、不主动的根本在于,外在的行为与内在渴望没有同一,内在缺乏一份召唤的力量,行为上自然缺乏力度。改变的前提在于能够清晰的认识到改变所带来的价值......
中层切割领导力艺术训练营 主讲:彭老师
什么是切割领导力,彭小东导师认为切割领导力是基于互联网思维+的新思维下的创新思维模式,把问题有效的解决,主要特征是快和精准,针对碎片化,用户思维提出的;试问有谁愿意替一个缺乏领导力的管理人员效力?这样的管理者会让下属灰心。如果换成一位不管理的领导,情况又会是怎样呢?很可能会造成上下级相互疏远:他(或她)将无法知道公司的......
安全之魂——本质安全与安全卓越领导力 主讲:于老师
企业中高层管理人员、安全管理专职课程方式:讲师讲授+视频演绎+案例研讨+小组互动+讲师点评+管理工具课程目标:● 帮助全员树立“安全重于一切”的理念● 教会学员如何识别不安全隐患【危险源】并用系统科学的方法将其消灭在萌芽状态,进而实现0事故● 帮学员构建“知、悟、行、教”......
